扬州地区没有民办本科院校开设风景园林专业。2022年江苏民办本科(除扬州地区外)开设风景园林专业有东南大学成贤学院、三江学院、南京师范大学泰州学院。2022年全国各地民办本科面向江苏开设风景园林专业有上海杉达学院、北京城市学院、三峡大学科技学院、重庆人文科技学院、大连理工大学城市学院、三亚学院、海口经济学院、长春建筑学院、武汉设计工程学院、吉林建筑科技学院、山西应用科技学院、厦门大学嘉庚学院。
1、江苏(除扬州外)民办本科风景园林招生计划(2022)
| 学校名称 | 校址 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
| 南京师范大学泰州学院 | 泰州市 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 15000 | 四年 | 本科 | |
| 东南大学成贤学院 | 南京市 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 15000 | 四年 | 本科 | |
| 东南大学成贤学院 | 南京市 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 15000 | 四年 | 本科 | |
| 三江学院 | 南京市 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 19000 | 四年 | 本科 | |
| 三江学院 | 南京市 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 19000 | 四年 | 本科 | |
2、面向江苏民办本科风景园林招生计划(2022)
| 学校名称 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
| 上海杉达学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 29000 | 四年 | 本科 | |
| 山西应用科技学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 16080 | 四年 | 本科 | |
| 吉林建筑科技学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 25000 | 四年 | 本科 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 20500 | 五年 | 本科 | |
| 北京城市学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 28800 | 四年 | 本科 | |
| 三亚学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 29800 | 四年 | 本科 | |
| 武汉设计工程学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 23000 | 四年 | 本科 | |
| 厦门大学嘉庚学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 20500 | 五年 | 本科 | |
| 海口经济学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 39900 | 四年 | 本科 | |
| 重庆人文科技学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 16000 | 四年 | 本科 | |
| 三峡大学科技学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 15000 | 四年 | 本科 | |
| 吉林建筑科技学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 25000 | 四年 | 本科 | |
| 大连理工大学城市学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 25000 | 四年 | 本科 | |
| 长春建筑学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 25000 | 四年 | 本科 | |
| 山西应用科技学院 | 风景园林 | 建筑类 | 本科批 | 16080 | 四年 | 本科 | |
建筑类
风景园林
三江学院 |
层次
本科
学制
四年
培养目标:培养具有良好道德品质,能够从事风景园林领域的景观设计、工程施工管理、园林观赏植物应用等方面工作,融科学与艺术、逻辑思维与形象思维、理论与实践为一体的应用型高级专业技术人才。 主要课程:风景园林规划与设计、园林建筑设计、风景园林工程、景观设计原理、园林树木学、园林生态学、中外园林史等。 专业特色:以风景园林学科为背景,以风景园林规划设计基础理论与风景园林规划设计基本素质教育为重点,适应城乡建设发展需要的宽口径风景园林教育,培养具有扎实理论基础、宽广专业知识和较强实践与创新能力,具备人文艺术素养、较强的工程实践能力以及一定国际视野的高级专门技术人才。 就业去向:可从事景观规划设计、园林工程施工及相关的科研、教学和管理等方面的工作。
建筑类
风景园林
南京师范大学泰州学院 |
层次
本科
学制
四年
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握风景 园林学科的基本原理和基本知识,能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游 发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、 较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知 识,接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字 图纸表达等方面的基本训练,具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和 开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质,具有自然科学、人文 科学和文化艺术基本素养,并掌握一门外国语;
2.了解本专业的历史、现状和发展趋势;了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园 艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识,具备融会贯通多学科 专业知识的能力;
3.掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术,具备识别分析风景园林现状 问题的能力;
4.掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法,具有风景园林规划、园林与景观设计的 基本实践能力;
5.了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和 方法;
6.掌握风景园林植物的基本知识,具有植物应用的基本能力;
7.了解自然和文化遗产保护的基本知识,具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园 林资源保护的基本能力;
8.了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准;
9.具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。
主干学科:风景园林、城乡规划、建筑学。
核心知识领域:风景园林规划与设计知识,包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干;园林历史与理论,包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台;风景园林技术,包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑;建筑与城乡规划知识,包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。
核心课程示例:
示例一:景观学概论(34学时)、中外园林史(51学时)、建筑史(34学时)、风景园林文化与 美学(34学时)、风景资源与遗产保护(34学时)、景观游憩学(34学时)、设计基础(102学时)、 建筑设计基础(204学时)、建筑设计(102学时)、景观规划设计原理(34学时)、城市规划原理 (34学时)、建筑设计原理(34学时)、景观设计(136学时)、景观详细规划(136学时)、景观总体 规划(136学时)、风景区规划原理(34学时)、城市绿地规划设计原理(34学时)、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用(68学时)、种植与生态专项设计(68学时)、建筑力学(51学时)、建筑结 构与构造(68学时)、景观工程与技术(68学时)。
示例二:素描基础(56学时)、制图基础(64学时)、造型基础(120学时)、风景园林艺术原理 (48学时)、中国园林史(24学时)、西方园林史(24学时)、生态景观规划(40学时)、风景区规划 (24学时)园林树木学(48学时)、园林花卉学(32学时)、城市绿地系统规划(56学时)、园林植 物景观设计(80学时)、风景园林建筑设计(160学时)、风景园林设计(176学时)、风景园林工程 (136学时)。
示例三:风景园林概论(16学时)、风景园林设计原理(32学时)、设计基础(156学时)、中国 园林史(32学时)、外国园林史(32学时)、园林植物基础(48学时)、绘画(72学时)、风景园林规 划与设计1-8(包含:场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等)(共512 学时)、环境行为学(32学时)、形式认知与材料试验(16学时)、景观工程(48学时)、植物配置 (32学时)、城市设计理论与方法(32学时)、城市绿地系统规划与设计(32学时)、景观生态学 (32学时)、风景园林规划设计理论与方法(32学时)、风景园林规划实务(16学时)、风景园林管 理与法规(16学时)。
主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实 习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。
主要专业实验:户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。
修业年限:四年或五年。
授予学位:工学学士或艺术学学士。
建筑类
风景园林
东南大学成贤学院 |
层次
本科
学制
四年
本专业培养具有良好道德品质,身心健康,以自然科学知识和人文社科知识为基础,熟悉建筑学基础知识,具备园林绿地规划设计、城乡景观规划设计、风景区规划设计、园林建筑设计、园林工程设计及园林植物种植设计等领域的专业基本知识和基本能力,了解本学科发展现状与前景,有一定创新意识的复合型高素质应用型人才。
中专
2022-07-30 15:45