一、培养目标 培养适应社会与经济发展需要，德智体美全面发展，具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感；具备扎实的数学及自然科学基础，系统地掌握信息工程及相关领域的专业知识，具有良好的学习能力、工程实践能力和创新创业意识，能在通信、信息、互联网等领域从事系统和设备的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作，具有国际视野，可持续发展的高素质研究型人才和工程技术人才。 二、毕业生的基本要求 信息工程专业本科毕业生应达到如下要求： 1. 具有坚定的政治立场，正确的世界观、人生观和价值观，思想道德品质良好，遵纪守法，诚信做人，具有一定的文学艺术鉴赏能力，心理健康，人格健全，具有较高的职业道德和社会责任感； 2. 掌握在信息工程领域从事科学研究、工程开发和设计所需要的数学和自然科学基础知识； 3. 掌握信息工程相关的基础理论知识、系统分析方法以及建模与仿真方法，具有系统的工程实践和科研训练经历，初步具备综合运用所学知识解决理论或工程实际问题的能力，初步了解信息工程领域的发展现状和趋势； 4. 能够熟练使用常用电子仪器仪表，初步具备综合类实验的独立设计、分析和调试能力以及进行产品开发和设计、技术改造与创新的能力；在设计或研究过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素，具有创新精神和创业意识，掌握基本的创新创业方法； 5. 了解国家以及煤炭行业有关信息技术的基本方针、政策、法规、标准等，熟悉煤矿信息化相关的专业知识； 6. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具备科技论文写作基本能力； 7. 具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神； 8. 掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，具有一定的跨文化交流与合作能力； 9. 养成良好的学习习惯，对终身学习有正确认识，具有不断学习和可持续发展的能力； 10. 了解体育运动的基本知识，具备体育锻炼的基本技能，为形成科学的锻炼习惯和强健体魄奠定良好的基础。 三、专业方向和业务范围 专业方向：信息处理 业务范围：本专业方向毕业生主要从事有关信息采集、传输、存储、变换、处理、分析、应用等方面的软硬件及算法研发工作，就业单位为互联网、金融、医疗、大数据应用、机器人、煤矿、智能硬件设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。 专业方向：通信工程 业务范围：本专业方向毕业生主要从事通信系统及相关设备的软硬件研发、测试、生产、运行维护及管理等工作，就业单位为通信运营商、现代通信设备制造企业、煤矿、通信电子类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。 专业方向：能源互联网 业务范围：本专业方向毕业生主要从事有关能源互联网的通信技术、软件技术、控制与优化技术以及能源大数据及其应用等方面的研发工作，就业单位为能源、电力、煤炭等大型国有企事业单位以及从事能源互联网技术研发的科研院所、高新技术科技产业公司等。 四、主干学科和专业核心课程 主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术 专业核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字系统原理、电磁场与电磁波、微波与天线、信号与系统、微控制器与接口技术、嵌入式系统原理、通信电子电路、通信原理、数字信号处理、信息论基础、计算机通信网络、无线通信基础、数字图像处理、机器学习、智能电网基础等。

一、培养目标
培养适应建设创新型国家发展战略需要，科学精神和人文素养协调发展，综合实践能力和创新精神突出，具有国际视野、能够可持续发展的宽口径研究型人才和高级工程技术人才。掌握与电气工程领域相关的基础理论、专业技术，能够在电力系统及其自动化、工业自动化、电子与信息、电力电子以及电气装备制造等领域从事科学研究、工程设计与技术开发、系统调试与运行、工程试验与结果分析、技术管理等工作。经过五年工作锻炼，具备胜任工程师或相应职称的工作能力，成长为电气工程及相关领域高级专门人才。
二、毕业生的基本要求
电气工程及其自动化专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质要求：
1. 工程知识：能够综合运用高等数学、工程数学、大学物理、电气工程基础理论和专业知识解决电气工程领域复杂工程问题。
2. 问题分析：针对电气工程及其自动化领域的复杂工程问题，在查阅相关文献基础上，应用高等数学、工程数学、大学物理和电气工程专业知识的基本原理，通过理论分析、建模、计算、仿真等手段进行综合分析，获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案：能够设计针对电气工程及其自动化领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 研究：能够基于电气工程的基础理论、专业知识和科学原理并采用科学方法对电气工程及其自动化领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具：掌握相应的专业技能，能够针对电气工程及其自动化领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6. 工程与社会：能够基于电气工程领域的相关背景知识进行合理分析，评价电气工程专业领域的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对电气工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电气工程领域工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通：能够就电气工程及其自动化领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理：理解并掌握电气工程领域的工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、专业方向和业务范围
专业方向：电力系统、电力电子及装备
业务范围：电力系统：电力系统的暂稳态分析、继电保护、高电压等领域的技术及应用。
电力电子及装备：电力电子装置，运动控制系统及相关电气装备等领域的技术及应用。
四、主干学科和专业核心课程
主干学科：电气工程
专业核心课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场、电机学、自动控制原理、微机原理与应用、电力系统分析、电力电子技术、信号与系统、C语言程序设计、电力拖动自动控制系统等。

