技校网
更新:2023-03-18 03:19:04解决时间:2022-10-28 15:40
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 材料成型及控制技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 机电一体化技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 电气自动化技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 应用化工技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 乐器制造与维护 | 三年 | 专科(高职) |
| 移动互联应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 物联网应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 计算机应用技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 计算机网络技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 软件技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 动漫制作技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 数字媒体技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 眼视光技术 | 三年 | 专科(高职) |
| 大数据与会计 | 三年 | 专科(高职) |
| 市场营销 | 三年 | 专科(高职) |
| 电子商务 | 三年 | 专科(高职) |
| 现代物流管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 旅游管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 视觉传达设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 产品艺术设计 | 三年 | 专科(高职) |
| 学前教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 小学教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 小学教育(师范类) | 专科批 | 普通类 | 382 | 339 | 0 |
| 2 | 乐器制造与维护 | 专科批 | 普通类 | 323 | 323 | 0 |
| 3 | 产品艺术设计 | 专科批 | 普通类 | 317 | 306 | 0 |
| 4 | 旅游管理 | 专科批 | 普通类 | 337 | 302 | 0 |
| 5 | 机电一体化技术 | 专科批 | 普通类 | 337 | 302 | 0 |
| 6 | 学前教育(师范类) | 专科批 | 普通类 | 362 | 301 | 0 |
| 7 | 大数据与会计 | 专科批 | 普通类 | 364 | 301 | 0 |
| 8 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | 376 | 300 | 0 |
| 9 | 物联网应用技术 | 专科批 | 普通类 | 343 | 300 | 0 |
| 10 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | 335 | 299 | 0 |
| 排位 | 名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 旅游管理 | 专科批 | 普通类 | 341 | 334 | 0 |
| 2 | 学前教育(师范类) | 专科批 | 普通类 | 397 | 334 | 0 |
| 3 | 小学教育(师范类) | 专科批 | 普通类 | 409 | 334 | 0 |
| 4 | 数字媒体应用技术 | 专科批 | 普通类 | 386 | 334 | 0 |
| 5 | 计算机应用技术 | 专科批 | 普通类 | 418 | 333 | 0 |
| 6 | 机电一体化技术 | 专科批 | 普通类 | 341 | 333 | 0 |
| 7 | 大数据与会计 | 专科批 | 普通类 | 411 | 333 | 0 |
| 8 | 产品艺术设计 | 专科批 | 普通类 | 341 | 333 | 0 |
| 9 | 物联网应用技术 | 专科批 | 普通类 | 339 | 333 | 0 |
| 10 | 电子商务 | 专科批 | 普通类 | 416 | 332 | 0 |
主要课程:音乐、美术、钢琴、舞蹈、儿童文学、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童游戏、幼儿园组织与管理、幼儿园教育评价、幼儿园教育环境创设、学前教育研究方法就业方向:可从事托儿所、幼儿园及相关教育机构的教学与管理工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握化学基础、 化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环 保等基本知识,具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力, 从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向化工行业,在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群,从事化工生产操作与 运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确使用和防护危险化学品的能力;
3.具备正确防护有毒有害化学品的能力;
4.具备维护常见化工设备、电气、仪表的能力;
5.具备分析、处理不正常生产工况的能力;
6.具备调整工艺参数,实现优质低耗生产的能力;
7.具备先进工艺设备的使用和维护能力;
8.具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力;
9.具备化工生产班组管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、化学反应技术、化工产品生产技术、 化工电气与过程控制、化工安全与环境保护等。
2.实习实训
在校内进行化学基本技能、化工设备拆装、化工单元操作、化工工艺操作等实训。
在化工生产、化工过程控制企业进行实习。
职业资格证书举例
化工总控工化工工艺试验工有机合成工无机化学反应工
衔接中职专业举例
化学工艺精细化工石油炼制林产化工
接续本科专业举例
化学工程与工艺
主要课程:经济数学、现代管理学、西方经济学、市场营销学、电子商务概论、计算机网络技术、电子商务法律概论、数据库应用、市场营销案例分析、Internet与web程序设计、网页。 培养目标:本专业培养具有高职专科专业课程理论水平及技能水平,具有现代企业商务理论知识及管理营销才能,又有现代电子商务操作能力的复合型人才。
主要课程:市场营销学、市场调研预测学、广告学、公共关系学、营销策划、基础会计、电子商务、经济法、统计学概论、销售管理学、商务谈判、消费者行为、西方经济学。 培养目标:本专业培养具有大专层次的专业理论知识和掌握商品的策划、营销、经济组织的管理等职业岗位技能的技术应用型人才,毕业后主要从事工商企业产品的营销及企业管理岗位的工作。
主要课程:C语言程序设计、VB高级程序设计、计算机网络基础、微机原理与汇编语言单片机应用技术、数据结构、网页设计与制作、数据库原理与应用、操作系统及应用、网络管理与维护、软件工程。 培养目标:本专业主要培养能在国家机关、事业单位和大中型企业从事计算机软硬件系统及设备的开发设计、安装、管理及维护工作,并能从事新产品新技术设计、开发及售后服务工作的应用型高级职业技术人员。
主要课程:C语言程序设计、数据结构、计算机网络基础、数据库原理与应用、网络操作系统及应用、网页设计与制作、JAVA程序设计、网络安装与设计、信息系统分析与设计。 培养目标:本专业主要培养能从事网络程序设计、网络维护、网络规划与建设、网页制作和网站建设、网络数据库系统的管理与维护等方面的应用型高级职业技术人员。计算机应用技术 主要课程:C语言程序设计、VB高级程序设计、计算机网络基础、微机原理与汇编语言单片机应用技术、数据结构、网页设计与制作、数据库原理与应用、操作系统及应用、网络管理与维护、软件工程。
培养目标:本专业主要培养能在国家机关、事业单位和大中型企业从事计算机软硬件系统及设备的开发设计、安装、管理及维护工作,并能从事新产品新技术设计、开发及售后服务工作的应用型高级职业技术人员。