培养目标：从事智能制造相关技术研究、开发与应用的高端复合人才，具备知识库/知识工程、传感网络、自主决策，先进制造等专业知识，具备职业素质和社会责任感、国际视野和创新能力、自主终身学习能力、沟通协商能力、工程领导能力的卓越工程师。
培养特色：
·一体化全周期综合培养的工程教育理念，注重计算机，电子，通信，大数据，以及先进制造技术多学科知识的融合创新，提升复杂系统问题解决能力；
·专业教育工程化。围绕知识工程，动态传感，自主决策，先进制造核心课程群，实行项目式教学，由工程项目的全生命周期实施引引导课程计划落实和知识构建，课程教育体系与实践教育体系深度融合；
·国际化。提供出国、出境留学和国际交流机会，及与加拿大卡尔加里大学、美国麻省理工大学的联合学习项目。
·多元灵活的教育模式：多元化的学术实践活动；3+1/2+2国外大学教育合作交流模式；校外企业实习；多级别和类型的学术科技比赛。
就业前景：适宜于新兴产业包括智能产品开发，智能装备制造，智能生产管理等行业就业。可在快速发展的智能制造领域继续深造，攻读硕士和博士研究生，毕业后在高校、科研院所或者公司研发部门从事相关的高科技研发工作；成为暂能装备制造研发，智能化技术与产品开发，或智能化系统构建与应用领域的复合型技术和管理骨干，部分成为领域技术和管理的领导精英。

培养目标：本专业培养掌握信息获取、传输、处理方面的基本理论和相关技能技术，具有各类通信产品及通信系统的设计开发能力，能在IT及相关行业及政府机构等从事集成开发、运营管理、教育教学及科学研究等工作的工程师。
培养特色：
·本专业超过50%的教师是归国留学人员，多数教师有长期的企业合作工作经历。
·拥有达到国内先进水平的实验室及仪器设备实施国际先进的工程教育模式，拥有国家一级学科硕士点。
·教育部“卓越工程师计划”，每年可提供出国留学名额、国际交流学生，以及加拿大卡尔加里大学、美国麻省理工大学的联合学习项目。
·优秀毕业生可获推荐免试攻读硕士学位。
职业前景：在通信及电子设备的研发、制造、营销和维护部门工作；在中国移动等通信服务运营公司工作；进入通信及电子信息等相关各级玫府机构从事管理工作；在通信及电子信息工程各专业领域于国内外继续深造，从事教育、研究等工作；近几年初次就业率超过98%。

培养目标：培养具有扎实的物理和光学工程基础，掌握光电子学、显示和光电子器件的理论和专业知识，以及相关的计算机技术、电子技术和通信技术；受到系统的科学实验训练和科学研究训练，具有从事显示与光电子工程开发、设计、系统维护、技术研发和科学管理的能力；能运用多学科知识、技术和现代工具，解决光电显示和光通信工程问题的高素质专业人才。
培养特色：
·优秀的师资队伍：本专业75%的教师具有国外留学经历，91.7%的教师具有博士学位；师资队伍中，拥有全校唯一的长江学者、海外高层次人才引进计划(千人计划)、教育部万人名师、教育部新世纪优秀人才、全国百篇优秀博士论文获得者，广东省扬帆计划人才等。
·拥有省实验教学示范中心和国内先进的教学、科研实验平台，具有“光学工程”一级学科硕士点。
·重视创新能力培养，所有学生在读期间需参加创新性项目研究，鼓励学生参加国家、省级学科竞赛和创新大赛。
·与多个著名光电行业上市公司进行深度合作，联合培养人才；为本科生提供与专业相关的实习、实践基地；毕业生具有很强的实际工作能力和科研创新能力，深受用人单位好评。
·采用导师制和精细化的培养模式，每年都有多位优秀本科生在国内外学术刊物发表学术论文；另外，每年都有多位毕业生到国内外著名高校或研究所攻读硕士学位，如中科院、南京大学、哈尔滨工业大学、以色列理工学院、香港理工大学、香港中文大学、加拿大麦吉尔大学等。
就业前景：光电子信息产业是当今高科技产业中的主导产业之-，本专业毕业生不仅胜任在光电子企业、光通信企业和信息显示相关企业从事技术开发、管理等工作，同时具备优秀的自主创业能力和在国内外高校或科研院所攻读相关学科硕士研究生的优势。物理系毕业生近三年就业率均达到100%，在光电、通信、计算机相关行业就业率超过60%，赴海外留学、在国内继续攻读硕士研究生占18%。毕业生就业主要分布在粤港澳大湾区，第三方调查机构麦可思(MyCOS)调查显示毕业生工作三年后的平均薪资水平排名全校第一。

培养目标：培养具有宽厚的人文自然科学知识、扎实的医学基本理论知识、有较熟练的临床工作能力和初步科研工作能力，具有较强的创新思维能力、终身学习能力和较宽的国际视野，能够适应国家卫生健康体系需要，从事临床各科的医疗、预防、教学及医学教育和科研工作的卓越医学人才。
专业特色：
特色一：为一级学科博士点、硕士点，国家级一流专业建设点，国家级特色专业和广东省名牌专业。在国内率先实施“以系统整合为基础、以能力培养为主线”的新模式教学。
特色二：2007年起开设医学教育全英班，引进并实施美国执业医师考试(USMLE)，连续八年选派全英班学生参加USMLE-Step1，平均通过率达91%。
特色三：全国首批、广东省唯一的5+3一体化本硕连读培养模式，“八年一贯，本硕融通，整体优化、注重素质、加强基础、面向临床”，临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接。学生完成相关考核，毕业后可以获得6个证书：本科、研究生阶段的毕业证书和学位证书，同时获得执业医师资格证书和住院医师规范化培训的合格证书。

培养目标：本专业为广东省第一批名牌专业，培养具有系统设计能力的电子工程师，所培养的人才具备成为企业技术精英的能力，同时具备相关专业理论修养，知识面广，专业度深的T型领导力。
培养特色：
·超过50%的教师是归国留学人员，多数教师有长期的企业合作工作经历；
·拥有达到国内先进水平的实验室及仪器设备，实施国际先进的工程教育模式，拥有国家一级学科硕士点；
·教育部“卓越工程师计划”——提供出国留学和国际交流机会，以及加拿大卡尔加里大学、美国麻省理工大学的联合学习项目；
·优秀毕业生可获推荐免试攻读硕士学位。
职业前景：在电子信息制造部门从事产品研发、管理及销售等工作进入电子信息等相关级政府机构从事管理工作在电子信息工程各专业领域于国内外继续深造，从事教育、研究等工作。近几年初次就业率超过98%。