新能源科学与工程专业
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新能源科学与工程专业的
专业概况如何？
新能源是国家战略性新兴产业，本专业依托我校能源电力学科优势和电力行业影响，面向“双碳”战略和新能源产业发展，以风力发电、太阳能利用为重点，培养新能源领域高级工程技术人才。我校是国内最早开办本专业的高校之一，从2008年开办至今，全国排名一直保持在前10%。2011年获评湖南省特色专业，2019年起招收全日制本科和研究生国际留学生，2020年获批国家一流本科专业建设点。本专业教师中“国家杰青”、湖南省百人、湖南省学科带头人、“湖湘青年英才”、“芙蓉学者”、湖南省科技托举人才、湖南省青年骨干教师等12人次，教师博士比例达95%。
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乌兰察布风电基地一期600万千瓦示范项目
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新能源科学与工程专业的
培养目标是什么？
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，培养学生高尚品德、社会责任感、创新精神、科研能力和国际视野。系统掌握本专业相关的能源、电气、控制、机械、材料等学科的基础理论，以及风能、太阳能等新能源利用的专业知识、基本技能和方法；能胜任风电场太阳能等新能源领域的规划、设计、装备制造、项目建设、运行与维护、科技创新和管理等工作，成为德智体劳全面发展的高素质复合型工程技术人才。
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新能源科学与工程专业的
课程设置有哪些？
风力机空气动力学、电机学、电工电子技术、自动控制原理、风力发电原理、光伏发电原理与应用、风资源测量与评估、风电场电气工程、风电机组控制与优化运行、风电机组设计与制造、风电场建模与仿真、风力机组状态监测与故障诊断、检修实习、运行实习等。
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乌拉特中旗100兆瓦光热发电项目
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新能源科学与工程专业的
就业前景如何？
本专业是国家大型电力集团定点招聘专业，毕业生主要在国家能源、国家电网、大唐、国电投、中广核、华润电力、中能建、三峡、华能、华电等大型电力央企，以及中车、明阳、三一、湘电等大型装备制造企业高质量就业，就业率在95%以上。本专业具有推免（保送）攻读研究生的资格，每年都有一批优秀毕业生保送到国内知名高校攻读硕士、博士学位。与Northumbria University和University of the Highlands and Islands、University of South Australia等签订了联合人才培养协议，为本专业学生留学和攻读学位提供了良好的条件。

电气工程及其自动化专业
电气与信息工程学院电气工程及其自动化专业创建于1956年，是学校优势特色专业，为国家“第一类特色专业”并入选“双万计划”国家一流专业，入选为教育部“卓越工程师教育培养计划”，具有一级学科硕士学位点，一级学科博士学位授权点，所依托的电气工程学科在第四轮学科评估中获得B-，是湖南省“十一五”、“十二五”、“十三五”重点学科，获批与美国内华达大学拉斯维加斯分校联合办学。
1电气工程及其自动化专业的师资力量如何？
电气工程及其自动化专业现有教授人数18人，副教授人数29人，博士学位人数47人，博士学位人数占比70%。
2电气工程及其自动化专业的培养目标是什么？
适应电力工业发展需要，立足强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，培养能够从事与电气工程有关的电网运行、电厂监控、风力发电及太阳能发电的设计制造与运行、供用电管理、电气试验、电力装备研发、电力工程设计安装与咨询、能源管理等领域工作的应用型高级工程技术人才。
3电气工程及其自动化专业都有哪些课程？
电路理论、电子技术基础、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、自动控制理论、电力电子技术、电机学、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、发电厂电气主系统、高电压技术、高电压试验、电力系统继电保护、电力系统自动控制技术等。
4电气工程及其自动化专业的毕业生主要去向如何？
毕业生可继续读研深造，也可进入电力行业内的电网公司、发电企业、电力设计院所就业，或在电力装备生产、检测和工程安装企业和与电气工程相关的企事业单位、政府管理部门从事相关领域工作。本专业毕业生就业范围广泛，工作待遇优越，用人单位评价高。

