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更新:2022-07-30 13:55:28解决时间:2022-07-29 18:01
学校名称 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 |
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科尔沁艺术职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
乌海职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
通辽职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
乌兰察布职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
呼和浩特职业学院 | 健康管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
乌海职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
内蒙古能源职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 7600 | 三年 | 专科(高职) |
内蒙古美术职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 8000 | 三年 | 专科(高职) |
通辽职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
科尔沁艺术职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
内蒙古能源职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 7600 | 三年 | 专科(高职) |
乌兰察布职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
内蒙古商贸职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
兴安职业技术学院 | 心理咨询 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
兴安职业技术学院 | 心理咨询 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
呼和浩特职业学院 | 健康管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
内蒙古美术职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 8000 | 三年 | 专科(高职) |
内蒙古商贸职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 5000 | 三年 | 专科(高职) |
学校名称 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
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包头职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 普通类 | 256 | 234 | 68147 | |
内蒙古能源职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 普通类 | 238 | 238 | 67739 | |
兴安职业技术学院 | 心理咨询 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 普通类 | 254 | 254 | 65782 | |
包头职业技术学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 普通类 | 386 | 204 | 33554 | |
内蒙古能源职业学院 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 普通类 | 308 | 170 | 33907 | |
呼和浩特职业学院 | 健康管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 普通类 | 345 | 291 | 29776 | |
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 | 婴幼儿托育服务与管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 普通类 | 325 | 205 | 33542 | |
兴安职业技术学院 | 心理咨询 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 普通类 | 370 | 369 | 22224 | |
呼和浩特职业学院 | 健康管理 | 健康管理与促进类 | 专科批 | 普通类 | 272 | 238 | 67739 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业 发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向
主要面向疗(休)养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心,从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。
主要职业能力
1.掌握常用办公软件使用方法,具备良好的计算机办公能力;
2.掌握健康监测理论知识,具备健康信息采集能力;
3.掌握健康管理学理论知识,具备健康风险评估能力;
4.掌握营养学、中医中药学及运动医学知识,具备营养指导、运动指导能力;
5.掌握健康干预知识,熟悉健康管理系统,具备健康随访能力;
6.掌握客户服务知识,具备顾客协调与管理能力;
7.了解心理学、传播学、职场礼仪知识,具备良好语言表达、沟通和协调能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。
2.实习实训
在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。
在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。
职业资格证书举例
健康管理师 公共营养师
衔接中职专业举例
营养与保健
接续本科专业举例
全球健康学