包头师范学院翻译专业好不好，录取分数线多少分?
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更新：2022-11-01 03:37:28解决时间：2022-10-28 12:22
最佳答案
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 内蒙古科技大学包头师范学院 | 翻译（师范） | 389 | 2021 | 本科二批 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 内蒙古科技大学包头师范学院 | 翻译（师范） | 450 | 2021 | 本科二批 |
| 2 | 呼和浩特民族学院 | 翻译（英语） | 439 | 2021 | 本科二批 |
内蒙古科技大学包头师范学院
培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能 够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工 作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。
培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方 面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识 与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；
2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际 能力以及译者综合素质；
3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代 信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；
4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；
5．熟悉国家的方针、政策和法规；
6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉 语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、 交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计 算机与网络应用、国际商务、公共外交。
主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 内蒙古 | 理科 | 翻译（师范） | 389 | 本科二批 |
| 2021 | 内蒙古 | 文科 | 翻译（师范） | 450 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 内蒙古 | 理科 | 翻译（师范类） | 430 | 本科二批 |
| 2020 | 内蒙古 | 文科 | 翻译（师范类） | 483 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 内蒙古 | 理科 | 翻译（师范类） | 402 | 本科二批 |
| 2019 | 内蒙古 | 文科 | 翻译（师范类） | 495 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 内蒙古 | 理科 | 翻译（师范类） | 458 | 本科二批 |
| 2018 | 内蒙古 | 文科 | 翻译（师范类） | 477 | 本科二批 |
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2017 | 内蒙古 | 理科 | 翻译 | 437 | 本科二批 |
| 2017 | 内蒙古 | 文科 | 翻译 | 442 | 本科二批 |
包头师范学院，坐落在享有“世界稀土之都”美誉的“草原钢城”——内蒙古自治区包头市，学校前身为1958年创建的包头师范专科学校。1996年，更名为包头师范高等专科学校。2000年，包头师范高等专科学校与原包头师范学校、包头教育学院合并升格为本科院校，更名为包头师范学院。2003年，又与原包头钢铁学院、包头医学院合并为内蒙古科技大学。2004年，经内蒙古自治区人民政府批准，以内蒙古科技大学包头师范学院校名恢复独立法人资格。2007年，实现硕士研究生招生。2008年，以优秀成绩通过教育部本科教学水平评估。2017年，顺利接受教育部本科教学工作审核评估。2020年，小学教育专业圆满完成我校首个师范类专业认证工作。
我校认可内蒙古自治区及有关省（市、自治区）对考生的加分和优惠政策，并按加分后成绩排序。
近几年，学校各方面都呈现出良好的发展势头。随着学校的社会知名度和社会声誉不断提升，毕业生的质量有了充分保证，深受用人单位的欢迎。社会各类用人单位对我校毕业生需求量较大，学生有较大的选择空间，就业面比较宽。目前，国家机关、科研、教学、生产、经营、管理等各行各业以及全国各地均有我校的毕业生。
我校设有专门的毕业生就业管理服务机构——毕业生就业指导中心，依据“自主择业，双向选择”的指导思想，为毕业生提供就业指导、信息、咨询等服务。为进一步拓宽毕业生就业渠道，学校每年通过举办“毕业生就业洽谈会”、组织参加各地“人才交流会”、主动走访用人单位等措施，为毕业生提供大量的就业信息，积极向用人单位推荐毕业生。已形成了比较完善的就业指导、服务、推荐工作体系。由于始终注重学生的综合素质、专业实践能力和适应社会能力的培养，所以我校历届毕业生都受到社会及用人单位的欢迎和好评。近几年，毕业生总体就业率稳定增长，居全区同类院校前列。
1．我校本着“公平、公正、公开”的原则，以全国普通高考成绩为依据，德、智、体、美、劳全面衡量，按照“专业志愿清”的录取规则，即投档考生按专业志愿从高分到低分择优录取，第一专业志愿生源不足的情况下，按专业志愿顺序依次接收第二、第三……专业志愿考生。
2．提档比例不超过120%。
3．单科成绩要求：数学与应用数学专业要求数学单科成绩不低于85分；信息与计算科学专业要求数学单科成绩不低于60分；汉语言文学专业要求语文单科成绩不低于90分；汉语国际教育专业要求语文单科成绩不低于90分，英语单科成绩不低于90分；英语和翻译专业要求英语单科成绩不低于100分。
4．我校认可内蒙古自治区及有关省（市、自治区）对考生的加分和优惠政策，并按加分后成绩排序。
5．录取时，对于录取排序成绩相同的考生，按内蒙古自治区录取规则执行。
对艺术类招生的录取办法
艺术类专业录取办法：
（1）内蒙古自治区考生，音乐学和音乐表演专业须取得全区音乐类专业统考本科合格成绩，文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考音乐类专业本科录取最低控制分数线，排序成绩为专业成绩乘60％与文化课成绩乘40％之和。凡我校投放音乐类招生计划的区外省份，承认其音乐类专业统考成绩，考生的文化、专业成绩达到2022年本省音乐类专业本科录取最低控制分数线，排序成绩为专业成绩。
（2）内蒙古自治区考生，美术学、视觉传达设计、数字媒体艺术和环境设计专业须取得全区美术类专业统考本科合格成绩，文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考美术类专业本科录取最低控制分数线，排序成绩为专业成绩乘60%与文化课成绩乘40％之和。凡我校投放美术类招生计划的区外省份，承认其美术类专业统考成绩，考生的文化、专业成绩达到2022年本省美术类专业本科录取最低控制分数线，排序成绩为专业成绩。
（3）内蒙古自治区考生，舞蹈学专业须取得我校组织的舞蹈学专业校考合格成绩，文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考其他艺术类专业本科录取最低控制分数线，排序成绩为专业成绩乘60％与文化课成绩乘40％之和。凡我校投放舞蹈学专业招生计划的区外省份，承认其舞蹈类专业统考成绩，考生的文化、专业成绩达到2022年本省舞蹈类专业本科录取最低控制分数线，排序成绩为专业成绩。
（4）内蒙古自治区考生，播音与主持艺术专业须取得我校组织的播音与主持艺术专业校考合格成绩，文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考其他艺术类专业本科录取最低控制分数线，排序成绩为文化课成绩。凡我校投放播音与主持艺术专业招生计划的区外省份，承认其播音与主持艺术专业统考或联考成绩，考生的文化、专业成绩达到2022年本省播音与主持艺术专业本科录取最低控制分数线，排序成绩为文化课成绩。
（5）内蒙古自治区考生，书法学专业须取得内蒙古艺术学院组织的书法学专业联考合格成绩，文化课成绩达到内蒙古自治区2022年普通高考其他艺术类专业本科录取最低控制分数线，排序成绩为专业成绩乘60％与文化课成绩乘40％之和。
