以适应社会需求，突出中医护理优势为出发点，强化人文素质培养理念，夯实实践操作技能，注重学生创新能力的培养，培养具备完备的西医护理知识和娴熟的中医护理技能的应用型高素质护理人才。

培养具备扎实的护理学基本理论和熟练的护理基本技能，具备系统的基础医学、中医学、人文社会科学、预防保健的基本知识，能在各级医院从事临床和社区护理、护理管理、护理教育和护理科研的护理高级人才。

正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、中医护理学基础、中医临床护理学、健康评估、护理管理学、护理教育学、护理伦理学、护理心理学、护理研究。

护理学专业毕业后有着宽广的毕业前景：在本校继续深造或到国内外其它护理学院深造；到各医学院附属医院或其他省、市级医院从事临床护理和科研工作；到各卫生行政管理部门从事行政工作。

培养目标：培养德、智、体等方面全面发展，通晓中外劳动和社会保障理论与实务，专业基础 知识扎实，业务知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作与管理， 并具有理论研究能力和教学能力的复合型人才。

培养要求：掌握经济学、管理学、法学和社会学的基本理论、基本知识、基本技能和研究方法，在 劳动和社会保障的相关领域有较宽的知识面，了解本学科及相关学科的发展动态；具有较强的理论 研究能力与实际应用能力，了解有关劳动和社会保障的法律法规、制度、方针与政策；能够胜任各级 各类组织中的劳动与社会保障业务及其管理工作，具有领导、协调、组织和决策的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力；

2．有良好的语言文字表达能力、社交能力以及较强的自学和终身学习的能力；

3．掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调 查分析等科学方法或技术，掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，拥有调查研究、分析判 断和协调组织等方面的基本能力；

4．有较强的计算机应用能力及办公室管理能力；

5．有在政府机关、事业单位和经济部门从事实务工作以及在有关的科研机构和高等院校从 事研究和教学工作的基本能力。

主干学科：公共管理、金融学。

核心课程：管理学原理（公共管理学）、公共经济学（劳动经济学）、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。

主要实践性教学环节：劳动与社会保障实习、劳动与社会保障专题调查、毕业论文等。

主要专业实验：社会保险实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

法学专业是培养适应我国和山东省经济社会发展需要，德、智、体全面发展，比较系统地掌握法学基础理论和基本知识，系统掌握法学专业基本技能、方法和相关知识，具有科学的民主法治信念，了解一定医学基本知识，具备从事法律实务工作和理论研究工作初步能力，能够适应建设法治国家需求的应用型法律人才。

主干课程包括宪法学、法理学、中国法制史、民法学、刑法学、商法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法学、知识产权法学、经济法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际经济法学、国际私法学、劳动与社会保障法学、环境与资源保护法学、医事法、药事法、传统医药法学。针对法学实践，我校法学专业还安排了刑事诉讼实训、民事诉讼实训、行政诉讼实训等系列实训课程。

法学学习难点有三：（1）法学专业性比较强，专业术语较多且抽象，对于刚刚接触的学生来说，比较难理解；（2）法学门类广泛，知识量极大，不容易全面灵活应用；（3）法学学生面临的司法考试。

解决方式关键要理论与实践相结合，教师采用案例教学法，并开设民事诉讼实训、刑事诉讼实训、行政诉讼实训课，使学生在感性实例中理解抽象理论和术语，实际应用所学法律知识。目前我校法学专业一半以上教师具有“双师”资格，教师上课时注意对司法考试真题的精选和讲解，以提高法学专业学生的全国司法考试通过率。

十八届四中全会后，全面推进依法治国成为党的“四个全面”战略布局之一。由此预示着，未来国家社会对于法律人才的需求大大增加。毕业生可从在企事业单位、卫生行政部门、医疗机构、律师事务所、社会团体以及其他相关部门从事法律实务、研究工作。

2004年我校经国家教育部批准成立四年制法学本科专业。同年招收第一届医药法学方向的本科生。2005年正式招收法学专业本科生。近三年，法学专业团队成员主持省级课题3项，参加省级课题4项；发表英文论文3篇、英文SSCI论文1篇，台湾学术期刊论文4篇，中文CSSCI期刊、CSSCI集刊论文10余篇。获山东省高等学校优秀科研成果奖2项；出版教材4部，专著2部，其中外文专著1部。目前法学专业教师具有“双师”资格的教师占专职教师的57%。2015年，我校法学专业学生在山东省高等学校大学生模拟法庭比赛荣获二等奖。

公共事业管理专业是培养适应我国和山东省经济社会发展需要，德、智、体全面发展，比较系统地掌握公共管理学，尤其是卫生事业管理的基本理论和基本知识，系统掌握公共事业管理专业基本技能、方法和相关知识，能够胜任行政管理部门、非政府组织、特别是医疗卫生部门及其他企事业单位的相关工作，具有从事业务管理和综合管理初步能力的应用型人才。

主干课程包括公共事业管理学、管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、人际交往与沟通、公共财务、卫生统计、管理信息系统、管理文秘、中医学概论、中医诊疗基础、卫生事业管理学、医院管理学、卫生经济学、社会医学。

公共事业管理学习的难点在于管理能力培养。在学生未来的职业中，虽然需要具备必要的公共事业管理方面的知识，但重要的是将理论知识转化为实际能力，灵活处理实际的管理问题。解决方式主要在优化课程体系的同时，加强学生实际训练，鼓励学生进行校内外的社会实践。比如，我校公共事业管理学生积极参与学校管理，所提出男厕女厕比例问题、教室桌椅板凳损毁及管理问题等建议，被学校相关部门采纳。

随着我国事业单位管理体制改革的发展，社会对公共事业管理学的专业人才需求会越来越大，要建立政事分开、管理科学、面向社会、独立的社会主义事业单位，没有众多的高层次的公共事业管理人才是行不通的。毕业生可以到党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构从事管理工作。

我校于2011年获得教育部批准开办公共事业管理专业，卫生事业管理方向。2015年6月，第一届毕业生53人顺利毕业。公共事业管理学专业拥有一支职称、年龄、学历、学缘结构合理的学术梯队，具备较强的教学和科研能力。近年来，公共事业管理专业团队完成省级课题6项，获得省级科技奖励7项，发表论文80余篇，编著7本。

我校公共事业管理依托医学院校背景，以卫生事业管理为特色。十八大以来我国强化了基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供的基本理念，基本建立了全民医保体系，社会对于卫生事业管理需求增加。

健康服务与管理是一个融管理学、经济学、预防医学与中医健康管理为一体的多学科交叉专业。本专业主要培养健康服务与管理的应用型高级人才。通过在本专业的学习，你将比较系统地掌握管理学和健康服务业方面的知识与技能，掌握必备的中医学和现代医学知识，拥有一定健康服务与管理特长，能在健康、文教、卫生、妇幼保健、社会保险等行业从事健康信息采集和管理、健康风险评估、健康咨询指导、健康教育与健康促进、慢性病管理、健康服务与健康营销等工作。