培养目标：本专业培养具备固体矿床（煤、金属及非金属）开采的基本理论和方法，具备采矿 工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事工程设计与施工、矿山安全工程、矿山经营与管理 等工作的复合型工程技术专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习矿山地质、岩体力学、采矿原理与开采设计、矿山安全工程的 基本理论和基本技术，接受到采矿工程师的基本训练，掌握矿山规划与开采设计、岩层控制技术、 矿山安全技术方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有爱岗敬业、艰苦创业的品质和良好的工程职业道德以及丰富的人文科学素养；

2．具有从事采矿工程工作必需的自然科学、工程科学知识以及一定的经济管理知识；

3．掌握扎实的矿山开采方法与技术、矿山压力及岩体工程监测、矿山灾害预防及应急救援 等技术，了解固体矿产资源开采技术的前沿及发展趋势；

4．具有较强的创新意识和先进的生产组织和技术管理基本能力，以及新工艺、新技术研究 和开发的基本能力；

5．熟悉国家有关固体矿产资源勘探、开采、利用、安全生产和矿山环境保护的技术标准以及 行业政策、法律和法规；

6．掌握利用计算机及网络等工具进行文献检索、资料查询的基本方法，具备现代信息获取 与加工处理以及职业发展学习的能力；

7．具备团队合作、组织协调、竞争与合作的初步能力，以及较强的沟通交流、环境适应以及 应对危机与突发事件的能力；

8．具备一定的国际视野和跨文化交流能力。

主干学科：矿业工程、安全科学与工程。

核心知识领域：地质学、工程力学、测量学、采矿学爆破工程、矿井通风与空气调节、井巷工 程、采掘机械等。

核心课程示例：

示例一：理论力学B（64学时）、材料力学B（64学时）、流体力学（32学时）、工程测量（48学 时）、矿山地质与工程地质（40学时）、岩体力学（48学时）、金属矿床地下开采（72学时）、凿岩爆 破工程（56学时）、井巷与隧道工程（40学时）、矿井通风与空气调节（48学时）、露天采矿技术 （40学时）。

示例二：工程力学A(l)（72学时）、工程力学A(2)（80学时）、测量学A（32学时）、流体力 学及流体机械（32学时）、煤矿地质学（56学时）、矿山岩体力学（40学时）、采矿学（80学时）、采 矿系统工程（40学时）、井巷施工技术（32学时）、矿山压力及岩层控制（或边坡稳定）（48或40 学时）、矿井通风与安全（或露天采矿工艺）（56或40学时）、采掘机械（或露天矿用设备）（32或 48学时）。

示例三：理论力学（72学时）、材料力学（80学时）、测量学（32学时）、流体力学及流体机械 （36学时）、矿山地质学（60学时）、岩体力学（48学时）、煤矿开采学（80学时）、矿山压力与岩层 控制（48学时）、矿井通风与安全（48学时）、井巷工程（40学时）、非煤矿床开采（30学时）、采掘 机械（48学时）、矿井特殊开采（32学时）。

主要实践性教学环节：地质实习，金工实习，采矿认识、生产及毕业实习，计算机应用及上机 操作，课程设计（机械零件、采矿学、矿井通风与安全等），毕业设计（论文）等。

主要专业实验：各类专业课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

工商管理类专业按大类招生，分专业培养。培养专业为工商管理、会计学。



工商管理（商务数据方向）



专业简介

工商管理专业是研究企业经营活动规律及其管理理论、方法与技术的学科。随着经济及科学技术的迅速发展，工商管理中现代数学方法和信息处理技术的应用日益广泛，信息/数据在管理决策中的作用日益突出。工商管理（商务数据方向）致力于培养适应社会经济、能源工业和企业发展需要，既通晓商业活动规律，又掌握现代信息管理技术与方法，能利用商务数据进行定量分析并最终实现智能化商业决策的综合型高层次人才。

