技校网
更新:2023-03-17 00:57:04解决时间:2022-08-08 13:31
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史类 | 英语 | 河北 | 本科批 | - | 550 | 13128 |
| 文科 | 英语(师范类)(外语英语) | 山西 | 本科二批A段 | - | 529 | 8662 |
| 历史类 | 英语(师范类) | 辽宁 | 本科批 | - | 560 | 7936 |
| 文科 | 英语(师范类) | 黑龙江 | 本科二批A段 | 474 | 474 | 7769 |
| 历史类 | 英语(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 528 | 25086 |
| 理科 | 英语(师范类) | 江西 | 本科一批 | - | 533 | 39211 |
| 综合 | 英语(师范类) | 山东 | 普通类一段 | - | 534 | 84837 |
| 物理类 | 英语(师范)(英语) | 湖南 | 本科批 | - | 528 | 56731 |
| 物理类 | 英语 | 湖南 | 本科批 | - | 527 | 57571 |
| 历史类 | 英语 | 湖南 | 本科批 | - | 536 | 15967 |
| 历史类 | 英语(师范)(英语) | 湖南 | 本科批 | - | 534 | 16793 |
| 历史类 | 英语(非定向)(外语英语)(英语) | 广东 | 本科批 | - | 539 | 24552 |
| 文科 | 英语(师范) | 广西 | 本科二批 | 535 | 532 | 9819 |
| 综合 | 英语(师范类) | 海南 | 本科批 | - | 591 | 11204 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 英语(师范类;外语教学英语) | 河北 | 本科批 | 562 | 559 | 13134 |
| 文科 | 英语(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 523 | 9700 |
| 文科 | 英语(师范类) | 辽宁 | 本科批 | - | 554 | 9242 |
| 文科 | 英语(师范类)(英语考生) | 黑龙江 | 本科二批A段 | 483 | 481 | 8572 |
| 文科 | 英语 | 江苏 | 本科二批 | - | 334 | 25145 |
| 理科 | 英语(师范类) | 江西 | 本科二批 | - | 536 | 43254 |
| 综合 | 英语 | 山东 | 普通类一段 | - | 548 | 84360 |
| 文科 | 英语(师范类;外语英语) | 湖北 | 本科二批 | - | 525 | 14129 |
| 理科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 537 | 50431 |
| 理科 | 英语(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 536 | 51089 |
| 文科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 567 | 12561 |
| 文科 | 英语(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 565 | 13301 |
| 文科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 564 | - |
| 文科 | 英语(师范) | 广东 | 本科批 | - | 530 | 23378 |
| 文科 | 英语(师范) | 广西 | 本科二批 | - | 498 | 10300 |
| 综合 | 英语(师范类) | 海南 | 本科批 | - | 596 | 9970 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 英语(师范类;外语英语) | 湖北 | 本科二批 | - | 533 | 14404 |
| 文科 | 英语(英语语种考生;师范类) | 河北 | 本科二批 | - | 552 | 17635 |
| 文科 | 英语(师范类)(外语英语) | 山西 | 本科二批A段 | - | 519 | 11321 |
| 文科 | 英语(师范类) | 辽宁 | 本科批 | - | 560 | 7724 |
| 文科 | 英语(师范类)(英语考生) | 黑龙江 | 本科二批A段 | - | 490 | 8930 |
| 文科 | 英语(师范)(英语考生) | 江苏 | 本科二批 | - | 332 | 22183 |
| 理科 | 英语(师范类) | 江西 | 本科二批 | - | 529 | 36326 |
| 文科 | 英语(师范类) | 山东 | 本科批 | - | 545 | 22391 |
| 理科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 513 | 48188 |
| 理科 | 英语(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 510 | 50335 |
| 文科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 565 | 10956 |
| 文科 | 英语(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 562 | 12032 |
| 文科 | 英语(师范)(英语语种考生) | 湖南 | 本科一批 | - | 559 | 13142 |
| 文科 | 英语 | 广东 | 本科批 | - | - | - |
| 文科 | 英语 | 广西 | 本科二批 | - | 516 | 9960 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 英语(师范) | 天津 | 本科批 | - | 498 | 6489 |
