浙江师范大学行知学院开设财务管理、电子商务、法学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、产品设计、工商管理、金融学、环境工程、汉语言文学、国际经济与贸易、视觉传达设计、食品质量与安全、旅游管理(与英语复合)、网络空间安全、环境设计、国际经济与贸易(与英语复合)、电子信息工程、生物技术、会计学、英语等专业。浙江师范大学行知学院综合专业排名一览表。浙江师范大学行知学院省级特色专业介绍。
一、浙江师范大学行知学院专业排名一览表
1、综合专业排名一览表
编号 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
1 | 生物技术 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 544 | 105866 |
2 | 汉语言文学(汉语言、汉语言) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 544 | 105436 |
3 | 食品质量与安全 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 541 | 108511 |
4 | 环境工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 540 | 110505 |
5 | 法学类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 539 | 111486 |
6 | 金融学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 533 | 118520 |
7 | 工商管理类 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 533 | 118108 |
8 | 英语(英语、英语复合) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 533 | 117937 |
9 | 应用化学 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 531 | 119854 |
10 | 工商管理类(财务会计) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 530 | 121701 |
11 | 国际经济与贸易(英语) | 平行录取一段 | 普通类 | - | 529 | 122182 |
12 | 电子信息工程 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 514 | 139351 |
13 | 网络空间安全 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 509 | 144756 |
14 | 机械设计制造及其自动化 | 平行录取一段 | 普通类 | - | 508 | 146857 |
二、浙江师范大学行知学院省级特色专业
机械类
机械设计制造及其自动化
浙江师范大学行知学院
层次
本科
学制
四年
机械设计制造及其自动化专业:非师范本科专业,学制四年,授予工学学士学位。
培养特色:本专业以计算机辅助设计CAD、计算机辅助工程CAE、计算机辅助制造CAM为主线,突出现代设计方法、仿真分析、数控加工和机电一体化等先进技术, 培养具备机械设计制造基础知识与应用能力且能在工业生产部门或科学研究机构从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业前景:浙江省打造先进制造业基地需要大量机械专业人才。
国家近几年加大力度强化装备制造业,鉴于机械行业的重要性和庞大规模需要一支庞大的专业人才队伍。即使在金融危机时期,也需要大量的机械专业高技术人才。在浙江省各种人才的需求中,先进制造业基地对机械专业人才的需求量最大。
计算机类
计算机科学与技术
浙江师范大学行知学院
层次
本科
学制
四年
学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:计算机科学与技术 业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4.了解与计算机有关的法规; 5.了解计算机科学与技术的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。 主干学科:计算机科学与技术 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 修业年限:四年 授予学位:工学或理学学士
工商管理类
工商管理
浙江师范大学行知学院
层次
本科
学制
四年
工商管理类
按类招生,含财务管理、电子商务、工商管理、市场营销、会计学5个本科专业,1年半后进行专业分流。
*财务管理专业:非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位,省重点建设专业
培养特色:本专业已基本形成以学校教学为第一课堂,以实习基地实践为第二课堂的“双课堂”培养特色。在学期间可考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、理财规划师、人力资源管理职业资格证书等。
就业前景分析:适应面广,就业前景广阔
随着社会经济的发展,企业的生产经营逐渐实现从粗放式向精细式转变,财务管理正在成为企业管理的核心,各类企事业单位对财务管理人员的需求日益加大。本专业毕业生充分就业。浙江省民营经济十分活跃,毕业生可在工商、金融企业、事业单位、会计师事务所等部门从事会计、财务、金融管理等方面的工作,此外,省内高职学校对财务管理教师也有一定需求。
*电子商务专业:非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。
培养特色:该专业已基本形成课堂教学、实验室模拟和基地实习“三位一体”的培养特色,建有专门的实验室——电子商务实验分室。专业课程设置体现学科性、专业性、实践性。在学期间可考取电子商务师、电子商务工程师资格证书、报检员资格证书等。
就业前景分析:未来10年电子商务人才缺口200多万
信息社会网络时代,电子商务的出现为企业提供了强大的技术支持,为中小企业的跨越式发展提供了契机。社会经济发展对电子商务人才的需求日益迫切、不断扩大。专家预计,未来十年我国电子商务人才缺口达200多万。毕业生可在企、事业单位及政府部门从事现代电子商务运营、网络管理、国际贸易、物流管理等方面的工作,也可以在网上开店实现自主创业。
*工商管理专业:非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。
培养特色:拥有一支以中青年教师为骨干的优秀师资团队,具有博士学位的教师达50%。按照既熟悉管理理论又重视管理实践的培养目标形成了办学的基本特色,从学生就业视角精心修订了专业培养计划。课程设置基本覆盖创业所需的全部专业课程,在校期间支持考取会计上岗、教师资格、人力资源管理师、项目管理师等证书。
就业前景:白领的基石,创业的摇篮
毕业生需求与日俱增,就业率业间名列前茅。毕业生80%进入基层管理类、市场营销类、人力资源管理类、物流管理类等就业岗位。20%的毕业生读研、创业、成为事业单位正式工和公务员。
*市场营销专业:非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。
培养特色:本专业依据企业营销管理人员和营销策划人员严重匮乏的现实而设立,采用“通才教育”和“专才教育”相结合的培养模式,课程设置体现专业性、实践性和应用性,开设专业基础课、专业必修课和专业选修课。
就业前景分析:营销管理和营销策划人才严重匮乏
本专业人才培养的目标是今后十年企业最缺乏的市场营销管理人才和营销策划人才,就业前景广阔,每年毕业生供不应求。学生毕业后,既可以在企事业单位和政府部门从事营销管理和策划工作,也可以从事国际贸易工作,更主要的是可以自己创业。
*会计学专业:非师范本科专业,学制四年,授予管理学学士学位。
培养特色:该专业师资力量雄厚,已形成“立足课堂,走向实务”的培养特色。在学期间可考取会计电算化证书、会计从业资格证书、注册会计师、人力资源管理职业资格证书等。
就业前景分析:会计人才需求较大,就业面较宽
会计学是经济管理学科的重要组成部分,会计工作是经济管理工作地核心内容。随着我国经济的发展,财务会计人才需求与日俱增。面对激烈的国际市场竞争环境,优秀的财务会计人才将在企业管理中发挥举足轻重的作用。浙江省民营经济十分活跃,对会计人才的需求较大,毕业生可在各类企事业单位、政府机构、团队、部队、中介机构从事财会工作、审计实务工作、咨询服务工作,也可从事相关的科学研究和教学工作。
中专
2022-08-03 11:18