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交通运输专业的定位是什么？
本专业创办于1983年，为国家一类特色专业、湖南省重点专业，2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。2009、2015、2018年连续三次通过中国工程教育专业认证，2020年获批国家新工科研究与实践项目。现有专职教师14人，其中教授3人，副教授5人，其中具有博士学位教师11人。拥有国家级虚拟仿真实验中心、交通运输专业实验室以及18个校外实践教学基地。本专业具有良好的社会声誉，被中国校友会评为中国顶尖专业、“六星级”专业。
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交通运输专业的培养目标是什么？
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，围绕交通强国等国家重大战略，培养具有深厚的人文底蕴、坚实的专业基础、突出的工程实践能力、强烈的创新意识、开阔的国际视野、良好的沟通与自适应能力，系统掌握交通运输系统规划、设计与运营的基本理论、技能与方法，毕业后能在交通运输相关行业的行政管理部门、企事业单位从事工程项目规划、设计、装备运用、系统运作与组织管理等工作。
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交通运输专业的课程设置有哪些？
本专业主要核心课程包括：运筹学、最优化方法、交通数据分析、交通地理信息系、交通运输商务、交通运输安全工程、城市公共交通运营调度管理、交通运输设备、技术经济与可行性分析、交通运输规划、交通港站与枢纽、交通运输法规、交通运输组织学、交通仿真等。主要实践环节包括：交通调查与分析实习、最优化方法实验、智能网联与无人驾驶认知实习、生产实习、课程设计、综合训练、毕业设计（论文）等。
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交通运输专业的就业前景如何？
毕业生供不应求，就业率达95%以上。毕业生主要在交通运输行政及行业管理部门、交通运输企业、设计院所等从事交通运输规划、运输组织与管理、交通运输工程项目决策分析等工作。随着人工智能、大数据等新技术在交通运输行业的应用不断深入，对交通运输复合型人才的需求持续上升，毕业生在新型交通网络企业就业正在成为趋势。

水利水电工程专业
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水利水电工程专业的定位是什么？
水利水电工程专业创办于1956年，为国家级一流专业建设点，通过国家工程教育专业认证，是第一批教育部水利类“卓越工程师教育培养计划”专业，湖南省特色专业，并列入湖南省“水利特岗招生计划”，拥有水利工程一级学科博士点、博士后科研流动站、土木水利专业博士点，国家级水利工程实践教学示范中心，省级水利工程虚拟仿真实验教学中心，2个湖南省重点实验室以及华南地区最大最先进的水利实验研究中心，有15 个校外实习基地，其中2个为省部级优秀实习基地。现有专任教师35人，其中教授7人，副教授12人，具有博士学位的教师26人，专业教师工程化、国际化程度高。
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水利水电工程专业的人才培养目标是什么？
遵循“德育为先、知识为本、能力为重、全面发展”的育人理念，主动适应国家、地方与行业的社会经济发展需要，培养学生具有高尚品质、社会责任感、国际视野、创新精神和环保意识，系统掌握水利水电工程专业基本理论、基础知识和本专业必要的基本技能、方法和相关知识，熟悉水利工程领域相关的人文、伦理、环保、法律、法规、标准及工程管理、项目决策等知识，具备复杂工程问题研究分析和设计开发的工程实践能力，毕业生能在水利、水电及相关行业从事规划、设计、施工、科研和管理工作，成为德智体美劳全面发展的高素质复合型专门人才和行业精英。毕业后经过5年左右实际工作的锻炼，具备胜任工程师或者相应职称的专业技术能力和条件。
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水利水电工程专业有哪些专业课程？
高等数学、大学物理、画法几何与土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、测量学、水力学、土工原理、水工钢筋混凝土、工程水文学、水工建筑物、水电站、水利工程BIM设计、水利工程经济、水利工程施工与施工组织。
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水利水电工程专业的就业前景怎么样？
水利水电事业事关国民经济和社会发展的总体大局，国家和地方政府高度重视水利事业的发展，近年来随着绿色能源开发、智慧水利、城市水利、生态水利的逐步推进，社会对水利水电专业人才继续保持着旺盛的需求，就业前景好，工作环境好。本专业毕业生能在水利、水电及相关行业从事规划、设计、施工、科研和管理工作。毕业生就业市场稳定，近三年就业率均保持在95%以上。广泛就业于世界500强企业、大型国有企业、国家水利/电力/交通等行政部门、各省市级设计院、工程局等。

