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更新:2022-08-08 23:09:22解决时间:2022-08-08 15:12
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 历史类 | 影视多媒体技术 | 河北 | 专科批 | - | 437 | 80077 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 影视多媒体技术 | 河南 | 专科批 | - | 366 | 342287 |
| 文科 | 影视多媒体技术 | 河南 | 专科批 | - | 400 | 164715 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 影视多媒体技术 | 河南 | 专科批 | - | 268 | 383144 |
| 文科 | 影视多媒体技术 | 河南 | 专科批 | - | 157 | 284064 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 影视多媒体技术 | 河北 | 专科批 | - | 313 | 202144 |
| 理科 | 影视多媒体技术 | 安徽 | 专科批 | - | 206 | 234392 |
| 理科 | 影视多媒体技术 | 河南 | 专科批 | - | 295 | 347887 |
| 文科 | 影视多媒体技术 | 河南 | 专科批 | - | 348 | 173851 |
| 类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 影视多媒体技术 | 河北 | 专科批 | - | 233 | 200750 |
| 理科 | 影视多媒体技术 | 河南 | 专科批 | - | 273 | 324746 |
| 理科 | 影视多媒体技术 | 河南 | 专科批 | - | 258 | 335123 |
| 文科 | 影视多媒体技术 | 河南 | 专科批 | - | 273 | 192600 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体 技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑、影视数字合 成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位,在影 视多媒体技术相关岗位,从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备影视编辑、影视数字合成、CG影像设计、影视包装设计能力;
3.掌握影视后期数字制作的方法、技巧;
4.掌握CG(计算机图形)在影视制作中的应用技能;
5.了解影视多媒体技术的基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识:
6.了解影视数字技术的发展及应用;
7.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和法规。
核心课程与实习实训 1.核心课程 计算机图形图像、非线性编辑、视听语言、三维动画设计、数字合成技术、片头设计、 电视包装设计等。 2.实习实训 在校内进行专业课程、联合创作等实训。 在广播电视台、影视制作公司、网络媒体进行实习。
职业资格证书举例
数字视频(DV)策划制作师影视动画制作员 广播电视编辑记者资格考试合格证
衔接中职专业举例
广播影视节目制作
接续本科专业举例
数字媒体技术数字媒体艺术
焦作大学创建于1981年,是经国家教育部批准、主管、焦作市政府举办的一所培养技术技能型人才的综合性普通高等专科学校。
学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终坚持“走现代职业教育发展道路,建特色鲜明的应用型大学”的发展定位,秉承“崇学笃行、敬业乐群”的校训和“勤奋、严谨、务实、创新”的校风,弘扬“自强不息、精益求精”精神,全力开展“五化”建设(专业建设特色化、教学活动信息化、管理行为规范化、环境建设生态化、党建加强常态化),扎实开展“五校联建”(文明校园、平安校园、卫生校园、数字校园、“双高”学校),深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,发展现代职业教育。现有省部级以上特色专业、精品课程、优秀教学团队、教学名师等教学工程项目24项;积极探索“专业+信息技术+太极拳”培养模式;建立了21个服务地方经济社会发展的科研平台;先后与100余家企业深入开展校企合作。学校为河南省特别是豫西北地区经济社会发展作出了突出贡献,总体发展呈现出向前向上向好的态势。
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按照教育部规定的加分政策执行。