武职院电气自动化技术专业好不好,录取分数线多少分?

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更新:2022-10-31 17:51:42解决时间:2022-10-28 12:07

最佳答案

武职院电气自动化技术是公办专科(高职)专业。武职院电气自动化技术在甘肃省排名第3。甘肃省开设电气自动化技术院校排名在前面的院校:兰资环、甘钢院。甘肃省开设电气自动化技术院校排名在靠后的院校:兰职、甘肃工院、甘机电院、甘肃冶金学院。
一、武职院电气自动化技术在甘肃省排名情况
1.理科
排名学校专业名称最低分年份批次
1兰州资源环境职业技术大学电气自动化技术2842021高职(专科)批R段
2兰州资源环境职业技术大学电气自动化技术(自动化设备制造)2822021高职(专科)批R段
3甘肃钢铁职业技术学院电气自动化技术2282021高职(专科)批R段
4武威职业学院电气自动化技术2192021高职(专科)批R段
5甘肃有色冶金职业技术学院电气自动化技术2062021高职(专科)批R段
6甘肃机电职业技术学院电气自动化技术1992021高职(专科)批R段
7甘肃工业职业技术学院电气自动化技术1922021高职(专科)批R段
8兰州职业技术学院电气自动化技术1732021高职(专科)批R段
二、专业介绍
自动化类 电气自动化技术
武威职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

专业名称:电气自动化技术

培养目标:

培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。

核心课程与主要实践环节:

电工基础、电子技术、电机拖动基础、电力电子技术、工厂供电技术、工厂电气控制技术、自动控制系统、单片机与接口技术、PLC技术应用、检测技术、计算机控制技术 、金工实习、电工实习、电力电子技术课程设计、电气控制课程设计、毕业实习(设计)等。

就业面向:

电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

三、武职院电气自动化技术往年录取分数线
1.2021
年份地区类型专业名称最低分批次
2021甘肃理科电气自动化技术219高职(专科)批R段
2.2020
年份地区类型专业名称最低分批次
2020甘肃理科电气自动化技术238专科批
2020甘肃文科电气自动化技术322专科批
3.2019
年份地区类型专业名称最低分批次
2019甘肃理科电气自动化技术172专科批
2019甘肃文科电气自动化技术193专科批
4.2018
年份地区类型专业名称最低分批次
2018甘肃理科电气自动化技术264专科批
2018甘肃文科电气自动化技术296专科批
5.2017
年份地区类型专业名称最低分批次
2017甘肃理科电气自动化技术260专科批
2017甘肃文科电气自动化技术281专科批
四、武职院电气自动化技术2022年面向哪些省市招生
地区类型专业名称批次学制人数
甘肃 理科电气自动化技术高职(专科)批R段三年8
甘肃 文科电气自动化技术高职(专科)批R段三年15
中专 2022-10-28 12:07

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二、专业简介2021年广东亚视演艺职业学院广东省招生录取低控制分数线

