年份	专业名称	地区	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	日语	四川	理科	本科二批	普通类	448	159694
2021	日语	四川	文科	本科二批	普通类	489	54979
2021	日语	安徽	理科	本科二批	普通类	445	130997
2021	日语	安徽	文科	本科二批	普通类	534	40221
2021	日语	天津	综合	本科批B段	普通类	475	38708
2021	日语	山东	综合	普通类一段	普通类	476	204193
2021	日语	辽宁	历史类	本科批	普通类	506	19495
2021	日语	重庆	历史类	本科批	普通类	511	21673

专业名称	地区	批次	类型	学制	人数
日语	四川	本科二批	普通类	四年	100
日语	四川	本科二批	普通类	四年	100
日语	黑龙江	本科二批A段	普通类	四年	1
日语	安徽	本科二批	普通类	-	1
日语	河南	本科二批	普通类	四年	2
日语	陕西	本科二批	普通类	四年	1
日语	新疆	本科二批	普通类	四年	2
日语	黑龙江	本科二批A段	普通类	四年	1
日语	安徽	本科二批	普通类	-	1
日语	河南	本科二批	普通类	四年	2
日语	陕西	本科二批	普通类	四年	1
日语	新疆	本科二批	普通类	四年	2
日语	福建	本科批	普通类	四年	1
日语	河北	本科批	普通类	四年	2
日语	辽宁	本科批	普通类	四年	2
日语	福建	本科批	普通类	四年	1
日语	湖北	本科批	普通类	四年	2
日语	湖南	本科批	普通类	四年	1
日语	重庆	本科批	普通类	四年	2
日语	天津	本科批B段	普通类	四年	2
日语	山东	普通类一段	普通类	四年	2

层次	学制	授予学位	分类
本科	四年	文学学士	外国语言文学类

日语本科专业于2015年设立，2019年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位。日语系秉承“教育创造学生价值”的教育理念，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式，结合我校“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，致力于培养日语基础扎实，语言应用能力强，掌握计算机技能、IT外包语言服务相关领域或行业流程及知识，职业能力突出，综合素质高，国际视野宽阔的应用型日语专门人才。日语专业的职业面向岗位群为：对日IT企业辅助性岗位服务、对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
人才培养目标：
本专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德智体美劳全面发展；了解人文社科知识、国际贸易、IT等相关专业技能，掌握日语语言知识；具备良好的日语综合运用能力及跨文化交际能力，具备一定的国际视野、思辨能力、自主学习能力、沟通表达与团队协作能力，能在商务领域、信息技术领域、教育领域从事涉外服务、IT服务、日语教育等工作的高素质应用型日语专门人才。
就业面向：
信息技术领域的对日IT服务岗位。如日语IT技术支持、对日软件测试、对日软件开发等岗位；对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
主干课程：
基础日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、高级日语、笔译理论与实践1（日译汉）、笔译理论与实践2（汉译日）、跨文化交际
特色课程：
Python语言、PHOTO SHOP平面设计、计算机辅助翻译、IT日语翻译实践（综合实训）、中日双语新媒体运营（小学期实践教学）
专业特色：
1.构建了完善的人才培养方案。采用TOPCARES人才培养模式，以学生为主体，以德智体美全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育和素质教育有机结合；将课内与课外相结合；并系统地考虑了课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，全面培养学生的素质、知识与能力；
2.建设了与应用型IT日语人才培养目标相匹配的，以能力为导向、以项目为载体、以“学中做、做中学”为方法的一体化课程、项目体系，设置了计算机相关特色课程及系列日语语言实践项目；
3.培养的学生具备如下特色：掌握对日信息服务行业的相关基础知识，具备良好的日语应用能力；熟练的日文环境下计算机操作能力；良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。
咨询电话：028-64888400