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更新:2023-03-16 03:04:50解决时间:2022-09-15 03:19
| 石家庄华医医学中等专业学校 | 石家庄华药技工学校 | |
|---|---|---|
| 荣誉 | 国家级重点普通中等职业学校 | |
| 性质 | 民办 | 民办 |
| 地址 | 河北省石家庄市桥西区汇丰路18号 | 石家庄市裕华区建华南大街110号-东明家具城斜对面- |
| 专业 | 名额 | 学制 | 学费 | 就业去向 |
| 制药技 术 | |50 | 初中(三 年) 高中(二 年) | 免学费 | 华药集团、石药集团四药神威及北京、天津、省内外 各大医药、化工、农药、兽药、食品等企业,就业率 95以上,我校毕业生备受企业欢迎,供不应求! |
| 药物制 剂 | |50 | 初中(三 年) 高中(二 年) | 免学费 | 华药集团、石药集团及省内外各大医药、化工、农药、 兽药、食品等企业,高中毕业生优先参加华药集团招 聘。 |
| 药品营. 销 | |50 | 初中(三 年) 高中(二 年) | 免学费 | 华药集团、石药集团四药神威及北京、天津、省内外 各大医药、化工、农药、兽药、食品等企业,就业率 95%以上,我校毕业生备受企业欢迎,供不应求! |
石家庄华药技工学校是一所职业技术学校坐落在河北省省会石家庄市,隶属于国家特大型企业冀中能源集团——华北制药集团有限责任公司。
石家庄华药技工学校成立于1983年,是经河北省政府批准,省教育厅、省劳动厅备案的学校,是华北制药集团公司技术工人的培养、培训基地,也是河北省乃至全国医药企业培养技术工人的摇篮。
石家庄华药技工学校我校拥有一支教学经验丰富、学术水平较高的专职教师队伍,拥有一批来自华北制药集团公司生产一线具有丰富实践经验的“双师型”专业教师,他们能把新的生产技术、科研成果引进课堂,使学生能学到前沿的制药专业知识。同时,华药集团公司及各子分公司是我校稳固的实训基地,经过学习实践学生能熟悉了解先进的生产工艺和操作流程,为就业打下坚实的基础。
学校不仅坚持承诺学生 “ 学成有岗 ”, 而且十分重视学生的就业质量 , 坚持把毕业生推荐到经济效益好且发展前景广阔的用工单位就业 , 并与京、津、冀众多医药企业建立了长期稳定的用工合作关系,毕业生的就业安置率一直达100%,历年来被华药集团、石药集团、石家庄四药、神威药业、以岭药业、科迪药业、诺亚化工、北京第一制药厂、北京悦康药业、北京四环药厂、北京北大药厂、天津凯莱英药业等外商独资企业、中外合资企业、国有大中型企业以及上市公司争相录用。历届毕业生深受用人单位的欢迎并赢得了良好赞誉。
2011年11月12日世界一流的高端医药制剂平台---总投资40亿元的华北制药新工业园区新制剂项目正式竣工投产,华药将形成新头孢、新制剂、青霉素、抗肿瘤、生物药等五大基地,届时必将蕴含着巨大的用工需求。我校作为华药技术工人的储备基地,必将为华药的转型升级提供人力资源保障,欢迎热爱医药事业的莘莘学子来我校就读。
石家庄华医医学中等专业学校是河北省教委批准的,目前华北地区建校早、规模大、面向全国招生的一所全日制医学院校。建校以来为全省医疗卫生行业培养了两万余 名合格人才,在全省乃至全国中等卫校中,较好地发挥了办学示范、骨干和辐射作用。是国家级重点普通中等职业学校,是河北省重点示范性中等职业学校,是石家庄市职业教育先进学校。
学校占地面积405亩,建筑面积11万多平方米。建有现代化教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、学生公寓、食堂、浴室、医务室、商场、体育运动场等设施,为全院师生的教学、科研、生活提供良好的场所。
学校师资力量雄厚,有一支团结、奋进、治学严谨的师资队伍。现有教职工398名,其中具有高级职称正、副教授138人,中级职称讲师125人。教授、专家们的言传身教,知识渊博,深受学子们的爱戴。
学校设立中等教育和高等教育两部。开设中西医结合、临床医学、中医、高级护理、药学、口腔、助产士、医学影像、医学检验等12个专业。建有高标准现代化实验室58个,其中医学显微显像实验室,生理、病理、药理、多媒体超级实验室,高级护理、功能诊断和口腔等实验室在同等院校中具有领先地位。是有志青年深造成才的理想摇篮。
学校坚持社会主义办学方向,坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以教育质量为生命”办学理念,经过30多 年的办学实践,已经形成以普通中专教育为主体,中专教育、高职教育和大专教育并存,学历教育和非学历教育并举的办学新格局,学校领导班子勤政务实,团 结协作,坚强有力。学校管理制度完善,运行规范有序。办学三十年来,学校坚持“以就业为导向,以服务为宗旨,以教育质量为生命”的办学理念,从严治校,依 法治校,狠抓学校管理,形成了一整套系统的、严密的、科学的并具有自身特色的教学和管理制度,确保了学校规范管理,运行有序。
学校十分重视护理教育教学质量,着力在办好、打响“护理品牌”上下工夫,积极开展护理教学改革,不断把先进的护理教育理念引入到护理教学中,提高护生的综合素质。1991年率先在全国开展“目标教学”。1993年在省卫生厅的支持下,开展了以“工作任务为基础,专业技能为先导”的护理改革工作,教改成果受到卫生部有关部门的好评,教改成果被引入到新一轮全国护理专业教学大纲中。2002年 又开展了以“病人为中心、护理程序为组织”的“整体护理”教学。为适应医学模式转变以及市场对护理人才的需求,近几年学校加大了护理专业课程改革的力度, 增设了《老年护理》、《精神护理学》、《心理护理学》、《急救护理学》、《社区护理学》、《护理文献检索》等课程,加强了人文学科,增设了人际沟通、护理 礼仪、护理美学、书法、形体训练等课程。同时加强了实践性教学,开展晨、晚间护理教学见习,让学生早期接触临床,增强了学生实际动手能力。
加入WTO以 来,我国经济文化等领域进一步,护理教育面临新的机遇和挑战,学校为适应这一形势变化,积极创造条件,加大英语教学力度,进行英语分层次教学,开设课 外英语听说强化班,建立了英语无线发射台,为学生创造良好的英语学习环境。在先进的教育理念指导下,学校教育教学质量不断提高,为全省乃至全国输送了近万 名合格的护理人才,毕业生深受用人单位的好评。近三年来护理毕业生就业率在93%以上,其中专科就业率为100%。许多毕业生已成为各级医疗卫生机构中的中坚力量。
多 年来,我校认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,致力于培养德智体全面发展的中高级卫生技术人才。 勤学、守纪、团结、尊师、爱校——我校全体师 生的校训。 讲究师德,为人师表,教书育人,服务育人,管理育人——我校教职员工牢固树立的思想观念。 学会做人,学会求知,学会健体,学会生活,学会劳 动,学会审美——我校对学生的起码要求。 “一专多能”,“一凭多证”,好用、实用、顶用——我校对学生技能培养的基本目标。