二、专业简介 (一)舞蹈表演 培养目标∶培养具有舞蹈表演与教学辅导、舞蹈编导创作能力及能歌善舞的舞蹈表演应用型专业人才。学生毕业后具有在企事业单位、文艺团体进行歌舞表演和教学辅导、编排舞蹈节目的能力。 主要课程:芭蕾舞基训、中国古典舞基训、中国民族民间舞基训、舞蹈基本功教学法、现代舞、基础乐理。 技能考证:舞蹈专业教师资格证。 就业方向:毕业生可在艺术培训中心,中小学校、幼儿园、文化馆(站),企业文艺团体从事相关工作,历届毕业生就业率良好。 (二)音乐表演 培养目标∶本专业培养具有音乐表演专业理论知识和艺术素质、能够较系统地掌握科学的演奏方法与技能的专门人才,能在文化单位、企事业单位从事声乐演唱.钢琴演奏、以及音乐辅导、普及、教学、管理等工作。 主要课程:声乐、钢琴、基础乐理.基础和声、视唱练耳、合唱与指挥、流行音乐编配、形体训练、舞蹈素质、歌曲排练。 技能考证:演员资格证、教师资格证, 就业方向;毕业生可在电台、电视台、传媒机构、艺术团体、文化馆(站)、中小学、企事业单位从事相关工作等。 (三)现代流行音乐 培养目标:本专业培养具有流行音乐专业理论知识和艺术素质、能够较系统地掌握科学的演唱方法与技能的专门人才,能在文化单位、企事业单位从事流行演唱或钢琴演奏、以及音乐辅导、普及、教学、管理等工作。 主要课程:声乐、钢琴.录音、音乐制作。现代流行音乐概论、基础乐理、基础和声、视唱练耳、合唱与指挥.形体训练、舞台素质、流行歌曲排练、现代舞。 技能考证:演员资格证、教师资格证。 就业方向:毕业生可在电台、电视台、传媒机构、艺术团体、文化馆(站)、中小学、企事业单位从事相关工作等。 (四)幼儿发展与健康管理专业 培养目标:本专业培养具备幼儿发展及其健康管理专业理论知识.能够较系统地掌握幼儿健康发展发育方面专业管理技能的专门人才,能在儿童健康管理咨询机构、儿童营养机构、学前教育机构、小学课后服务机构从事有关幼儿健康咨询,营养管理,教育教学等工作。 主要课程∶食品营养学、儿童卫生与保健、儿童教育心理学、儿童教育学、普通话与教师口语、音乐、舞蹈、钢琴.绘画、书法、手工、小学生数学、语文教法。 技能考证:营养师资格证、家庭教育指导师、保育员资格证、幼儿塑教师资格证 就业方向;儿童健康管理咨询机构、儿童营养膳食管理机构、幼儿园、早教中心、月子中心、小学课后服务机构等。 (五)学前教育 培养目标:本专业培养能够胜任保育员、幼儿园副班老师、主班老师、教研主任等岗位工作,具有从事幼儿教育、保育、管理工作能力,良好师德及职业生涯发展基础的职业素质高、就业能力强、发展潜力大的应用型技能人才。 主要课程∶学前儿童教育心理学、学前儿童教育学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿卫生与保育、幼儿心理健康指导、幼儿游戏创编与指导、幼儿行为观察与指导、幼儿园班级管理、幼儿教师口语沟通技巧、幼儿舞蹈创编与编排、儿歇演唱与创编,儿歌钢琴弹唱与伴奏、幼儿绘画与手工。 技能考证:幼儿园教师资格证、保育员资格证、心理咨询师资格证,育婴师证 就业方向:幼儿园,早教中心、幼儿艺术培训机构、幼儿心理咨询机构。 (六)空中乘务 培养目标∶适应民航现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,服务于民航服务与管理第一线,具备现代航空服务及管理基本理论和专业知识、安全理论知识和基本技能,具有较强的公关能力、协调能力和灵活应变能力,具有较高的政治素质及专业素质,能为顾客提供高品位、高质量的民航服务及安全保障的机场运营服务与管理的应用型、技能型人才。主要课程︰航空服务礼仪强化训练、客舱设备、客舱服务技能训练、民航法律法规、地面服务与管理、机场安全与管理.民航服务心理学。 就业方向:空中乘务员、空中保卫员、地面安检员、票务服务员、地面值机、高铁服务员、餐车服务员、地面检票员等,主要就业单位:主要推荐到国航、东航、南航、海航等航空公司,同时学院并针对有意向出国深造和出国就业的学生,开通出国绿色通道(如:新加坡航空、大韩航空、泰国航空等). (七)空中乘务(国际邮轮乘务) 培养目标∶培养具有扎实的英语基础和较强的语言听说能力,熟悉海乘服务知识,能在海乘企业从事服务或管理的应用人才。 主要课程︰英语阅读、英语写作、社会礼仪、旅游心理学、海事法规、游轮概论、游轮实用英语、游轮服务、海洋旅游。游轮礼仪、旅游法规、海事条约、中外民俗、涉外事物管理等。 就业方向:定向国际豪华游轮从事乘务及相关管理工作。 主要就业单位:新加坡丽星游轮、美国喜年华游轮、英国皇家加勒比游轮、意大利哥诗达游轮等。 (八)空中乘务(高速铁路客运乘务) 培养目标:培养德智、体、美全面戴在发展,熟悉掌握航空服务知识技能的高素质技能型专门人才. 