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更新:2022-10-29 12:34:44解决时间:2022-10-28 15:46
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。
培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;
2.掌握历史学的基本研究与分析方法;
3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;
4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;
5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:中国史、世界史。
核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。
主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。
修业年限:四年。
授予学位:历史学学士。
培养目标:本专业主要培养从事物理学及相关前沿学科教学和研究的专业人才,同时也培养 能将物理学应用于技术和社会各个领域的复合型人才。经过学习和训练,本专业学生应具备在 物理学及相关学科进一步深造的基础,能达到毕业后从事研究、教学、技术应用和管理等方面工 作的要求。
培养要求:本专业学生主要学习物理学的基本知识与原理,接受科学思维和物理学研究方法 的训练,具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识,具备一定的独立获取知识的能力、实践 能力和研究能力。
毕业生应获得以下几方面知识和能力:
1.具有职业道德和爱国敬业精神;
2.具有科学的世界观,比较系统扎实地掌握物理学的基本理论和基本实验方法,具备本专 业所需的数学基础知识,具备职业安全意识;
3.掌握外语、计算机及信息技术等方面的知识,掌握人文社会科学知识以及其他自然科学 和相关工程技术的初步知识;
4.具有独立获取知识和应用知识的能力,具有书面和口头表达能力、应用外语的交流能力 以及向社会公众传播科学普及知识的能力;具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力;
5.具有创造性思维、独立思考及批判性思维能力,具有初步的科学研究能力和一定的科技 开发能力;
6.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规;
7.对近代物理学和物理学的新发展在高技术和生产中的应用,以及与物理学相关学科和技 术的新发展有所了解。
主干学科:物理学。
核心知识领域:机械运动现象与规律、热运动现象与规律、电磁和光现象与规律、物质微观结 构和量子现象与规律、凝聚态物质结构及性质、时空结构、物理学中的数学方法。
核心课程示例:
示例一:力学(68学时)、热学(51学时)、电磁学(51学时)、光学(51学时)、近代物理(51学 时)、原子核物理(68学时)、理论力学(51学时)、电动力学(51学时)、热力学与统计物理学(51 学时)、量子力学(68学时)、固体物理学(85学时)、数学物理方法(68学时)。
示例二:力学(54学时)、热学(54学时)、电磁学(72学时)、光学(72学时)、原子物理学(54 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(72学时)、热力学与统计物理(72学时)、电动力学 (72学时)、量子力学(72学时)、固体物理学(72学时)、半导体物理与器件(72学时)。
示例三:力学(64学时)、热学(56学时)、电磁学(64学时)、光学(64学时)、原子物理学(56 学时)、数学物理方法(72学时)、理论力学(64学时)、热力学与统计物理学(64学时)、电动力学 (64学时)、量子力学(72学时)、计算物理基础(32学时)、固体物理学(56学时)。
主要实践性教学环节:研究性训练、大学生创新训练、毕业论文(毕业设计)等。
主要专业实验:普通物理实验、近代物理实验、专业方向实验。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 名称 | 学制 | 层次 |
|---|---|---|
| 法学 | 四年 | 本科 |
| 思想政治教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 小学教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 教育学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 教育技术学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 学前教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 社会体育指导与管理 | 四年 | 本科 |
| 体育教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 汉语言文学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 汉语国际教育(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 日语 | 四年 | 本科 |
| 朝鲜语 | 四年 | 本科 |
| 英语(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 文物与博物馆学 | 四年 | 本科 |
| 历史学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 数学与应用数学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 物理学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 应用化学 | 四年 | 本科 |
| 化学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 地理科学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 生物技术 | 四年 | 本科 |
| 生物科学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 生物科学(中外合作) | 四年 | 本科 |
| 心理学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 统计学 | 四年 | 本科 |
| 机械电子工程 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术 | 四年 | 本科 |
| 计算机科学与技术(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 数据科学与大数据技术 | 四年 | 本科 |
| 食品科学与工程 | 四年 | 本科 |
| 食品质量与安全 | 四年 | 本科 |
| 食品科学与工程(中外合作) | 四年 | 本科 |
| 药物制剂 | 四年 | 本科 |
| 中药学 | 四年 | 本科 |
| 信息管理与信息系统 | 四年 | 本科 |
| 财务管理 | 四年 | 本科 |
| 市场营销 | 四年 | 本科 |
| 物业管理 | 四年 | 本科 |
| 旅游管理 | 四年 | 本科 |
| 音乐学(教师教育) | 五年 | 本科 |
| 广播电视编导 | 四年 | 本科 |
| 动画 | 四年 | 本科 |
| 绘画 | 四年 | 本科 |
| 美术学(教师教育) | 四年 | 本科 |
| 产品设计 | 四年 | 本科 |
| 环境设计 | 四年 | 本科 |
| 视觉传达设计(中外合作) | 四年 | 本科 |
| 小学教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 学前教育 | 三年 | 专科(高职) |
| 冰雪运动与管理 | 三年 | 专科(高职) |
| 社会体育 | 三年 | 专科(高职) |