成都师范学院专业组(W02),
2022年面向湖北招生专业是小学教育、英语、数学与应用数学、电子科学与技术。
2021年面向湖北招生专业是小学教育(师范专业)、英语(需口试;外语语种英语;师范专业)、数学与应用数学(师范)、电子科学与技术。
2022年专业组(W02)的专业一览表
| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
湖北 | 小学教育(师范专业;办学地点温江校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 英语(需口试;外语语种英语;师范专业;应参加由省级招办统一组织的外语口试或听说测试;办学地点温江校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 数学与应用数学(师范专业;办学地点温江校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 电子科学与技术(办学地点温江校区) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
2021年专业组(W02)的专业一览表
| 省(市) | 专业名称 | 类型 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
湖北 | 小学教育(师范专业) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 英语(需口试;外语语种英语;师范专业) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 数学与应用数学(师范) | 物理类 | 四年 | 本科 | |
湖北 | 电子科学与技术 | 物理类 | 四年 | 本科 | |
教育学类
小学教育
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:立足成都平原经济区,面向四川,适应基础教育改革和地区教育发展需要,培养热爱儿童和小学教育事业,具备良好的师德素养、先进的教育理念、扎实的专业知识、过硬的教育能力,能胜任小学教育教学工作的教师。主要课程:教育学原理、教育心理学、中外教育史、课程与教学论、小学班队原理与实践、小学语文(数学)课程标准与教材解读、小学语文(数学)教学设计、现代教育技术、教育科学研究方法就业面向:小学、教育管理、教育行政部门等相关行业,从事学科教学、班级管理、教育管理、教育咨询等工作;报考国家公务员和事业单位工作人员等;同时本专业也为学生在教育学学科领域继续深造打下良好的基础。
电子信息类
电子科学与技术
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:立足成都平原经济区、面向四川电子科学与技术行业一线需求,以立德树人为根本任务,培养能系统掌握电子科学与技术专业的基本知识、基本理论和基本技能,熟悉相关法律法规,具备分析解决本专业领域问题的专业素质和业务能力,具有较强的创新精神、创业意识和一定的创业能力,能够从事电子科学与技术领域的电子产品设计、制造、生产管理、营销和技术服务等工作的高素质应用型人才。主要课程:电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、单片机原理与应用、可编程逻辑器件与EDA技术、通信原理、传感器与检测技术等。就业面向:主要面向电子行业的研发、生产、营销、技术服务的相关企业以及中高职学校就业,从事电子技术领域的研究、开发、制造、应用、管理、营销、服务等方面的工作,或到中高职学校从事电子信息技术类课程的教学或实验工作。
外国语言文学类
英语
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:立足成都平原经济区、面向全川、辐射西南地区基础教育一线需求,培养热爱教育事业,具有良好的综合素质,扎实的语言基本功,具备通识知识、英语知识和教育知识,具备英语学科能力及从教能力,能适应西部地区经济建设和发展需要;能够在中小学、中等职业学校从事英语教育教学与管理工作的素质全面的专门人才,毕业五年后能成为英语骨干教师。主要课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、英汉互译、语言学导论、中国文化概要、西方文明史、跨文化交际、英美文学、学术写作与研究方法、英语课程标准与教材研究、英语教学设计等。就业面向:教育领域,从事中小学、中等职业学校的英语教学工作;以及面向涉外经贸机构、机关企事业单位从事外事、外贸和相关领域等工作。
数学类
数学与应用数学
成都师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标:具有数学专业的系统理论知识和扎实专业技能,具备良好的教育工作基本能力,主要从事中小学及中等职业学校数学教育教学和教育管理工作,具有创新和实践精神、熟悉现代信息技术、具有良好职业道德的高素质应用技术型专门人才。主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率论、常微分方程、复变函数、中学数学解题研究、数学教学论等。就业面向:从事中小学、中等职业学校数学教育教学和政府机关、企事业单位管理等工作。
中专
2022-07-27 16:49