江苏省品牌专业，教育部高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业。

学制：3年

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握数学应用、计算机基础知识、英文阅读、人文知识；具有良好的职业素质和职业道德，具有电工电子、建筑电气施工、建筑电气识图绘图、建筑机电设备安装、建筑设备控制、火灾自动报警与联动知识、建筑安全防范系统知识；掌握安装工程预决算、建筑智能楼宇弱电工程监理专业知识；掌握现代城市建筑智能化楼宇设备设施的构造与性能、测试技术、安装与调试方法、运行和维护等专业知识；掌握电梯电气控制与维修保养专业知。具备专业应用技术的能力、团队协作、工作创新的精神。

主要课程：电气技术基础、建筑电气CAD绘图、建筑电气与照明技术、楼宇智能化技术、建筑安全防范技术与工程、电梯控制技术与工程、建筑电气工程预算、通信网络与综合布线、自动控制原理与系统、检测与传感器应用技术、交直流传动控制系统、建筑弱电工程技术、电工电子基础技能实训、建筑工程结构识图、建筑安全防范综合实训、建筑智能化控制综合实训、顶岗实习与毕业项目。

就业方向：本专业属于新兴的建筑智能化行业，毕业生面向建筑行业工程单位，从事建筑网络与通信设施系统、建筑电梯、建筑安全防范系统、建筑火灾自动报警与联动系统、建筑设备控制系统等智能化系统的设计、安装调试、运行管理、维护保养；面向建筑行业智能楼宇产品（设备）企业担任产品（设备）技术支持师、技术销售工程师，以及各建筑行业中建筑设备智能系统集成、建筑弱电工程、建筑消防公司担任工程项目经理、售前设计工程师、设备安装调试工程师、售后技术支持工程师、监理工程师等；在各类的写字楼、酒店等担任技术支持工程师。

培养目标：学制3年，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业素质、实践能力和创新创业意识人才。面向工商业企业，特别是中小型企业培养掌握较为丰富的经济、金融、管理、市场营销、财务、信息管理、客户服务等知识，具有较强实战操作能力、并具有相关职业资格证书，能较为熟练掌握工商业，特别是服务型工商企业相关岗位的基本管理技能，了解该领域基本理论与方法，具有熟练技能的高素质技能型人才。

主要课程：大学英语、经济学基础、计算机、企业管理、会计学基础、统计学基础、生产与运作管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理、消费心理学、经济史等课程。

就业方向：毕业生就业渠道和就业岗位比较广泛，可以从事工业企业、商业企业、小微企业、创业企业等企业的管理工作，从事工商企业基层管理工作，例如人事专员、门店店长、区域经理等岗位，负责营运管理、生产管理、产品管理、价格管理、市场管理、客户管理、采购管理、人事管理等企业一线基层管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、 总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控 制、组态控制等基本知识，具备自动化设备及系统的运作与管理能力，从事自动化设备及系 统安装、调试、维护、设计及运行管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向自动化设备的生产和使用企业，从事自动化设备与系统的操作监控、安装调试、 维护维修、技术改造、项目设计、运行管理、产品销售及服务和供配电系统的安装、维护与 管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；

3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：

4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力；

5．具备自动化设备及系统的设计管理能力；

6．具备自动化设备及系统的技术改造能力；

7．具备工厂供配电系统的安装维护监控能力；

8．具备现场总线和工业控制网络的构建能力；

9．具备自动化设备及工控产品的营销和服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、 电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等。

2．实习实训

在校内进行钳工技能、电工技能、电子技能、电气制图AutoCAD、电机与电气控制、可 编程控制应用技术、单片机应用技术、自动化项目综合等实训。

在自动化设备生产和使用企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师 电气设备安装工 自动化仪表装调工

化工仪表维修工

衔接中职专业举例

电气运行与控制 电气技术应用 电机电器制造与维修机电技术应用

工业自动化仪表及应用

接续本科专业举例

电气工程及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施 工技术和建设工程经济基本知识，具备工程招投标、施工项目管理、项目资料管理能力，从 事工程招投标、施工项目管理、项目资料管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业、工程管理咨询企业、建设行政主管部门等建筑企事业单位，在 工程项目管理岗位群，从事建设施工管理、施工资料管理、招标投标及合同管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握建设工程项目质量管理、进度管理、成本管理及安全管理等方面的专业基本知识， 具备建设工程施工管理能力；

3．掌握工程招标投标及合同管理的相关法律法规和理论知识，具备编制招标文件、投标 文件及合同签订的能力；

4．掌握建设工程相关验收单元的质量验收知识，具备建设工程质量验收和施工验收资料 管理能力；

5．掌握建设工程地基基础、主体结构等施工工艺和技术知识，具备建设工程施工能力；

6．掌握工程定额原理及工程量清单计量和计价专业知识，具备工程计量与计价能力及相 关计价软件应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

工程测量、施工技术、工程计量与计价、工程质量验收、工程招投标与合同管理、工程 项目管理等。 2．实习实训 在校内进行施工图识读与绘制、工程测量、工程计量与计价、施工方案编制、工程施工 资料编制、工程招投标与合同订立等实训。 在建筑施工企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 资料员招（投）标员质量员

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

工程管理工程造价 土木工程