培养目标

本专业致力于培养适应社会经济和企业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感和创新精神的高层次工商管理专门人才。毕业生将具有扎实的工商管理基础理论，通晓商业规律，掌握工商管理的定量定性分析方法，能准确挖掘数据潜在价值，具有较强的分析与解决管理理论与实际问题的能力、良好的沟通与协调能力和自我发展能力，能在工商企业、政府部门及科研院所从事运营管理、数据分析、政策研究等相关工作。

课程设置

本专业重视基础理论教学，在学习高等数学、英语、计算机等基础知识的基础上，构建了完善的专业课程体系，包括学科基础课程（管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、运筹学、统计学）、专业核心课程（市场营销学、组织行为学、人力资源管理、财务管理、企业制度与公司治理、企业战略管理、创业学、运营管理、电子商务与网络营销、Python语言程序设计、管理数据库技术与应用、管理信息系统、初级计量经济学）、专业方向课程（商业数据分析与挖掘、机器学习与人工智能、大数据可视化应用；人才测评与选拔、员工培训与开发、绩效与薪酬管理；市场研究、营销策划、品牌与产品管理、零售业营销）以及十余门专业任选课程。同时加强实验、实习等实践教学及科研能力训练环节，以提高学生的实践能力和创新发展能力。

培养特色

以国家战略和市场需求为导向，突出大数据管理特色，坚持与研究型大学一流本科教育相适应的“厚基础、宽知识、强能力、善创新”的人才培养理念，既高度重视理论知识的学习，又加强实践能力的培养。在专业基本理论学习的基础上，完善实践教学环节，为学生搭建实践平台，拓宽实践渠道，帮助学生掌握所需要的技术及业务理解能力。强化数据分析能力以及创新发展能力的培养，使本专业的毕业生成为拥有合理知识结构的“懂业务、懂数据、能决策、能管理”的复合型人才。另外增加了人力资源管理、营销管理两个选修模块及十余门任选课，以满足学生的个性化发展需求，提高适应社会需求的能力。

就业深造

本专业具有就业面宽和适应性强的特点。毕业生适合在各类工商企业从事运营管理、项目运作、企业策划、人力资源管理、数据分析以及咨询决策等工作，也可在政府部门、高等院校、科研院所从事管理理论与政策研究和实际管理工作。中国矿业大学（北京）管理学院有4个博士点，17个硕士点。学生可以根据兴趣爱好选择报考我院及其他院校的研究生进一步深造。



会计学专业

培养目标

培养适应创新型国家发展战略需要，知识、能力、素质全面发展，科学精神和人文素养协调发展的高素质人才。通过本专业学习，能够掌握财务会计、成本管理会计、会计信息系统、高级会计实务、财务管理、审计学等方面的基础理论，以及区块链会计、财务报告可视化分析等智能会计课程，具有系统的账务处理，成本费用核算及分析，财务报表编制， 固定资产管理，全面预算管理，纳税申报及税务筹划，财务信息统计、预测及分析，内部控制制度评审及注册会计师审计等方面的专业知识， 具备会计、审计及财务管理领域的科学研究和实践能力，拥有良好的 开拓创新素质，同时掌握大数据分析能力以及智能会计决策能力，并能综合运用所学理论、方法和手段分析解决实际问题。毕业生面向国家各级管理部门、工商企业、IT企业、金融机构、科研单位以及会计师事务所等领域从事会计、审计及财务管理等专业工作。

课程设置

本专业以高等数学、计算机等基础理论知识为依托，主要学习管理学、 微观经济学、宏观经济学、统计学、 管理运筹学、Python语言程序设计、会计学原理、财务管理、 财务会计、成本管理会计、会计信息系统、审计学、 高级会计实务等基础专业课程知识，以及以区块链会计和财务报告可视化分析为核心课程的智能财务课程组、以量化交易理论为核心的财务管理课程组和以金融企业会计为核心的财务会计课程组；在掌握较系统的基础理论知识，较宽厚的专 业技术知识的同时，设置会计前沿与文献阅读、国际财务报告准则以及国际学术前沿动态等双语课程作为国际化课程模块，接受科学研究方法方面的能力训练，了解并关注国际会计专业领域的实务与学术前沿，培养独立思考能力、分析和解决专业问题的能力。

培养特色

本专业注重会计、管理等方面的基础理论及知识面拓展的教学，注重培养有关智能财务方面的知识技能，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力的提高，注重实践环节，强化大数据分析技术和智能财务决策的训练，重在培养学生的综合素质和专业技能， 以适应实际工作的需要。

