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更新:2022-09-01 14:45:18解决时间:2022-08-24 19:32
| 年份 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 交通运输 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 474 | 27144 |
| 2017 | 公共事业管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 476 | 26638 |
| 2017 | 应用物理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 480 | 25613 |
| 2017 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 481 | 25348 |
| 2017 | 建筑电气与智能化 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 483 | 24782 |
| 2017 | 电子信息类(电子科学与技术、集成电路设计 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 483 | 24782 |
| 2017 | 物理学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 485 | 24243 |
| 2017 | 思想政治教育(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 491 | 5853 |
| 2017 | 秘书学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 492 | 5755 |
| 2017 | 公共事业管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 492 | 5755 |
| 2017 | 社会工作 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 501 | 4890 |
| 2017 | 行政管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 501 | 4890 |
| 2017 | 服装设计与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 508 | 18779 |
| 2017 | 电子信息工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 523 | 15572 |
| 2017 | 生物技术 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 523 | 15572 |
| 2017 | 机械工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 523 | 15572 |
| 2017 | 自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 523 | 15572 |
| 2017 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 529 | 14258 |
| 2017 | 英语 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 531 | 2540 |
| 2017 | 汉语言文学 | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 533 | 2416 |
| 2017 | 临床医学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 547 | 10883 |
| 2017 | 口腔医学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 559 | 8953 |
培养目标:本专业培养适应我国经济社会发展需要,德智体美全面发展,能从事中学思想政治教学与管理工作,能胜任企事业单位及党政机关管理工作,具有宽厚的科学文化知识、一专多能的创新型人才。
主要课程:马克思主义哲学原理、政治经济学、政治学、中国共产党思想政治教育史、中华人民共和国史、中国特色社会主义理论体系概论、世界政治经济与国际关系、经典著作选读、法学概论、社会主义市场经济学、社会学、中国文化概论、伦理学、教育学、心理学、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论、中国哲学史、西方哲学史、西方经济学原理等。
授予学位:法学学士
培养目标:本专业以地理信息技术应用与研发为导向,培养德、智、体、美全面发展,适应地理信息科学人才需求,掌握地理信息系统、测量学、地图学、遥感技术、计算机等方面基本理论、知识和技能,能为测绘、资源管理、城乡规划、城市管理、交通运输等领域的政府、企事业单位工作的应用型高素质专门人才。
主要课程:测量与地图学、自然地理学、人文地理学、C语言程序设计、现代测量学、遥感概论、空间数据库原理、地理信息系统原理与应用、计算机地图制图、遥感数字图像处理、土地资源评价、GIS算法原理。
授予学位:理学学士
培养目标:本专业培养德智体全面发展的具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、药理学、病理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。
授予学位:医学学士
培养目标:培养具有物理学的基本理论、基本知识及实验操作技能,掌握物理学研究和中学物理教学的一般方法。学生毕业后可在中等学校及其相关部门从事教学、科研等工作。
主要课程:高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、学校教育发展、中学生发展与学习、中学物理课程标准与教材研究、中学物理教学设计等。
授予学位:理学学士