西南交通大学电气工程及其自动化和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较电气工程及其自动化和计算机科学与技术在四川往年的录取分数线,电气工程及其自动化就业前景和计算机科学与技术就业前景,电气工程及其自动化专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解电气工程及其自动化和计算机科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、电气工程及其自动化和计算机科学与技术录取分数线(四川)
理科
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 计算机科学与技术 |
|---|
| 2021 | 622 | 626(计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程)) |
| 2020 | 630(电气工程及其自动化(犀浦校区)) | 635(计算机类(犀浦校区)(包含专业:计算机科学与技术、软件工程)(专业备注:建议小语种考生慎重报考)) |
| 2019 | 642 | 644(计算机类) |
| 2018 | 629 | 630(计算机类(包含专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程)) |
| 2017 | 604 | 602(计算机类(包含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程专业)) |
二、电气工程及其自动化和计算机科学与技术专业介绍
计算机类
计算机科学与技术
西南交通大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备基本的科学素养,系统掌握计算机科学与技术基本理论和专业知识,掌握铁路信息技术基础知识与方法,拥有较好的实践动手能力、系统分析与开发能力,适应社会经济发展需要的专门人才。毕业后,可从事应用研究、技术开发或管理等工作,并有在工作中继续学习、不断更新知识的能力。经过5年左右的实践锻炼,能够成为计算机及相关领域的高级专业人才。
主修课程:
线性代数、概率与数理统计、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机原理、操作系统、编译原理、计算机网络、微机与接口技术、数据库原理与设计、软件工程、数据挖掘、计算机图形学、多媒体技术、数字图像处理、嵌入式系统设计与应用等。
就业方向:
本专业毕业生可在大型软件公司(如:华为)、互联网公司(如百度、阿里巴巴、腾讯、新浪)、科研院所、企事业单位、轨道交通运输(如:南车集团、北车集团)等重要部门从事应用研究、技术开发或管理工作,也可在高等学校从事教学和科研工作。社会需求量大,适应范围广,就业前景好。
【学制】 四年
【学位】 工学学士
电气类
电气工程及其自动化
西南交通大学
层次
本科
学制
四年
学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:电气工程及其自动化 业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力; 2.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等; 3.获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力; 4.具有本专业领域内1——2个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 5.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。 主干学科:电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 主要实践性教学环节:包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
三、电气工程及其自动化和计算机科学与技术招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 北京 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 物理必选 |
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 2 | (05) |
| 天津 | 电气工程及其自动化(犀浦校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (3) | 物理必选 |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学专业,仅招收有本专业志愿的考生,建议小语种考生慎重报考)(犀浦校区) | 2 | (4) |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 6 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(建议小语种考生慎重报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 4 |
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 12 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)该校所有专业只录取有专业志愿考生) | 本科一批A1段 | 3 |
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(建议小语种考生慎重报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 1 |
| 吉林 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学专业,仅招收有本专业志愿的考生,建) | 1 |
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 6 | | |
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 19 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 3 | (04) |
| 浙江 | 电气工程及其自动化(犀浦校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 16 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(犀浦校区) | 6 |
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 13 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(仅招有本专业志愿的考生;建议小语种考生慎重报考) | 2 |
| 福建 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 3305(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术(建议小语种考生慎重报考。)(中英合作) | 3 | 3307(W999) |
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 10 | | |
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 15 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(建议小语种考生慎重报考。) | 5 |
| 河南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(100000元/年;合作方英国利兹大学;单列专业。仅招收有本专业志愿的考生,建议小语种考生慎重报考) | 4 |
| 湖北 | 电气工程及其自动化(办学地点犀浦校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 13 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学专业,仅招收有本专业志愿的考生,建议小语种考生慎重报考;办学地点犀浦校区) | 5 | (W06) |
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (012) | 首选物理,再选不限 |
| 14 | (003) |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)中外合作办学专业,仅招收有本专业志愿的考生,建议小语种考生慎重报考。) | 4 | (006) |
| 广东 | 电气工程及其自动化(犀浦校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (203) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术(与英国利兹大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站。请小语种考生慎重报考)(犀浦校区) | 3 | (214) |
| 广西 | 电气工程及其自动化(在犀浦校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | | |
| 重庆 | 电气工程及其自动化(办学地点:犀浦校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 19 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学专业,仅招收有本专业志愿的考生。,建议小语种考生慎重报考。办学地点:犀浦校区。) | 5 |
| 四川 | 电气工程及其自动化(犀浦校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 82 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(犀浦校区,专业备注:仅招收有本专业志愿的考生)(犀浦校区,专业备注:仅招收有本专业志愿的考生) | 19 |
| 贵州 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 11 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 2 |
| 云南 | 电气工程及其自动化(犀浦校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 8 | | |
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 2 |
| 西藏 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 电气工程及其自动化(国家专项计划) | 国家专项计划本科批 | 1 |
| 陕西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | | |
| 甘肃 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 13 | | |
| 计算机科学与技术 | 2 |
| 宁夏 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | | |
| 新疆 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | | |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 北京 | 电气工程及其自动化(专业办学地点成都犀浦校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 597 | 8453 | (02) | 物理必选 |
| 天津 | 电气工程及其自动化(成都犀浦校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 645 | 5070 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 617 | 7638 | | |
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 590 | 6083 | | |
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 578 | 3426 | | |
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 629 | 4885 | | |
| 吉林 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 577 | 4026 | | |
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 575 | 4749 | | |
| 上海 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 534 | 8481 | (4) | 物理必选 |
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 12546 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 636 | 13810 | | |
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 612 | 9989 | | |
| 福建 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 615 | 6038 | 3263(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 7938 | | |
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 605 | 14188 | | |
| 河南 | 电气工程及其自动化(成都犀浦校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 625 | 12135 | | |
| 湖南 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 9029 | (6组) | 首选物理,再选不限 |
| 电气工程及其自动化(国家专项) | 598 | 12933 | (12组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 电气工程及其自动化(非定向)(办学地点:成都犀浦校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 614 | 15382 | (205) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电气工程及其自动化(4900元/年,在成都犀浦校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 596 | 4985 | | |
| 海南 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 691 | 1738 | (02) | 物理必选 |
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 625 | 7506 | | |
| 四川 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 622 | 10771 | | |
五、就业前景
电气工程及其自动化
1.电气工程及其自动化就业前景:
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。 随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向:
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作,亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下: (1)从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作,可从事单位主要有:国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂;各级电力设计院、电力规划院;电力建设公司;各类电力技术专业公司;新能源发电企业;能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂; (2)在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作; (3)在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
中专
2022-11-03 19:27