计算机科学与技术专业
本专业开办于1995年，2005年获批湖南省重点专业，2009年获批国家级第二类特色建设专业，2013年获批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，2019年获批湖南省一流建设专业，2019年通过国家工程教育专业认证，2020年获批国家一流建设专业。专业所依托的计算机科学与技术学科，2000年获计算机应用硕士学位授予权，2010年获得计算机科学与技术一级学科硕士学位授予权，拥有“综合交通运输大数据智能处理”湖南省重点实验室、“教育卡安全云服务与可信大数据应用湖南省工程研究中心”。
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计算机科学与技术专业培养目标是什么？
本专业有机结合学校的行业特色，服务区域经济，主动适应国家、地方与行业发展对计算机人才需求，培养具有良好职业道德，系统掌握计算机科学软硬件知识，具备解决复杂工程问题能力，拥有创新意识和国际视野的高素质复合型人才。
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计算机科学与技术专业课程设置有哪些？
本专业建有嵌入式系统、Web 应用开发、大数据分析与处理等专业实验室及完善的校外实习基地体系。本专业加强实践教学环节和创新创业训练环节，大力开展课程改革与教学模式创新，以课程群方式推进一流课程建设，拥有国家级一流本科课程《程序设计、算法与数据结构》、虚拟仿真实验教学省级一流课程 《视觉智能系统虚拟仿真实践教学》、省级一流本科课程《计算机组成原理及实验》。
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计算机科学与技术专业师资力量如何？
本业现有专业教师27人，其中教授5名，副教授11名。
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计算机科学与技术专业都有哪些专业优势？
本专业注重培养学生的运用计算机程序求解问题的基础能力，突出学生系统软件、嵌入式及应用等研发能力的培养，结合学科发展，强化培养学生的创新能力，形成“夯实基础、强化能力、突出创新”的人才培养特色。
近五年来，本专业学生CSP能力测试排名全国高校前列，在服务外包创新创业大赛、机器人及人工智能大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、高校计算机大赛大数据挑战赛、CCF大学生计算机系统与程序设计竞赛等国内外学科性竞赛中连创佳绩，累计获得国家级奖150余人次，获省级奖160余人次。
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计算机科学与技术专业就业前景如何？
近三年本专业毕业生就业率保持在95%以上，部分毕业生近年直升保送或考研进入清华大学、北京大学、中国科学院、华中科技大学、哈尔滨工业大学、中南大学、湖南大学、华南理工大学等高校，继续攻读硕士研究生。部分毕业生就业去向为华为技术有限公司、中兴通信股份有限公司、阿里巴巴网络技术有限公司、腾讯科技（深圳）有限公司、百度在线网络技术有限公司、北京字节跳动科技有限公司、拓维信息系统股份有限公司、深信服科技有限公司、珠海金山软件有限公司、长沙景嘉微电子股份有限公司等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识 以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发 相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络 系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理 学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精 神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实 现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科 发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方 针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团 队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、 操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统 集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学 时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理 （48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程 （20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护 （20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序 设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算 机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、 计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、 计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器 管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应 用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

能源与动力工程专业1能源与动力工程专业的专业概况如何？“能源与动力工程”专业创立于1956年，具有60余年的办学历史。该专业于2019年首批入选国家一流本科专业建设点，是国家I类特色专业、国家级专业综合改革试点专业和湖南省一流重点专业，教育部“卓越工程师教育培养计划”第二批试点专业。

