辽宁商贸职业学院软件技术录取分数多少分

技校网

更新:2022-08-08 21:35:27解决时间:2022-08-08 14:47

最佳答案

一、软件技术专业介绍
计算机类 软件技术
辽宁商贸职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年
软件技术

本专业于2006年开始招生,形成了“以服务为宗旨,以职业岗位能力为导向”的培养模式,采取“校企合作、产学结合”的建设思路,培养学生的实际软件应用及开发能力。

培养目标: 培养从事计算机程序设计中代码编写、软件测试、软件文档书写、软件项目开发、软件营销、软件应用维护等工作的高素质技能型人才。

专业课程: C语言程序设计、Java语言、数据结构、VB程序设计、计算机网络、Photoshop平面设计、网页制作、WEB与数据库应用、操作系统、软件测试技术、VBA高级用法、面向对象软件测试、软件工程、J2EE程序设计、UML建模工具(Rational Rose)等。

就业岗位: 软件蓝领(在软件公司从事软件代码编写、软件测试、软件文档书写);软件营销人员(从事软件的营销及售后维护服务);软件系统维护人员(在企事业单位从事计算机应用系统的软件维护、应用开发和管理);软件工程师(在软件公司从事软件项目的开发)。

二、辽宁商贸职业学院
学校简介

辽宁商贸职业学院成立于2005年4月,前身是始建于1984年的辽宁农业管理干部学院,是公办省属普通高等职业学院。

学院位于中国东北中心城市沈阳,毗邻世界文化遗产清福陵,周边地区教育科研单位集中,校园环境幽雅,学术气氛浓郁,是求知治学的理想之地。

学院拥有一支以专业带头人为主导,以优秀中青年教师为骨干,以双师型教师为特色的师资队伍。教师队伍中,副教授以上职称56人,注册会计师、律师、经济师、土地评估师等双师型教师占教师总数的48%以上。

中专 2022-08-08 14:47

相似答案

辽宁商贸职业学院建设工程管理录取分数多少分

建设工程管理专业介绍建设工程管理类建设工程管理辽宁商贸职业学院层次专科(高职)学制三年建筑工程管理本专业创建于2006年,属于工程技术和管理学交叉的复合型专业,具有文理兼备的特点。围绕工程项目管理相关岗位群,设计了相关岗位能力、知识结构和综

辽宁商贸职业学院沈阳市排名?有什么的专业?辽宁商贸职业学院录取分数线多少分呢?

沈阳市大学院校有辽宁生态工程职业学院、东北大学、辽宁金融职业学院、辽宁传媒学院等43所大学(不含军校类)。根据软科排名沈阳市高校、校友会排名沈阳市高校、高职排名沈阳市高校等排行榜中显示辽宁商贸职业学院的数据比较少,无法给出辽宁商贸职业学院在

辽宁商贸职业学院在全国排名?辽宁商贸职业学院全国录取分数线多少分?

全国大学院校有泉州经贸职业技术学院、长江大学文理学院、西南交通大学希望学院、珠海城市职业技术学院、柳州工学院、皖江工学院、浙江万里学院、安徽冶金科技职业学院、安阳师范学院、济南大学等2781所大学(不含军校类)。根据软科排名全国高校、校友会

辽宁生态工程职业学院软件技术录取分数多少分

辽宁生态工程职业学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次物理类森林和草原资源保护辽宁专科批-物理类食品智能加工技术辽宁专科批-物理类现代物流管理辽宁专科批-历史类旅游管理辽宁专科批-历史类园林技术辽宁专科批-物理类旅游管理辽宁

辽宁商贸职业学院计算机网络技术录取分数多少分

计算机网络技术专业介绍计算机类计算机网络技术辽宁商贸职业学院层次专科(高职)学制三年计算机网络技术本专业于2005年开始招生,以技能培养为目标,以理论够用、强调实践、重在技能为指导思想,建立起一套适应社会需求的专业课程体系,着力践行“工学结

辽宁商贸职业学院计算机应用技术录取分数多少分

计算机应用技术专业介绍计算机类计算机应用技术辽宁商贸职业学院层次专科(高职)学制三年计算机应用技术本专业于1995年开始招生,以计算机应用技能培养目标为核心,形成了“一专多能、一凭多证”的人才培养模式。依托辽宁地区丰富的信息技术资源,建立起

辽宁商贸职业学院建筑电气工程技术录取分数多少分

建筑电气工程技术专业介绍建筑设备类建筑电气工程技术辽宁商贸职业学院层次专科(高职)学制三年建筑电气工程技术本专业于2006年开始招生。在几年来的专业建设过程中,始终坚持“面向社会、面向企业”的办学方向,以就业为导向,以职业技能为核心,建立了

辽宁商贸学院软件技术专业好不好,录取分数线多少分?

专业介绍计算机类软件技术辽宁商贸职业学院层次专科(高职)学制三年软件技术本专业于2006年开始招生,形成了“以服务为宗旨,以职业岗位能力为导向”的培养模式,采取“校企合作、产学结合”的建设思路,培养学生的实际软件应用及开发

辽宁商贸职业学院软件技术录取分数多少分

软件技术专业介绍计算机类软件技术辽宁商贸职业学院层次专科(高职)学制三年软件技术本专业于2006年开始招生,形成了“以服务为宗旨,以职业岗位能力为导向”的培养模式,采取“校企合作、产学结合”的建设思路,培养学生的实际软件应用及开发能力。培养