培养目标与就业方向：培养具有良好的教师职业道德，先进的幼儿教育理念与较扎实的科学、人文素养，较强的活动设计与组织能力、保育能力和教学反思能力，掌握弹唱跳说画等基本技能，善于交往，勇于创新，身心健康的幼儿教师和幼儿园管理人才。毕业后可在幼儿园、早教中心、儿童潜能开发中心、幼儿教育机构从事管理人员、专任教师、早教师、育婴师、艺术特长教师。
主要课程： 学前教育学、幼儿教育心理学、幼儿文学、幼儿游戏与指导、学前教育活动设计指导、幼儿园管理、幼儿园课程概论、幼儿教育政策法规、幼儿教师职业道德、学前儿童卫生与保育、幼儿行为观察与指导、幼儿教师语言技能、幼儿园教师音乐技能、幼儿园教师舞蹈技能、幼儿园教师美术技能、幼儿园教师书写技能、幼儿园课件制作技能、感觉统合训练与指导、蒙台梭利教学法、幼儿园经典绘本导读等。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握种苗繁育、 森林营造、森林管护基本知识，具备种子生产、林木育苗、森林营造、森林经营、森林病虫 害防治、森林资源调查与监测、林业生态工程管理和林业规划设计能力，从事种苗生产、森 林营造、森林经营、林地经济开发、森林资源管理、森林资源保护以及林业生态工程建设工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向林业企事业单位和个体林主，在林业生产、森林资源保护、森林资源调查与监 测、自然保护区管理、营造林工程监理、林业规划设计岗位群，从事森林资源开发与管理、 林木良种选育、森林营造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备树木分类与识别能力；

3．具备森林资源调查与监测能力；

4．具备森林病虫害调查与防治能力；

5．具备林木种子生产能力；

6．具备森林营造能力；

7．具备林业规划设计能力：

8．具备林业政策法规应用能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

林木种苗生产技术、森林营造技术、森林经营技术、林业有害生物防治、森林资源经营 管理等。

2．实习实训

在校内进行林木种苗生产技术、森林调查技术、地理信息系统等实训。

在林业企事业单位进行森林植物、森林环境、森林营造技术、森林经营技术、林业有害 生物防治、森林防火、森林资源经营管理等实习。

职业资格证书举例

林木种苗工森林病虫害防治员 造林更新工抚育采伐工

衔接中职专业举例 森林资源保护与管理现代林业技术

接续本科专业举例 森林保护林学野生动物与自然保护区管理

培养目标与就业方向：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具有良好的职业道德、敬业与创新精神，掌握较强的计算机操作、计算机及相关设备的维护与维修、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等知识和技术技能，面向计算机应用领域的高素质劳动者和技术技能人才。计算机应用技术专业开设20多年，每年的学生就业率平均达到98%以上，学生就业地区集中在一、二线城市。毕业生主要面向各大企业单位、广告公司、IT公司、艺术设计公司等，从事平面设计、装潢设计、多媒体制作、软件研发、系统管理、网站设计与管理等工作。
主要课程：网页设计、常用工具软件、C语言程序设计、计算机组装与维护、计算机网络应用技术、FLASH动画设计、JAVA面向对象程序设计、数据结构、实用多媒体技术、SQL数据库应用、Photoshop图像处理等。

本专业是省重点专业，教学设施先进，设有模拟病房、ICU等21个校内实训室，注重理论基础与实际操作能力相结合，通过校内实训、课间见习、临床实习等方式培养实用型专业人才。在校生可通过培训考取中医针灸、推拿、刮痧、母婴护理、老年照护等资格证书，多名学生曾在省级以上护理技能大赛中获奖。学生毕业后可到综合性医院、妇幼保健院、母婴护理中心、老年护理机构及其他健康保健机构从事护理、预防保健、管理等方面工作。毕业生遍布北京、上海、广州、深圳等全国各大城市，就业率达100%。