台州民办专科酒店管理与数字化运营有哪些大学
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更新：2022-11-14 21:10:47解决时间：2022-07-30 23:36
最佳答案
台州地区没有民办专科院校开设酒店管理与数字化运营专业。2022年浙江民办专科(除台州地区外)开设酒店管理与数字化运营专业有浙江育英职业技术学院、杭州万向职业技术学院、浙江东方职业技术学院。2022年全国各地民办专科面向浙江开设酒店管理与数字化运营专业有上海邦德职业技术学院、上海震旦职业学院、上海济光职业技术学院、上海工商职业技术学院、江西航空职业技术学院、武汉商贸职业学院、上海民远职业技术学院、上海工商外国语职业学院、扬州中瑞酒店职业学院。
浙江东方职业技术学院
浙江育英职业技术学院
杭州万向职业技术学院
1、浙江(除台州外)民办专科酒店管理与数字化运营招生计划(2022)
| 学校名称 | 校址 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江育英职业技术学院 | 杭州市 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 13800 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 浙江东方职业技术学院 | 温州市 | 酒店管理与数字化运营（金海校区） | 旅游类 | 普通类平行录取 | 12000 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 杭州万向职业技术学院 | 杭州市 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 14800 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
2、面向浙江民办专科酒店管理与数字化运营招生计划(2022)
| 学校名称 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 学费 | 学制 | 层次 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 扬州中瑞酒店职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 16000 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 上海工商职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 18000 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 武汉商贸职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 12000 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 江西航空职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 9800 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 上海济光职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 15000 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 上海震旦职业学院 | 酒店管理与数字化运营（高本贯通） | 旅游类 | 普通类平行录取 | 21800 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 上海民远职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 18000 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 上海邦德职业技术学院 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 13800 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
| 上海工商外国语职业学院 | 酒店管理与数字化运营 | 旅游类 | 普通类平行录取 | 21800 | 三年 | 专科（高职） | 不限 |
旅游类
酒店管理与数字化运营
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力；
3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力；
4．具有较强的沟通与抗挫能力；
5．具备处理安全突发事件的应急反应能力；
6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力；
7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象；
8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。
核心课程与实习实训
1．核心课程
中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。
2．实习实训
在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。
在高星级酒店或高端服务业进行实习。
职业资格证书举例
餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级）
衔接中职专业举例
高星级饭店运营与管理旅游服务与管理
接续本科专业举例 旅游管理酒店管理
旅游类
酒店管理与数字化运营
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力； 3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力； 4．具有较强的沟通与抗挫能力； 5．具备处理安全突发事件的应急反应能力； 6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力； 7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象； 8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。 核心课程与实习实训 1．核心课程 中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。 2．实习实训 在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。 在高星级酒店或高端服务业进行实习。 职业资格证书举例 餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级） 衔接中职专业举例 高星级饭店运营与管理旅游服务与管理 接续本科专业举例 旅游管理酒店管理
旅游类
酒店管理与数字化运营
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与 经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店 业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向现代酒店和高端服务行业，在前厅、客房、餐饮和酒店人力资源、市场营销等 岗位群，从事一线服务、基层督导管理等工作。 主要职业能力 1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力； 2．具备较强的外语口语表达能力和熟练的计算机应用能力； 3．具备酒店及相关服务业基层管理与督导能力； 4．具有较强的沟通与抗挫能力； 5．具备处理安全突发事件的应急反应能力； 6．具备与本专业职业发展所需要的审美能力； 7．掌握基本的服务礼仪，具备良好的职业形象； 8．掌握现代酒店和高端服务业各岗位相应的专业操作技能。 核心课程与实习实训 1．核心课程 中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房 服务与管理、酒店市场营销等。 2．实习实训 在校内进行中餐服务、西餐服务、客房服务、前厅服务、酒店管理软件应用等实训。 在高星级酒店或高端服务业进行实习。 职业资格证书举例 餐厅服务员（中级） 前厅服务员（中级） 客房服务员（中级） 调酒师（中级） 衔接中职专业举例 高星级饭店运营与管理旅游服务与管理 接续本科专业举例 旅游管理酒店管理
中专
2022-07-30 23:36
JE中专
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