教育部现代学徒制试点专业、四川省高职院校示范性专业、四川省数控设备维护与维修“1+X”职业技能等级证书鉴定院校、学院院级重点建设专业
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握智能制造设备的装配、调试、故障诊断与维修专业知识和技能、切削加工智能制造单元安装调试与生产管控，能从事以数控机床、工业机器人为代表的智能制造类智能制造单元的装配调试、销售、远程诊断与故障维修工作等方面工作的高素质复合型技术技能人才。
核心课程：CAD/CAM软件应用、PLC应用技术、数控加工实训、工业机器应用技术、机床电气控制技术、液压与气动技术、运动控制技术、现代数控技术与装备、机械设备装配与调整实训、数控系统调试与维护、数控机床故障诊断与维护实训、智能生产线设计与仿真、智能产线系统连接与调试等。
职业技能：
1.具备数控机床的编程与操作加工能力；
窗体顶端
2.具备工业机器人的编程与操作能力；
3.具备智能制造单元的操作、调试与设备管理能力；
4.具备智能制造设备的装配、调试、故障诊断与维修专业知识和技能；
窗体底端
5.具备智能制造单元的销售、远程诊断与故障维修能力。
就业方向：
主要职业面向智能装备设计、装调、制造及技术改造等行业的智能制造设备装调技术员、智能制造工程师、数控设备维修师、设备营销及管理员、CNC培训工程师。

培养目标：掌握智能制造设备的装配、调试、故障诊断与维修专业知识和技能、切削加工智能制造单元安装调试与生产管控，从事以数控机床、工业机器人、机器视觉为代表的智能制造装备的装配调试、销售、诊断与故障维修工作的技术技能人才。
就业前景：紧抓智能制造产业发展契机，专业主要面向智能制造、装备制造、航空航天、精密制造等行业，从事智能装备机械、电气装调、维修、升级改造等工作，担任智能制造设备装调技术员、智能制造工程技术员、数控设备装调技术员、数控设备维修员、设备营销及管理员、智能产线管理员等。