主要课程∶管理学、高速铁路概论、铁路客运组织、铁路客运英语、铁路旅客服务、社交礼仪、铁路运输管理信息技术.形体课、普通话、CRH乘务服务技巧。 就业方向:高铁.GRH动车组、特快列车或城市地铁从事乘务,车站督导、巡查、票务、安检等管理工作。 主要就业单位∶京沪高铁、京广高铁、广深高铁等国内主要高铁、动车组线路、上海地铁、深圳地铁、武汉地铁等。 (九)戏剧影视表演 培养目标:具备戏剧影视表演基础理论知识,适应小品小戏、舞台剧、电影电视剧制作市场需求,熟悉舞台剧排演创作、影视常规拍摄基本流程,熟练掌握创造各种人物形象的艺术手段、表演技能技巧,面向影视摄制、文化传媒产业领域从事影视表演、配音、舞台演出、广告模特等工作的高素质技能人才。 (十)播音与主持 培养目标∶与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向广播、电视、影视文化艺术创作、青少儿语言艺术培训等行业,能够胜任广播电台、电视台播音员主持人、影视配音员、会议与活动主持人.出镜记者.青少儿语言艺术教师等岗位工作。具有播音与配音、采访报道、节目与活动主持、青少儿语言艺术教学等能力及素养的高素质技能型人才。 (十一)影视编导 培养目标:与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向影视文化公司、膨视剧制作 单位、企事业单位宣传文化部门、视频网站、新媒体,电视台栏目组等影视行业,能够胜任编剧、导演、文案写作、视频拍摄和制作等岗位工作,具有较强的沟通和创意能力,能熟练运用影视编导专业知识和技能完成短剧编创、电视节目创意与策划、短视频创作的高素质技能型人才。 (十二)摄影摄像技术 培养目标:与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向影视业、传媒业,能够胜任影视摄影、图片摄影、影视制作等岗位工作,具有良好的职业道德和创新精神,具备电影、电视拍摄能力, 具备使用常规摄影器材的能力,具备微电影创作拍摄制作的能力,能熟练使用摄影器材、一般灯光器材、一般录音设备进行纪录片、电视专题片创作拍摄制作,具有宣传片创作制作、具有影视艺术作品的审美和鉴赏能力的高素质技能型人才。 (十三)数字媒体应用技术 培养目标:与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向数字媒体、信息与通讯行业,能够胜任数字摄影师、数字剪辑师、数字调色师、数字合成师等岗位工作具有先进的数字媒体理念和创作能力,有较强的实际操作技能和跟踪数字媒体新工艺、新潮流能力。具备数字图形图像处理能力、数字影视作品制作能力、移动多媒体视频制生产、建设、管理、服务第一线需要的的高素质技能型人才。 (十四)服装设计与工艺服装(服装模特表演方向) 培养目标︰与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向轻工服装业,能够胜任服装设计助理、服装跟单员.服装销售员、服装设计师等岗位工作,具有从事服装产品的设计与研发、服装跟单与质检等相关能力,掌握服装设计、制版、放码和工艺制作等职业岗位技能,具有健康和良好职业道德的能够从事服装设计.服装生产管理、服装品牌运作与策划、专卖店管理、服装销售、服装贸易等工作的生产、建设、服务和管理第一线工作高素质技能型人才。 (十五)公共文化服务与管理 培养目标:与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向基层文化企事业单位、基层文化行政管理部门、社区文化服务、电影剧组等行业,能够胜任社会文化指导师、电影制片等岗位工作,具有较强的沟通和管理能力,能熟练运用文化活动管理、文化活动策划、电影制片等专业知识和技能完成文化活动策划与管理和电影制片的高素质技能型人才, (十六)大数据技术与应用 本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向IT行业大数据领域,能够胜任大数据应用开发工程师、大数据处理工程师、大数据存储与维护工程师等岗位工作,具有计算机系统和大数据技术的基本知识、具有使用主流大数据技术平 台进行管理和开发的能力,具备良好职业素养、自主学习能力的高素质劳动者和技术技能 主要课程: (1)面向对象程序设计;(2)数据库技术;(3)非关系型数据库原理;(4)Hadoop:(5)分布式计算Spark;(6)python数据分析;(7)计算机组装与维护;(8)C语言程序设计基础;(9)微信公众号运维;(10)网页制作。 (十七)软件技术 培养目标:与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向软件和信息技术服务行业,培养能够胜任各企业事业单位的软件开发、软件项目管理、软件测试、前端开发、网络维护等岗位工作,具有良好的职业道德素养和创新创业精神,具备软件开发能力,软件项目管理能力,网站设计能力,网络管理与维护能力的高素质劳动者和技术技能型人才。 