经济统计学专业简介
一、专业建设水平高
经济统计学专业脱胎于我校建校之初就有的专业之一——统计学， 2006年统计学专业获批山东省级特色建设专业，2010年统计学专业获批为国家级特色建设专业，2019年经济统计学专业获批山东省一流专业，2021年经济统计学专业获批国家一流专业建设点。
二、师资队伍能力强
共有专任教师9人，具有高级职称教师7人，博士（含在读）4人。教育部高等学校统计学专业教学指导委员会委员1名，山东省教学名师1名。
近年来，教师在国内外学术期刊发表论文40余篇，出版专著、译著、教材20余部，主持省部级以上项目10余项，获得科研、教学奖励20余项。
三、课程设置优化
经济统计专业:拥有《统计学》、《企业经营统计》、《市场调查与分析》三门省级精品课。企业经营统计课程入选省级一流课程，处于全国领先水平。本专业设置了《西方经济学》、《国民经济统计》、《数理统计》、《抽样调查》、《回归分析》、《时间序列分析》、《多元统计分析》、《统计计算》、《企业经营统计》、《质量管理》、《证券投资分析》《市场调查与分析》等核心课程。这些课程进一步培养学生的应用能力和创新意识，提高学生应用统计学知识解决实际问题的能力，并拓展就业方向。
四、就业方向广
经济统计学专业培养德才兼备、具有扎实的经济学和数学素养，掌握现代统计学基本理论和方法，能熟练运用统计软件进行数据收集、整理、计算和分析的应用型经济管理专门人才。毕业生能在政府部门、金融机构（银行、证券、保险公司等）及各行业企事业单位从事统计调查与数据处理、经济统计分析等工作。
1.考研、出国深造约35%。
2.各级政府部门和事业单位，包括统计局、税务局、法院、海关等约10%。
3.各类银行、保险公司、证券公司等金融单位约10%。
4.调查公司、咨询公司约10%。
5.大公司市场部、销售部，如万科、字节跳动。
6.与数据分析有关的公司，如互联网公司、大数据公司、信用评价公司等。

培养目标：本专业培养德才兼备、站在时代前列，具有高度社会责任感，具备厚实的经济统计 学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力，具有广泛适应性的复合型高素质 经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务，又能从事数据采集、数 据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作，还可进一步攻读硕士学位。

培养要求：本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识，接受统计学与经济 学科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数据 处理与分析的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论和方法；

2．掌握经济学与经济计量学基本原理，能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实 经济问题进行数量测度与数据分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律；

5．了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展，对经济统计学理论方法在中 国经济社会发展与改革中的应用有一定认识；

6．具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力，具有一定的经济统计学理论 研究的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、统计学。

核心课程：西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经 济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等）、社会实践 （含经济社会统计调查、统计工作实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实 践等）。

主要专业实验：计算机基本技能实验，统计分析应用软件实验，经济计量分析软件实验，数据 挖掘技术与应用实验。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。 0202 财政学类

培养目标：本专业培养德才兼备、站在时代前列，具有高度社会责任感，具备厚实的经济统计 学理论方法与经济学理论基础和较强的创新与实际工作能力，具有广泛适应性的复合型高素质 经济管理统计人才。本专业毕业生既能胜任企业和政府部门的统计业务，又能从事数据采集、数 据分析、经济预测、经济信息分析和其他管理工作，还可进一步攻读硕士学位。

培养要求：本专业学生主要学习经济统计学体系的基本理论和基本知识，接受统计学与经济 学科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练，掌握复杂经济社会实际问题统计测度、数据 处理与分析的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济统计学基本理论、基本知识和概率论与数理统计基本理论和方法；

2．掌握经济学与经济计量学基本原理，能够较好地运用经济统计学分析思想与技术对现实 经济问题进行数量测度与数据分析研究；

3．具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 和信息技术应用等方面的基本能力；

4．熟悉国情，熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法律；

5．了解经济统计学的理论前沿和中国统计实践的改革与发展，对经济统计学理论方法在中 国经济社会发展与改革中的应用有一定认识；

6．具有能初步从事宏观经济与微观管理统计实际工作的能力，具有一定的经济统计学理论 研究的能力。

主干学科：理论经济学、应用经济学、统计学。

核心课程：西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、财政学、货币金融学、会计学、经 济统计学、国民经济统计学、概率论与数理统计、抽样技术与应用、应用时间序列分析。

主要实践性教学环节：实验课程（含基本统计分析软件应用、统计实务模拟等）、社会实践 （含经济社会统计调查、统计工作实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实 践等）。

主要专业实验：计算机基本技能实验，统计分析应用软件实验，经济计量分析软件实验，数据 挖掘技术与应用实验。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。 0202 财政学类

山东省省级重点学科 山东省省级特色专业

培养层次： 研究生 本科生

一、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的经济学和数学素养，掌握现代统计学基本理论和方法，能熟练运用统计软件并借助计算机进行数据搜集、整理、计算和分析的应用型高级统计专门人才。能在金融保险等企事业单位、政府机构及市场中介机构等其它经济管理部门从事市场调查与分析、经济统计与分析、金融统计与管理、信息处理和数据挖掘等开发和应用性工作，或在科研机构、教育部门从事科学研究和教学工作。

本专业下设两个方向：“经济统计”方向、“金融统计”方向。“经济统计”方向侧重培养学生运用统计理论和方法对国民经济和社会发展问题进行数据搜集与整理、市场调查与分析的能力。“金融统计”方向强调统计方法在金融领域中的应用，侧重培养学生运用统计理论和方法分析和解决金融市场分析、投资与风险管理等金融领域问题的能力。

二、专业培养要求

本专业主要学习经济学、统计学的基本理论和基本知识，接受统计学专业系统的科学思维和逻辑思维训练，着力培养学生社会观察能力、业务实践能力和研究创新能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法；关心国家的改革开放事业，具有正确的人生观和价值观。

2.具有较好的数学基础，掌握经济学、管理学的基本理论与知识。

3.系统掌握统计学的基本理论、基本知识、基本技能，相关知识扎实，知识面较宽，对国内外本专业领域的新成果及其发展动态有一定了解。

4.熟练运用现代统计分析方法，具备采集数据、处理数据和分析数据的基本能力，具有综合运用统计学、经济学、管理学等方面知识，发现问题、分析问题和解决问题的初步能力。

5.具备一定的计算机软硬件知识，熟练掌握主要的统计分析软件应用，有较强的统计计算及分析能力，能够借助现代网络技术、通讯技术进行文献检索和资料查询。

6.具有较强的专业知识自学能力和社会适应能力，富有创新意识和开拓精神，强化团队精神与合作观念。具有良好的文化素养、道德观念和高度的社会责任感。

三、主干课程

微积分、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、金融学、计量经济学、统计学、抽样技术、多元统计分析、时间序列分析、金融风险管理、证券投资统计分析、国民经济核算、经济预测与决策、宏观经济统计分析、市场调查与分析、应用随机过程、统计软件等。

四、授予学位

毕业符合学位授予条件的可获经济学学士学位。

五、招生科类

理科