| 理科 | 英语 | 河北 | 本科二批 | - | 511 | 81232 |
| 文科 | 英语(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 529 | 9100 |
| 文科 | 英语 | 辽宁 | 本科批 | - | 535 | 9916 |
| 文科 | 英语 | 黑龙江 | 本科二批A段 | - | 474 | 8988 |
| 理科 | 英语(师范) | 江西 | 本科二批 | - | 521 | 41599 |
| 文科 | 英语 | 河南 | 本科二批 | - | 548 | 21437 |
| 理科 | 英语 | 湖北 | 本科二批 | - | 501 | 57244 |
| 理科 | 英语(师范) | 湖南 | 本科一批 | - | 534 | 41081 |
| 理科 | 英语 | 湖南 | 本科一批 | - | 528 | 44742 |
| 文科 | 英语(师范) | 湖南 | 本科一批 | - | 576 | 11325 |
| 文科 | 英语 | 湖南 | 本科一批 | - | 575 | 11601 |
| 文科 | 英语(师范) | 广西 | 本科二批 | - | 542 | 8679 |
| 文科 | 英语 | 海南 | 本科批 | - | 645 | 2988 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文科 | 英语 | 天津 | 本科二批A段 | - | 480 | 5967 |
| 文科 | 英语(师范类) | 天津 | 本科二批 | - | 480 | 5967 |
| 理科 | 英语 | 河北 | 本科二批 | - | 488 | 71414 |
| 文科 | 英语(师范类) | 山西 | 本科二批A段 | - | 498 | 9572 |
| 文科 | 英语 | 辽宁 | 本科一批 | - | 501 | 11491 |
| 文科 | 英语 | 吉林 | 本科二批A段 | - | 436 | 11535 |
| 文科 | 英语 | 黑龙江 | 本科二批A段 | - | 462 | 9357 |
| 理科 | 英语(师范类) | 江西 | 本科二批 | - | 494 | 38183 |
| 文科 | 英语 | 山东 | 本科批 | - | 529 | 23194 |
| 文科 | 英语 | 河南 | 本科二批 | - | 507 | 22873 |
| 理科 | 英语(英语) | 湖北 | 本科二批 | - | 472 | 57241 |
| 理科 | 英语(师范) | 湖南 | 本科二批 | - | 487 | 49710 |
| 理科 | 英语 | 湖南 | 本科二批 | - | 485 | 50938 |
| 文科 | 英语 | 湖南 | 本科二批 | - | 527 | 14605 |
| 文科 | 英语(师范) | 湖南 | 本科二批 | - | 526 | 14881 |
| 文科 | 英语 | 广西 | 本科二批 | - | 534 | 7341 |
| 文科 | 英语 | 海南 | 本科批 | - | 642 | 3137 |
| 文科 | 英语 | 四川 | 本科二批 | - | 530 | 21959 |
培养目标:本专业设有英语教师教育(师范)和英语语言服务两个专业方向;培养具有良好的综合素质,扎实的英语语言基本功,宽厚的英语语言、文学、以及必要的相关专业知识、较高的相关职业素养,能够在教育、培训、旅游、国际会展、经贸、文化、新闻出版等行业或领域从事语言教学与培训、语言技术工具开发、语言信息咨询等工作的应用型复合型英语人才。
主要课程:
(一)核心课程:综合英语、高级英语、英语语音、英语听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英汉口译、英汉笔译、英语教学理论与方法、语言学概论、英国文学、美国文学、英语国家社会与文化、英语语音、英语口语、英语听说、英语阅读、英语演讲与辩论、批判性阅读与写作、跨境电商实务、网络营销、采购与供应等。
(二)集中实践教学环节: 新生语音强化训练、名人英语演讲模仿秀、外文经典名著阅评沙龙、外国文化节(异域风情文化展)、专业见习、语言服务实务操作模拟大赛、教师职业技能大赛、创新创业项目设计比赛、毕业实习、毕业论文等。
师资队伍:英语系现有专职教职员工24人,其中教授3人,副教授10人,博士、在读博士8人,所有教师均具有硕士以上学历,大部分具有海外学习经历。
吉首大学创办于1958年,在湖南省湘西土家族苗族自治州和张家界市两地办学,是湖南省属综合性大学,也是武陵山片区唯一的综合性大学。
学校是国家民委与湖南省人民政府共建高校,国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划》重点建设高校,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,湖南省研究生培养过程质量评估优秀学校,推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生普通高校。2018年获批为博士学位授权单位,在湖南等省市按一本批次录取招生。
学校认可各省(市、区)的加分政策。
我校建立了完善的大学生就业创业指导和服务体系,建有国家级众创空间,毕业生就业率和就业质量不断提高,大学生的创新创业能力不断增强,学校被评为“湖南省大众创业万众创新示范基地”、“湖南省大学生就业创业优秀示范校”。我校学子在历届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获银奖、铜奖,在第八届全国大学生广告艺术大赛中获得总决赛冠军,在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等各类竞赛中屡获特等奖、一等奖,各项赛事累计获国家级奖项426项,省部级奖项1589项。毕业生段子明成为全国大学生创业英雄年度10强,宋霆、阿布力克木·麦麦提阿布都拉跻身“大学生创业英雄100强”。为此,《教育部工作简报》、《中国教育报》、《光明日报》等主流媒体对我校的就业创业工作进行了专题报道和推介。