主要课程:面向对象程序设计、数据库技术、软件测试、JSP程序设计、PHP动态网站开发技术、软件项目管理、计算机组装与维护、C语言程序设计基础、photoshop图像处理技术、网页制作, (十八)电子商务技术 培养目标∶本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向互联网和相关服务业,批发业、零售业等行业的营销人员、网络技术人员等职业群,培养能够胜任各企业事业单位的营销管理岗位、营销推广岗位、客户服务岗位和网络设计开发等岗位,具有良好的职业道德素养和创新创业精神,具备营销推广能力,运营管理能力和客户关系管理能力,网页设计能力和网站能力的高素质劳动者和技术技能型人才。 主要课程∶网络营销、网页设计与制作、电子商务平台运营与管理、搜索引擎优化、电子商务数据分析与应用、PHP动态网站开发、网店运营、photoshop图像处理技术、C语言程序设计基础、数据库技术。 (十九)计算机应用技术 培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向计算机应用领域,能够胜任掌握前端开发,软件开发、移动应用开发、网络维护等岗位工作,具有掌握计算机软件、硬件、网络、数据库等计算机基础知识、具有开发网站、软件、移动程序和网络维护的专业能力,具备良好职业素养、自主学习能力的高素质劳动者和技术技能型人才。 主要课程:面向对象程序设计、数据库技术、JavaScript程序设计、企业级开发、PHP动态网站开发技术、移动开发、计算机组装与维护、C语言程序设计基础,微信公众号运维、网页制作。 专业方向:网上商城运行与管理、4G移动商务开发、网络安全管理、智能制造 (二十)计算机应用技术(校企合作培养) 我校与广州睿文教育科技发展有限公司联合培养开展了4G移动应用开发、智能制造、网上商城运行与管理三个专业方向,主要培养高技能的4G移动商务开发、智能控制技术型、网上销售的能力,管理第一线岗位需求等人才,实行2+1教学模式,前两年在校学习,第三年在企业实习,由广州睿文教育科技发展有限公司根据技术进行提升和实战能力锻炼。学校与企业共同制订教学计划,以驱动教学、融入企业实战能力。 专业方向:4G移动应用开发 培养目标∶本专业定位于高素质、高技能的专业4G移动商务开发人才培养,培养适应现代化建设和信息领域发展需要,德智体美全面发展,具有良好的科学文化素质创新精神,掌握信息处理、传输、交换、通信网络基础.智能手机游戏开发等方面的基础理论知识:能够从事移动商务开发、嵌入式游戏开发等工作的高素质高技能应用型人才。 (二十一)智能制造 培养目标∶本专业培养德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和智能控制技术型人才,具有良好的职业道德、熟练的职业技能,精益求精的工作态度、可持续发展的基本能力,掌握必须、够用的专业知识,面向现代制造产业,培养从事工业机器人系统维护,编程、应用开发、销售服务等工作的高技能型人才。 专业方向:网上商城运行与管理 培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质和道德修养,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有独立从事市场调研、营销策划、网上销售的能力,面向服务、管理第一线岗位需求的高素质、技能型专门人才。 (二十二)工商企业管理 培养目标:本专业培养掌握工商企业管理专业理论和专业技能,具有创新、创业精神和良好的职业道德,具有较强的工商企业管理能力,能从事工商企业行政管理、生产运作管理、销售管理、人力资源管理等工作的高素质应用型管理人才。 主要课程:管理学、经济学、组织行为学、市场营销学、消费者行为学、客户关系管理、生产与运作管理、物流管理、ERP沙盘实训、国际贸易。 就业方向:主要从事市场调研、市场策划、公关策划、项目执行、销售管理、客户关系管理、渠道管理、物流管理、仓储管理、门店运营;自主创业。 (二十三)会计 培养目标∶本专业面向企业、非营利组织等培养从事出纳、会计、审计、纳税申报等岗位的经济管理工作,具有良好职业道德和可持续发展能力、熟悉国家财经法规和经济政策,掌握会计、财务管理、审计等方面的专业知识和专业技能,符合地方经济发展需要的发展型、复合型和创新型的高端技能人才。 主要课程∶基础会计、经济法、财务会计、财务管理、成本会计、税务会计、报表分析.会计电算化.中小企业会计实训纳税筹划 就业方向∶主要从事会计核算工作、成为会计主管人员、出纳等,主要负责财产物资核算、工资核算、成本费用核算.