★农业水利工程

国家级特色专业、国家卓越工程师教育培养计划专业、国家综合改革试点专业、河南省特色专业

专业特色：本专业以水利工程建设管理为主要培养方向，培养具有一定专业知识和理论基础，具有中小型水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等方面能力的应用型高级人才。

培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要，具有农业水利工程、节水灌溉技术以及水利水电工程等方面的知识，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、敢于创新、善于合作，能在农业水利、水利水电等行业从事水利工程勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。毕业后能够承担水利工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作；毕业后经过5年左右实际工作的锻炼，预期获得职业工程师资格或者具备相当水平的工作能力。

就业去向：勘测、规划、设计、施工、管理等相关企事业单位和教学科研单位。

本科,学制四年

培养目标：本专业培养具有现代科学技术知识和工程实践能力，能从事农业工程科学研究、 设计规划、开发建设和管理以及农业设施与环境、农业资源开发与利用、现代农业生产技术集成 与管理、自动控制与检测等方面工作的高级复合型工程技术人才。

培养要求：本专业培养学生系统地接受自然科学基础理论和工程技术的基本训练，掌握生物 生产系统、农业工程机具装备、农业设施与环境、信息与自动化技术以及农业工程项目规划设计 管理等方面的知识，培养具有合理的知识结构和系统综合能力的复合型高级工程技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握农业工程学科的基本理论和基础知识；

2．掌握现代设计方法及工程制造技术，具有基本的工程专业素质；

3．掌握现代农业生产工程中设施或设备的使用、维护等基本技能；

4．掌握农业工程中产品的经营、检测、鉴定及技术服务等方面的技能；

5．掌握通过现代技术获得最新科技信息的方法，了解农业工程发展的最新动态，具有一定 调查研究与决策能力、组织管理能力，具有较强的语言表达能力；

6．具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力，掌握一门外语。

主干学科：农业工程、环境科学与工程。

核心课程：工程力学、机械设计基础、电工电子技术、工程测试技术、液压与气压传动、农业机 械与装备、农产品加工工程、设施农业工程工艺、机电系统驱动与控制。

主要实践性教学环节：机械综合设计、农业机械装备生产实习、农工综合实习、植物生产综合 实践、科研训练。

主要专业实验：机械电子基础系列实验、电工电子技术实验、生物学基础实验、机械化农业生 产实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养具有现代科学技术知识和工程实践能力，能从事农业工程科学研究、 设计规划、开发建设和管理以及农业设施与环境、农业资源开发与利用、现代农业生产技术集成 与管理、自动控制与检测等方面工作的高级复合型工程技术人才。

培养要求：本专业培养学生系统地接受自然科学基础理论和工程技术的基本训练，掌握生物 生产系统、农业工程机具装备、农业设施与环境、信息与自动化技术以及农业工程项目规划设计 管理等方面的知识，培养具有合理的知识结构和系统综合能力的复合型高级工程技术人才。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握农业工程学科的基本理论和基础知识；

2．掌握现代设计方法及工程制造技术，具有基本的工程专业素质；

3．掌握现代农业生产工程中设施或设备的使用、维护等基本技能；

4．掌握农业工程中产品的经营、检测、鉴定及技术服务等方面的技能；

5．掌握通过现代技术获得最新科技信息的方法，了解农业工程发展的最新动态，具有一定 调查研究与决策能力、组织管理能力，具有较强的语言表达能力；

6．具有熟练使用计算机系统解决实际问题的基本能力，掌握一门外语。

主干学科：农业工程、环境科学与工程。

核心课程：工程力学、机械设计基础、电工电子技术、工程测试技术、液压与气压传动、农业机 械与装备、农产品加工工程、设施农业工程工艺、机电系统驱动与控制。

主要实践性教学环节：机械综合设计、农业机械装备生产实习、农工综合实习、植物生产综合 实践、科研训练。

主要专业实验：机械电子基础系列实验、电工电子技术实验、生物学基础实验、机械化农业生 产实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度社会责任感，系统地掌握土地利用工程学、资源学、土地整治的基本理论，掌握测量、制图、信息等技术，具有国土工程勘测、国土整治规划、土地整治工程设计、工程施工与管理等基本技能，能在自然资源、农业、水利、环保以及相关领域从事山水林田湖草综合整治与修复方面工作的复合型高级工程技术专门人才。