“能源与动力工程”专业围绕国家能源发展战略，服务国家“碳达峰、碳中和”重大需求，面向化石能源高效清洁利用和污染物控制、新能源及先进能源系统、能源动力设备及系统等领域培养基础扎实、创新精神和工程实践能力强的高素质复合型专门人才。该专业已经成为我国发电工程领域工程师培养的摇篮，一大批毕业生成长为我国能源动力工程领域的卓越工程技术专家和优秀管理人才。

2能源与动力工程专业的培养目标是什么？培养具备能源与动力工程专业的基础理论、专门知识、基本技能和方法，熟悉与能源电力领域相关的人文、伦理、法律、法规、标准及工程管理、经济决策等知识，具备复杂能源与动力工程问题的研究分析和设计开发实践能力，能在能源相关领域从事设计、安装、运行、研究以及管理等方面工作的高素质复合型专门人才。

3能源与动力工程专业的课程设置有哪些？工程热力学、工程流体力学、传热学；燃烧学、锅炉原理、汽轮机原理、水轮机原理、核电站设备与系统、热力发电厂、新能源发电技术、热工测量与检测技术；区域能源系统、能源经济学、智慧能源等。图片三峡水电站

4能源与动力工程专业的学科平台有哪些？本专业拥有一批国家级和省部级高水平的创新平台，主要包括：“能源系统与动力工程”国家实验教学示范中心“电力生产与控制”国家虚拟仿真实验中心“能源高效清洁转换与利用”省重点实验室“可再生能源电力技术”重点实验室“清洁能源生产与智能电网”湖南省2011协同创新中心等。

5能源与动力工程专业的就业前景如何？毕业生就业去向主要是能源电力领域、大型央企，地方骨干企业、科研院所、政府职能部门。开设有“中广核”和“三峡”联培班，毕业生就业率在95%以上。每年推免优秀毕业生到国内外知名高校攻读硕士、博士学位。图片大亚湾核电站

物流工程专业
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物流工程专业的定位是什么
我校自2000年在交通运输专业增开物流工程方向；2003年开设了湖南省首个物流工程本科专业；2005年依托交通运输工程学科获一级学科博士授予权；2008年专业获批硕士点；2021年获批国家一流专业建设点。现拥有“物流工程与运输综合实验室”、“国家虚拟仿真实验室”、“智能交通与现代物流研究院”、“国家虚拟教研室”等教学与科研平台，是中国交通运输协会授予的全国运输与物流院校教学示范基地。现有专职教师19人，其中教授2人，副教授7人，讲师10人。教师中具有博士学位的13人；博士生导师1人，硕士生导师10人，湖南省教学名师6人。
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物流工程专业的培养目标是什么？
培养具有正确工程伦理观、坚实专业基础、突出工程实践能力、强烈创新意识、开阔国际视野、良好沟通与自适应能力，系统地掌握物流工程项目决策、预测、设计和实施、物流装备设计与运用以及物流系统运作与管理等基础知识与基本技能；毕业后能在物流相关行业的行政管理部门、企事业单位从事物流系统规划、设计、系统运作与组织管理等工作的高素质复合型专门人才。
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物流工程专业的课程设置有哪些？
本专业开设的主要课程包括运筹学、供应链管理、现代物流设备及应用、生产与运作、物流系统仿真、采购管理、物流设施规划与设计、物流工程基础训练、现代仓储技术与库存控制、智能配送、物流成本分析与控制、物流信息系统、国际物流、物流方案规划设计、物联网技术及应用等。
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物流工程专业的就业前景如何？
本专业创办以来，社会声誉良好，在社会就业压力不断增大的形势下，毕业生就业率仍稳定在99%以上。学生可在政府交通管理部门、交通建设企业、工程施工企业、第三方物流公司、制造企业、等企事业单位从事物流系统规划、设计、决策、运营、管理等工作。