就业深造

本专业有两个硕士学科点：学术型 会计学硕士点和专业型会计学硕士点，学生可以选择在本校进一步深造，优秀毕业生可以免试保送攻读 本校或外校硕士研究生。本专业就业范围广泛，能够在政府部门、上市公司、商业银行、会计师事务所等企事业单位从事财务管理、会计核算以及审计工作，而且能够在信息密集型机构从事大数据财务分析与决策相关工作。本专业毕业生综合素质得到社会的普遍认可，就业前景良好。优秀毕业生可以免试攻读硕士研究生。

为我校国家级特色专业，2001年被评为国家级重点学科，2006~2017年历届教育部学科评估中，安全科学与工程一级学科一直排名全国第一。我校在国内最先设置了安全工程本科专业，该专业于2008年国内首批首个通过教育部工程专业认证；1986年国内最早获批安全技术及工程博士学位授予权，2003年成为教育部、原国家安全生产监督管理总局共建的全国第一个安全科学技术学院的核心学科，2005年成为获准建设“煤炭资源与安全开采国家重点实验室”的核心学科，2006年安全技术及工程学科被列入“985工程”优势学科创新平台建设序列，2017年安全科学与工程一级学科入选国家“双一流”重点建设学科，2018年安全工程专业通过教育部本科教学评估。我校安全科学与工程学科与美国、澳大利亚、加拿大、欧洲等多个地区的高水平大学建立了良好的合作关系，与美国、澳大利亚等地区高校联合发起成立了国际煤炭研究联盟。 培养目标 安全工程专业培养具备扎实的安全科学与技术、安全管理、安全生产监察监督和职业卫生的基础理论和专业知识，能够在煤矿及其他非煤矿山、交通运输、消防、建筑、石油化工等行业从事事故防治工作，具备安全工程设计、安全评价与咨询、职业安全与健康管理、应急救援等专业技能，以及能够在政府部门和中介机构从事安全监察、事故调查、安全培训及安全生产风险评估和安全标准化的具有国际视野的高级工程技术和管理人才。 课程设置 在学习高等数学、化学、物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习流体力学、工程热力学与传热学、燃烧学、安全系统工程与安全评价、安全管理学等专业基础课程，安全生产法律法规、矿山安全、化工安全、电气安全、建筑施工安全等专业核心课程和矿井通风、风险管理等专业课程知识，接受实验技能、计算机应用、工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。同时，为使学生具备较强的应用实践能力，设置了认识实习、生产实习、毕业实习、专业综合设计等大量的实践教学课程以及科研导论课、选题训练、大学生创新创业训练项目等全程创新教学培养体系。 培养特色 本专业注重基础理论和工程技术实践知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语技能、计算机应用能力的提高。拥有国家重点实验室、国家级实验教学示范中心、北京市重点实验室、北京市校外人才培养基地等校内外实验室和实习基地，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化带动教学内容现代化，计算机辅助设计贯穿在专业教学各环节中。此外，与澳大利亚、德国、奥地利等国多个大学联合设立了本科2+2联合培养、在国外高校为期一学期的国际课程学习、国内的暑期国际课程、毕业设计国际交流合作项目，为学生本科期间海外学习交流深造提供了良好的平台。 就业深造 本学科具有硕士、博士学位授予权，设有一级学科博士后科研流动站，近年来与清华大学、中国科学技术大学、北京航空航天大学、北京理工大学等国内知名大学建立了良好的合作关系，同时与美国、澳大利亚、欧洲等地区多个大学联合设立了研究生“2+1”联合培养双学位项目。毕业生面向大型央企、政府应急管理与安全监管部门、科研院所、评价与咨询公司等，可从事应急与安全管理、灾害防治、安全监测监控、职业健康、安全教育与咨询、安全系统工程等相关的设计、咨询、技术开发、管理和研究工作。本专业毕业生社会急需，就业优势显著。