财务成果核算、资金核算、往来核算、总账报表,稽核、档案管理等工作。 (二十四)财务管理 培养目标∶本专业主要培养具有扎实的现代财务管理理论和方法知识,掌握现代资金市场和财务决策技术,能够胜任各类工商企业、证券和金融机构的财务分析、融资决策,规划与控制工作以及资本市场运营的组织工作的管理型、应用型.适应现代市场经济需要的具有高尚职业道德的高等应用型专门人才。 主要课程∶基础会计、经济法、证券投资、金融理财、财务会计、财务管理、财务报表分析、管理会计、税务会计、纳税筹划、企业模拟经营 就业方向∶主要从事财务资金运营类岗位,如财务主管、资金主管、融资专员、证券投资专员、理财主管、风控主管.内审主管,税务师、税务主管、税务经理,审计经理、财务分析经理等工作, (二十五)人力资源管理 培养目标∶本专业培养掌握现代人力资源管理的基本理论,具备员工招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理.劳动关系处理的能力,具备良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力、掌握人力资源管理、行政管理与文化建设的基本理论、方法和技术,能够在党政机关、企事业单位和社会团体、职业中介机构等从事人力资源管理以及相关行政管理工作,适应全球化企业需求的高素质,高技能,高技术应用型人才。 主要课程:招聘与配置、培训与开发.绩效管理、薪酬管理、员工关系管理.劳动法.人力资源管理.人力资源战略与规划 就业方向∶主要从事人力资源管理基础工作(招聘专员、培训专员、绩效专员、薪酬专员、人事助理等);行政管理基础工作〈行政助理、办公室文员、企业文化专员、公共关系人员、宣传专员等);项目助理(招聘项目助理.人事代理服务助理、咨询助理等)- (二十六)内艺术设计 培养目标: 1.掌握室内设计的专业技能和方法; 2、具有独立进行居住空间,商业空间、展示空间等设计的基本能力;3、具有较好的创意能力及创新精神和设计能力。 主要课程:室内设计手绘效果图,住宅室内设计、计算机辅助设计(3D)1、室内陈设应用、材料施工与工程预算、室内公共空间装饰设计,计算机辅助设计(3D)2.展示空间设计 就业方向:可在建筑工程、装潢装饰设计、地产公司等相关单位和部门就职,成为设计人员、绘图员、或自主创业组建个体公司等。 (二十七)视觉传播设计与制作 培养目标:学生掌握视觉传达设计中相关软件(PS、AI.,C4D等).设计的基础理论和专业知识技能;具有独立进行平面广告,书籍装帧、产品包装设计、UI设计(新媒介界面设计、网页界面、手机app界面等)、品牌策划和VI设计(品牌视觉形象设计)、视频剪辑、广告摄影、商业摄影后期的能力。满足视觉设计工作需要的高素质劳动者和技术技能人才。 毕业职业岗位有互联网交互设计、视觉设计师、美术编辑、包装设计师、美工设计等。社会需求量巨大,工作起薪较高。 本专业不只局限于传统的平面设计,更多聚焦于即将到来的5g时代,在视频和交互媒体方向将会为毕业生带来更为广阔的空间。 主要课程:版式设计、字体设计、书籍装帧、广告摄影、包装设计、VI设计、商业摄影后期、UI设计 (二十八)建筑室内设计 培养目标∶与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向建筑室内设计行业,培养能够胜任各企业事业单位的室内装饰设计师,项目监理,住宅空间设计师,展陈设计师,施工图、效果图设计师等岗位工作。具有良好的职业道德素养和创新创业精神,了解建筑室内设计发展趋势,熟练掌握各类建筑室内设计工具与应用软件技能﹐面向能胜任相关企业设计和制作工作的建筑室内设计领域的高素质劳动者和技术技能型人才。 主要课程:住宅室内设计.住宅建筑装饰施工工艺、计算机辅助设计(3D)1、陈设艺术设计、装饰材料与工程预算、公共室内空间设计施工、计算机辅助设计(3D)2.商业展示设计与施工 (二十九)影视动画 培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,面向动画公司、游戏公司、广告公司、影视传媒制作公司及其它事业单位的动画设计制作工作行业,能够胜任插画、游戏动作设计、网络GIF动画、角色设计师、三维动画制作、网络游戏设计、多媒体制作、影视特效合成、后期剪辑等岗位工作,具有较强的动画设计与制作能力,以及创新、实践精神,职业素质高、就业能力强、发展潜力大的高素质劳动者和技术技能型影视动画专业人才。 主要课程:动画美术设计1、动画美术设计2、手绘动菌、三维动画1、三维动画2、后期合成技术、动画创作基础、角色动画短片制作

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