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更新:2022-10-22 20:14:33解决时间:2022-10-18 15:59
| 专业名称 | 学制 | 人数 | 建档 | 退役 | 免试 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 视觉传达设计 | 2 | 60 | 3 | 1 | 2 | - |
| 汉语言文学 | 2 | 110 | 8 | 1 | 2 | - |
| 学前教育 | 2 | 110 | 7 | 1 | 2 | 师范 |
| 电子信息工程 | 2 | 40 | 2 | - | 1 | - |
| 电子商务 | 2 | 60 | 3 | 1 | 2 | - |
| 软件工程 | 2 | 60 | 3 | 1 | 2 | - |
| 环境设计 | 2 | 60 | 3 | - | 1 | - |
| 机械设计制造及其自动化 | 2 | 110 | 7 | 1 | 2 | - |
| 电气工程及其自动化 | 2 | 40 | 2 | 1 | 1 | - |
| 食品卫生与营养学 | 2 | 55 | 3 | - | 1 | - |
| 音乐学 | 2 | 30 | 1 | - | 1 | - |
| 市场营销 | 2 | 55 | 3 | 1 | 1 | - |
| 生物制药 | 2 | 110 | 7 | 1 | 2 | - |
学制四年 授予文学学士学位
培养目标:培养具有扎实的汉语言文学专业知识和中文领域多元化专业技能,适应社会发展和经济建设需要的国家公务员、高级文秘人才、中文电脑应用管理人才、企事业单位宣传人员、中小学语文教师、新闻传播专业人员、新闻出版编辑、报考研究生继续深造者。
学制四年 授予艺术学学士学位
培养目标: 培养掌握视觉传达设计方面的基本理论、基本专业知识和技能,了解中外视觉传达设计的最新成果和发展动态,熟悉视觉传达设计规律,能在广告传播企划、展示设计、包装设计、企业形象策划等视觉传达领域从事设计和管理工作,且具有一定实践能力和创新意识的应用型高级专门人才。
学制四年授予工学学士学位
培养目标:培养具有机械设计及制造、控制技术的基本理论和应用,能够从事机械(或机电)产品(或系统)及机械领域的装备设计、制造开发、管理等方面工作的工程技术人才。
学制四年 授予管理学学士学位
培养目标:培养掌握管理学和经济学的基本知识和基本理论,以及市场营销的理论知识,具备市场营销实践技能,能在企、事业单位从事市场营销管理、物流管理等工作的专门人才。
学制四年 授予教育学学士学位
培养目标:培养掌握学前教育专业基础理论知识和基本技能,具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力,德智体全面发展的能在托幼园所及各类早教机构从事保教和管理工作,或者从事学前教育经营管理、幼儿读物出版、玩具教具制作开发、儿童广播电视节目编导等工作的应用型专门人才。
学制四年 授予工学学士学位
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握生物技术和药学基础理论、基本知识,熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程,初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程,能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的高素质应用型专门人才。
学制四年 授予工学学士学位
培养目标:培养系统掌握现代电子技术、信息系统等方面的理论知识和专业技能,能运用计算机等现代工具,在电子技术、信息通信等领域从事电子信息系统、设备及产品的研究、设计、制造和管理等工作的高素质应用型专门人才。
学制四年 授予艺术学学士学位
培养目标:培养掌握一定理论基础、动手能力强,掌握建筑、环境艺术等方面的基础理论知识和基本技能,具有一定的创新意识,具备综合运用所学知识,分析和解决在室内外环境设计工程实践中遇到的诸多问题的基本能力,能够在企事业单位从事环境设计与施工管理等方面工作的应用型高级专门人才。
学制四年 授予理学学士学位
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握预防医学、食品科学、营养学、食品卫生学等方面的理论知识和基本技能,具有营养配餐、保健食品开发、营养与食品卫生检验等方面的能力,能够在社区营养及食品安全领域从事营养指导、食品营养开发与设计以及食品卫生监督、检验和管理等方面工作的高素质应用型专门人才。
学制四年 授予工学学士学位
培养目标:培养具有电气电子技术、电气工程控制、电能生产、供配电系统的基础知识和专业技能,能从事各类电气自动化、电力电气设备、供配电系统及网络设计、研究、应用和管理方面的高素质应用型专门人才。