园艺专业
专业前景 园艺专业是以生物学为基础，研究果树、蔬菜、花卉的育种、栽培、生理等的学科。由于园艺产业和其他农业产业相比，更具有劳动、技术以及资金密集的特点，无论是从长远发展来看，还是满足近期调整优化农业结构和适应加入世贸组织的需要，园艺产业都具有诱人的发展前景。
培养目标 本专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业商贸、园艺管理等领域和部门从事与园艺有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。要求学生掌握园艺作物的生长发育规律和遗传育种规律等方面的基本理论与基本知识；掌握园艺作物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理以及现代化温室产业的管理知识和技能。
培养特色 根据社会发展需要和园艺专业的特点，在加强基础理论教育的同时，强调理论与实践紧密结合，强化专业实践教学，全面提高学生的实践动手能力和管理能力。
主干课程 植物学、植物生理与生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、农业生态学、园艺作物育种、园艺作物栽培、园艺作物组织培养、园艺作物营养、设施园艺、园艺产品保鲜与加工、园艺作物病虫害防治等。
所授学位 农学学士
就业方向 科研教学、相关企业以及各级政府相关部门。
深造情况 本院设有园艺一级学科博士点，可招收果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺等学科的硕士、博士研究生
其他情况 果树学为国家重点学科

培养目标 紧密围绕草业的重大需求与科学发展前沿，培养具有宽厚的人文与自然科学素养，掌握扎实的草学专业理论、生物基础知识与实践技能，富于国际化视野和科学精神，从事草业、畜牧、园林、生物等大农牧业宽领域管理与企业经营的复合型高端人才，及相关领域科研创新后备人才。

专业优势 坚持宽专业、厚基础的原则，注重现代草业专业基础理论、实践技能培养、创新能力及合作精神的培养和提升。实现精品化培养模式，在青年班主任和辅导员的基础上增加教授班主任，而且从大一入学起，每名学生配备专业导师，在生活、专业学习和人生规划等各方面帮助学生顺利完成高中-大学-就业的过渡和成长。已开设草业本科国际合作培养项目2个，国内读研率和出国深造率均处于中国农业大学前列。

主干课程 生物化学、植物生理学、遗传学、植物分类学、植物生态学、牧草与草坪草育种学、牧草生物技术、草坪学、城市园林设计、牧草栽培学、牧草与草坪草种子学、水土保持学、草地管理学、草地遥感学、草地资源学、牧草加工学、动物营养学等。

未来发展 草产业是保障国家生态安全、畜产品安全，提升城乡生活水平的重要朝阳产业。我院草业科学专业覆盖草地学、草坪学和牧草学3个二级学科，草地生产主要从事牧草能源草、品种选育与生产、草地管理与草产品加工等内容，为保障国家生态、畜产品质量、生物质能源的健康可持续发展提供技术和理论支撑；草坪工程方向涵盖运动场、高尔夫球场、城乡绿化等各类草坪生产与管理内容。

本科生就业单位 国家及省市的农业、草原、畜牧、园林、环保等方面行政管理部门，以及园林、种子、生物、公园、饲料牧草等生产企业。

2016届本科生毕业去向 毕业总人数19人，其中：国内读研人数9人，境外深造人数1人，就业人数9人。

理念与目标 中国农业大学是一所致力于为国家未来培养高级创新型科技人才的研究型大学。学校不仅要为学生提供厚实的基础教育，而且要创造各种条件培养学生对科学的兴趣，培养学生的创新能力。基于这种理念，试验班着眼于未来社会发展对人才质量和人才规格的需求，按照“低年级主要进行通识教育和基础教育，以扩大学生知识面和调动学习兴趣为主要目的；高年级在自由选择专业方向的基础上，进行宽口径的专业教育，以培养创新意识和科研能力为主要目的”的基本思路，造就基础知识宽厚、创新意识强烈、学习与研究方法先进、人文修养高、自学能力和动手能力强的高素质人才，为他们在完成本科教育后能继续深造进而成长为具有国际竞争力的优秀人才奠定坚实的基础。理科试验班分为生命科学和信息科学两个方向，分别挂靠在生物学院和信息与电气工程学院。