培养目标 土木工程专业培养适应我国社会经济发展和现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握工程力学、结构工程、岩土工程、地下工程、矿山建设工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、施工及管理的能力，能够在建筑工程、地下工程、岩土工程、矿山建设工程等领域从事设计、施工、管理、教育、投资等技术工作和管理工作，具有初步的项目规划和较强的科学研究、技术开发能力的高级工程技术人才。 主修课程 理论力学、材料力学、结构力学、土木工程概论、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、钢结构、土力学、建筑材料、建筑施工、基础工程、高层结构、城市地下工程、地下建筑结构设计、岩土特殊施工、隧道与井巷工程、基坑与边坡工程、地铁与轻轨工程、建筑经济。 培养特色 本专业注重基础理论和工程技术知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重提高学生的英语能力，计算机应用能力。毕业生能够胜任土木工程及相关领域的规划、设计、施工、管理和研究开发工作，具有继续学习的能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野，并具有能够引领土木工程领域科技发展的潜质的创新型高级专门人才。 就业深造 本专业为国内热门专业，就业行业涵盖了房建、地铁交通、市政、矿山建设等领域，毕业生适宜在房屋建筑工程、地下工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、矿山建设工程等领域的规划、设计、施工与项目管理部门从事技术及管理工作。我校土木工程学科具有一级学科博士学位整体授予权，包括结构工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、市政工程、防灾减灾、工程项目管理等学科的博士点，其中二级学科岩土工程是国家级重点学科，适合本科毕业生进一步深造。本专业就业前景良好，近年毕业生就业率（含读研）达到百分之百；2016年被本校和全国其它重点高校土木工程专业录取为研究生的毕业生占当年毕业生总数的比率达到57.37%。

一、培养目标 适应建设创新型国家发展战略需要，培养基础知识扎实，专业面向宽厚，科学精神和人文素养协调发展，实践能力和创新精神突出，具有国际视野，掌握计算机系统结构、计算机软件与理论和计算机应用技术等方面的基本理论和系统的专门知识，具有分析、研究和解决复杂计算机工程问题的能力，能够在计算机科学与技术相关领域从事科学研究、设计开发、应用和管理的高级工程技术研究型人才。 二、毕业生的基本要求 1.思想道德 具有坚定的政治方向和为人民服务的思想，具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，富有民族献身精神，继承中华民族传统美德，具有良好的社会公德和职业道德。 2.工程知识 具有扎实的数学与自然科学知识和工程基础，系统地掌握计算机领域的基本理论、基础知识，能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识用于解决复杂工程问题。 3.设计开发 能够设计针对复杂计算机工程问题的解决方案，针对特定需求进行计算机软硬件系统的设计与实现，具有设计/开发计算机功能模块和系统能力，综合运用理论与技术开展计算机科研实践和工程实践的能力，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.分析研究 能够应用数学、自然科学、计算机科学与技术的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂计算机工程问题，以获得有效结论。能够基于科学原理并采用科学方法对复杂计算机工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具 能够针对复杂计算机工程问题，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有应用现代信息技术获取信息的较强能力。能够合理地选择技术、资源、软硬件开发工具，运用于计算机复杂工程问题的设计、开发、仿真及验证过程中，并能够理解其局限性。 6.工程与社会 能够合理分析和评价计算机相关的工程实践和复杂工程问题解决方案可能对社会、健康、安全、法律、文化带来的影响，并理解应承担的责任。了解计算机对社会的影响，了解煤炭背景，了解行业、企业等社会需求，具有一定的社会实践经历。 7.职业素养 具有良好的法律意识、道德修养、人文社会科学素养和社会责任感。具备健康的身体和良好的心理素质，能够在计算机工程实践中遵守工程职业道德和规范，并适应职业发展。积极进取，勇于探索，具有严谨求实的科学素养和敢于争先的创新意识。 8.个人和团队 具有一定的组织管理能力、较强的表达与交往能力以及团队协作能力。能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，完成所承担的任务。 9.沟通交流 具有良好的表达能力，能够与计算机同行及社会公众进行有效沟通和交流；熟练掌握一门外语，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流，积极了解和参与国际合作交流项目。 10.项目管理 具备计算机工程项目管理能力，理解计算机工程活动中涉及的重要经济与管理因素，并能在多学科环境中加以应用。 11.自主学习和终身学习 能够了解计算机行业发展动态、学习计算机理论与技术的新发展，具有自主学习和终身学习的意识，有获取新知识和追踪计算机学科发展动态的能力以及社会适应能力。 12.体育与健康 了解体育运动的基本知识，具备体育锻炼的基本技能，为形成科学的锻炼习惯和强健体魄奠定良好的基础。 三、业务范围 业务范围：数据库与信息化系统、网络工程、软件工程、计算机图形图像、嵌入式系统、矿山物联网等应用领域，以及数据挖掘、云计算、机器学习与机器视觉等新技术领域。 四、主干学科和专业核心课程 主干学科：计算机科学与技术 专业核心课程：高级语言程序设计（C语言）、离散数学、面向对象技术与C++程序设计、JAVA语言与网络编程、汇编语言、数据结构、计算机组成与结构、计算机操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、编译原理、人工智能、计算机图形学、计算机新技术讲座等。