专业特色：四川省一流本科专业，入选四川省新闻与传播卓越人才计划，是四川省优势学科，与广播电视编导及汉语言文学专业的融合极大地提升了学生的传媒操作能力和语言文化表达能力，学生就业供不应求。
学制与学位授予：学制4年，授予文学学士学位。
是否师范类：非师范类
就业去向：政府文化管理部门工作人员；各级广播电台、电视台编辑、记者；广告、音像出版社策划、编辑人员；企业文案编辑与制作；各类网络媒体从业人员等。

培养目标及特色：实行三年学校学习，一年校外实践的“3+1”培养模式，立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

主要课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视采访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、新媒体、新闻评论。

就业方向：毕业生可在报社、广播电视台、网络媒体、企事业单位从事采访、编辑、编导、节目策划与制作、广告设计与制作、播音与主持、宣传及管理等方面工作。

培养目标：本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未 来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟 的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主 持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习新闻学、传播学以及广播电视方面的基本理论和基本知识， 接受广播电视新闻采、写、编、评等方面的基本训练，掌握从事广播电视工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握新闻学、传播学以及广播电视学的基本理论和基本知识；

2．熟悉与新闻传播有关的方针、政策、法规与伦理知识；

3．具有较强的沟通与协作能力，掌握广播电视传播的方法，具备采访、写作、摄录、编辑、评 论、现场报道与主持、节目策划等专业能力，熟悉的广播电视节目采制技术；

4．具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，包括口语表达能力、镜前表现能力、声画组合 等方面的能力；

5．具有良好的外语应用能力和使用传播新技术的能力，熟悉新媒体传播业务，了解世界广 播电视事业发展动态，具有国际视野和前瞻意识；

6．具有初步的科学研究能力，熟悉文献检索、数据库应用等基本方法，掌握基础的调查统计 方法。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广播电视节目制作、广播电视新闻采 访与报道、广播电视写作、电视摄像、广播电视编辑、广播电视节目策划、广播电视经营管理、新闻 评论。

主要实践性教学环节：校内实践教学、媒体实习等。

1．校内实践教学

主要包括：(1)独立的实验课程，围绕广播电视采制流程开设独立的训练课程；(2)课程设 计中的实践环节，即将理论讲授与作业训练相结合，以培养学生的应用能力。

2．媒体实习

学生通过在媒体实习，参与广播电视节目策划、采访、拍摄（录制）、编辑、报道、合成等环节 的具体工作。实习分为低年级阶段的短期认知实习和高年级阶段的媒体实习，实习时间不少于 20周。

主要专业实验：围绕广播电视新闻业务各环节，观照全媒体信息传播形态，开展多种以视音 频为主要表达形态的创作实验，包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编 辑、播音与主持、节目播控、节目形态与策划、多媒体制作、数字媒体实验等，引导学生更好地将先 进的新闻传播理念融入实践。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

培养目标：本专业培养熟悉国家新闻法规，具有良好的人文素养和国际视野，能系统掌握广播电视学的基本理论，熟悉新闻媒体与企事业单位宣传机构的策划、报道和运作技巧，适应媒介融合的发展趋势，能熟练地进行融媒体内容产品的采编和制作，能够运用全媒体平台进行主题策划、内容创作和运营管理的应用人才。
主干课程：新闻学概论、广播电视概论、新闻评论、新闻采访与写作、网络与新媒体概论、中外新闻史、融合新闻学、新闻传播伦理与法规、图片摄影、电视编辑、电视摄像、影视照明、影视编导基础等课程。
毕业去向：可参加国内考研提升学历，也可通过“本硕直通”到海外继续深造获得硕士学位。广播电视作为主流传统媒体的地位优势明显，媒介融合的发展道路前景广阔。本专业毕业生不仅掌握传统媒体的策划报道和运作理论知识，还熟悉融媒体内容产品的采写编等实操技能，具备全媒体平台的宣传、策划、采编、运营能力。可从事传统媒体和融媒体机构的采编记者、图片摄影和视频制作工作，还可在企事业单位的宣传机构和新媒体岗位担任宣发、策划、采编和运营等工作岗位。