实施方案

在培养模式上，实施在导师指导下的自主选专业、自主选择学习进程、自主选课的学分制教育管理模式，实施导师制和弹性学习年限。

在基础教育阶段，学生修读基础平台课程，主要强化数、理、化、外语、计算机等课程，配备优秀师资，单独授课。

在专业学习阶段，学生可根据自己的兴趣与特点自主选择专业。学生根据自己的意愿自由选择进入各学院相关专业学习；进入不同专业学习的学生，直接修读所选专业培养方案规定的课程。

理科试验班(生命科学)学生在第二学年进行专业分流，理科试验班(信息科学)学生在第三学年进行专业分流，按照专业要求自主选课，插入普通班学习。

教学组织与管理

（1）教学与考核方式 理科试验班的基础段课程由学校聘请校内外优秀教师和知名教授授课，英语听说课程由外籍教师讲授。采取讨论式、启发式、交互式等灵活多样的教学方式，部分课程使用英语授课；采用开卷、口试、论文等多种形式进行考核。

（2）淘汰机制 试验班实行严格的淘汰机制，成绩较差或违反学校规章制度受到纪律处分的学生应转出理科试验班，到其他专业继续学习；其他专业符合试验班转专业要求的学生，也可申请转入试验班学习。

深造就业情况 毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生比例最高可达70%，也可考取硕士学位研究生，在推荐出国联合培养或深造等方面将优先考虑；部分同学获得全额奖学金赴国外知名大学深造；其余就业的同学也找到了理想的工作。

电气工程及其自动化专业
专业前景 我国电力工业的发展速度与规模举世瞩目。电力工业的发展越来越需要把“加速科技进步”放在关键位置，走“依靠科技进步和提高劳动者素质”的轨道。科研部门和电力企业需要越来越多的电力专业人才作为科研和生产管理的核心人员。
培养目标 本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、工程设计与施工以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。
培养特色 本专业注重电路、电机、电子技术和计算机技术的学习，加强电力系统理论的研究及计算机和微电子技术在电力系统自动化方面的应用，可满足电力系统、自动化控制、计算机应用等方面的需求。
主干课程 电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、C语言程序设计、微机原理及应用、单片机原理与应用、信号与系统、控制理论、电力系统分析、发电厂工程、继电保护、微机继电保护、高电压技术、电机设计、架空线路设计、绝缘故障检测与分析、电力系统规划、接地技术、通信技术等。
所授学位 工学学士
就业方向 毕业后可在电力科研院所、电力规划设计院、自动化高新技术公司、各地电力公司、各发电厂及非电力企业动力部门工作。
深造情况 可在电力系统自动化、计算机应用技术、农业电气化与自动化等主要专业方向深造。每年约有15％－20％的本科生考上研究生继续深造
其他情况 本学科是国家级重点学科“农业电气化与自动化”重要支柱学科之一。

车辆工程专业
专业前景 汽车工业是国民经济支柱产业之一，是高度专业化、自动化的综合性工业，在中国汽车工业又是一个朝阳产业，正处在蓬勃发展的阶段。现代社会对汽车的需求量越来越大，汽车在中国日益普及，汽车行业需要大量的专业技术人才，汽车工业的发展和汽车的推广应用正期待着年轻的一代。
培养目标 本专业主要培养车辆设计、车辆制造、车辆检测等方面的专业技术人才。使学生不仅掌握基本的工程科学基础知识、车辆方面的专业知识和车辆基本使用与维护的技能，而且了解与车辆技术发展有关的人文社会知识，具有较强的社会适应能力、实践能力和较强的创新精神。
培养特色 我校是我国最早设置汽车拖拉机专业的大学之一。本专业下设汽车与拖拉机、工程机械、汽车电子三个专业方向，科研条件优越，教学设施完备，教师中80%以上具有博士和硕士学历，为专业的发展打下了良好的基础。
主干课程 机械制图、机械原理、机械设计、理论力学、材料力学、工程材料、电工技术、电子技术、液压技术、液力传动、发动机构造、发动机原理、底盘构造、汽车理论、车辆电子技术、车辆设计、车辆制造工艺、测试技术、车辆检测技术以及车辆拆装实习、驾驶实习等。
所授学位 工学学士
就业方向 学生毕业后可从事车辆产品开发、制造、检测、营销、售后服务、维修等工作；也可从事车辆方面的教学、科研、各类专业刊物的编辑、记者等工作；还可从事各类专业车辆的改装、制造、企业的管理、交通管理等工作。
深造情况 设有车辆工程硕士授权点和博士授权点，每年约有15％的本科生考研继续深造。