培养目标：以实现“健康中国”为目标，以立德树人为宗旨，以维护公共卫生安全和人群健康为己任，培养学生具备良好的思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质，熟练掌握自然科学、人文与社会科学、临床医学和公共卫生的基本理论与方法，具有各项综合技能的德才兼备的公共卫生专业人才，综合技能包括监测人群健康相关状况，预防控制疾病和健康危害事件，研究和实施公共卫生策略与措施、公共政策、法律、法规、部门规章和卫生标准，开展健康教育和健康促进活动，从事科学研究等能力。
专业特色：
·雄厚的师资队伍。具有相关专业背景的校内教师42人、校外教师10人，其中，有博士学位22人，有高级专业技术职称30人。
·具有学科硕士授权点。具有一级学科硕士学位授权点1个，专业学位硕士授权点1个。
·优质的教学资源。具有设备完善的公共卫生实验室，相关省级平台2个：广东省感染病与分子免疫病理重点实验室、粤港新发传染病联合实验室；并与深圳市慢性病防治中心合作，共享该中心的实验室及其专业实习基地。
·社会对公共卫生人才需求量大，就业前景良好。根据《全国医疗卫生服务体系规划纲要(2015-2020年)》的要求，我国每干常住人口公共卫生人员数要力争达到0.83人，则广东省公共卫生专业人员需达到9.213万人。目前省内公共卫生本科生的人才培养规模、外省人才引进和相关医学类人员转岗等途径远不能满足社会对公共卫生人才的迫切需要。
就业去向：各级政府卫生部门，从事卫生事业管理、卫生政策的制定等；各级疾病预防控制中心、卫生事业单位、卫生保健机构、医院、企业、科研机构等，从事医疗服务、临床科研，开展疾病预防及健康促进项目的设计、实施、评估等，或卫生防疫、健康教育及健康促进、卫生事业管理、社会医学研究等相关工作；环境保护与监测、海关检疫部门等；继续深造，攻读硕士、博士研究生，对预防医学的某-领域或方向进行深入的研究。

培养目标：培养具有良好职业道德、宽广理科视野和扎实的化学专业知识，熟练掌握现代实验技术，运用系统思维、批判性思维和创新思自我提升和拓展专业领域，从事科学研究、产品开发、质量检验、环境监测、化学教育及科技管理的高素质专业人才。
培养特色：
·优秀的师资队伍：教授比例高达71%，有海/境外留学经历的教师比例超过60%，其中包括教育部新世纪优秀人才、广东省“珠江学者”。
·高水平科研平台：广东省高水平大学建设重点学科、广东省一级优势重点学科、广东省有序结构材料的制备与应用重点实验室、广东省实验教学示范中心。
·高水平科研项目及成果：国家973项目、国家自然科学基金重大研究计划、广东省科学技术一等奖。·国际交流合作广泛：与美国克莱姆森大学、德州大学厄尔巴索分校、香港大学、香港理工大学及香港浸会大学等国(境)外高校建立了国际交换生项目计划。
·优质的实践、实习教学平台及实践教学体系：校外实习基地24个，其中“珠三角”地区15个，可进行校企3+1联合培养。
就业前景：近两年就业率连续维持在100%。适宜到化工、环保、检验检疫、海关、医药等生产、技术、行政部门门和企业从事应用研究、科技开发、生产技和管理工作；继续攻读化学、化工及相关学科的硕士研究生。

培养学生具备系统的新闻理论知识与采访、写作、编辑、评论、摄影等专业技能和全媒体技术，学生能够胜任各类媒体的新闻传播工作以及政府部门、企事业单位的新闻宣传、公关等工作。

培养目标：主要到省、市综合医院、高等医学院校附属医院担任儿科临床医生，从事儿科的医疗、预防、教学及医学教育和科研工作
专业特色：儿科学专业的部分课程学习、实习和住院医师规范化培训在汕头大学医学院深圳儿科临床学院完成。

培养目标：培养知识结构合理、实践能力强、利用汕头大学独特的涉外背景、师资及多元化的涉外培养平台，培养具有国际视野的涉外法律人才。
培养特色：
·除17门门专业核心课程外，可兼修国际法、比较法、外国法与港、澳、台法；
·部分课程采用全英教学；
·学生可到与汕头大学签订协议的国外(境外)和国内大学修读交换学分；
·到国外(境外)参加实习实践和国际比赛的机会。
职业前景：国(境)外留学深造；涉外机构(律所、公证处)工作；外资、合资企业法务；司法机关、政府部门的涉外业务。