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更新:2022-10-31 09:52:38解决时间:2022-10-28 15:41
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 空间数字建模与应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 电力系统自动化技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 光伏工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 园林工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 建筑动画技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 城乡规划 | 三年 | 专科(高职) |
| 建筑工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 工程造价 | 三年 | 专科(高职) |
| 数控技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 模具设计与制造 | 三年 | 专科(高职) |
| 机械设计与制造 | 三年 | 专科(高职) |
| 智能焊接技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 机械制造及自动化 | 三年 | 专科(高职) |
| 电梯工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 工业机器人技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 机电一体化技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 电气自动化技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 智能控制技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 新能源汽车技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 汽车制造与试验技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 食品生物技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 化工生物技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 药品生物技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 绿色生物制造技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 应用化工技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 粮食储运与质量安全 | 三年 | 专科(高职) |
| 粮食工程技术与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 动车组检修技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 智能交通技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 汽车技术服务与营销 | 三年 | 专科(高职) |
| 空中乘务 | 三年 | 专科(高职) |
| 电子信息工程技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 物联网应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 计算机应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 计算机网络技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 数字媒体技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 软件技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 健康大数据管理与服务 | 三年 | 专科(高职) |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 健康管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 金融服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 大数据与会计 | 三年 | 专科(高职) |
| 市场营销 | 三年 | 专科(高职) |
| 电子商务 | 三年 | 专科(高职) |
| 现代物流管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 酒店管理与数字化运营 | 三年 | 专科(高职) |
| 烹饪工艺与营养 | 三年 | 专科(高职) |
| 环境艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 学前教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 现代家政服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 智慧健康养老服务与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 汽车检测与维修技术(高职3+2贯通培养,交通运输 | 普通类二段 | 普通类 | - | 461 | 239971 |
| 2 | 数控技术(高职3+2贯通培养,机械设计制造及自动化) | 普通类二段 | 普通类 | - | 460 | 240645 |
| 3 | 学前教育(师范类) | 普通类二段 | 普通类 | - | 392 | 367633 |
| 4 | 计算机网络技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 341 | 439031 |
| 5 | 软件技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 339 | 442363 |
| 6 | 婴幼儿托育服务与管理 | 普通类二段 | 普通类 | - | 335 | 447084 |
| 7 | 数控技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 332 | 450845 |
| 8 | 药品生物技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 330 | 453227 |
| 9 | 工程造价 | 普通类二段 | 普通类 | - | 323 | 462765 |
| 10 | 应用化工技术 | 普通类二段 | 普通类 | - | 320 | 466119 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;
3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;
4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力;
5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力;
6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。
2.实习实训
在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。
在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
●培养目标 培养面向机电行业,适应生产、服务和管理一线需要,具有较强的学习能力和创新意识,具备数控机床及典型机电设备安装、调试与维修能力,能够胜任机电设备的操作、维修、维护及技术支持等岗位的高素养、高技能人才。
●就业方向 主要是机电设备工艺操作员、机电设备维护、检修、实验员、生产控制系统的工艺设计技术员、机电设备技术支持与销售代表、生产一线的管理人员、制图员等。
●主要课程 电气安装的规划与实施、电子电路的分析与应用、变频调速及电机控制技术应用制作、常用机床设备的调试与维护、电力电子技术及应用、通用工具使用与简单制作训练、结构类基本技能训练制作、液压与气动技术应用。
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