西南交通大学电子科学与技术（微电子技术方向）和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
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更新：2023-01-04 14:25:47解决时间：2022-11-03 19:27
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西南交通大学
西南交通大学
一、电子科学与技术（微电子技术方向）和计算机科学与技术录取分数线(四川)
理科
| 年份 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 623(电子信息类（包含专业：微电子科学与工程、电子科学与技术）) | 626(计算机类（包含专业：计算机科学与技术、软件工程）) |
| 2020 | 631(电子信息类（犀浦校区）（包含专业:微电子科学与工程、电子科学与技术）（专业备注:建议小语种考生慎重报考）) | 635(计算机类（犀浦校区）（包含专业:计算机科学与技术、软件工程）（专业备注:建议小语种考生慎重报考）) |
| 2019 | 642(电子信息类) | 644(计算机类) |
| 2018 | 634(电子信息类（茅以升学院）（包含专业:通信工程）) | 630(计算机类（包含专业:计算机科学与技术、软件工程、物联网工程）) |
| 2017 | 601 | 602(计算机类（包含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程专业）) |
二、电子科学与技术（微电子技术方向）和计算机科学与技术专业介绍
计算机类
计算机科学与技术
西南交通大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：
本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备基本的科学素养，系统掌握计算机科学与技术基本理论和专业知识，掌握铁路信息技术基础知识与方法，拥有较好的实践动手能力、系统分析与开发能力，适应社会经济发展需要的专门人才。毕业后，可从事应用研究、技术开发或管理等工作，并有在工作中继续学习、不断更新知识的能力。经过5年左右的实践锻炼，能够成为计算机及相关领域的高级专业人才。
主修课程：
线性代数、概率与数理统计、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机原理、操作系统、编译原理、计算机网络、微机与接口技术、数据库原理与设计、软件工程、数据挖掘、计算机图形学、多媒体技术、数字图像处理、嵌入式系统设计与应用等。
就业方向：
本专业毕业生可在大型软件公司（如：华为）、互联网公司（如百度、阿里巴巴、腾讯、新浪）、科研院所、企事业单位、轨道交通运输（如：南车集团、北车集团）等重要部门从事应用研究、技术开发或管理工作，也可在高等学校从事教学和科研工作。社会需求量大，适应范围广，就业前景好。
【学制】 四年
【学位】 工学学士
电子信息类
电子科学与技术（微电子技术方向）
西南交通大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：
本专业旨在培养具备基本科学素养，系统掌握半导体器件及集成电路基本理论，具备集成电路设计、制造、封装与测试专业知识，具有较好的实践动手能力、系统分析与开发能力，适应社会经济发展需要的微电子专业专门人才。
主修课程：
电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、信号与系统、通信电路、电子设计自动化、集成电路分析与设计、半导体物理、半导体器件、微机与接口技术、ASIC设计原理、集成电路工艺等。
就业方向：
毕业生可在微电子及IT企业从事集成电路芯片的设计、制造、封装与测试工作，也可在通信、计算机、交通、家电等大量需求集成电路芯片的行业从事集成电路的应用与开发工作。
【学制】 四年
【学位】 工学学士
三、电子科学与技术（微电子技术方向）和计算机科学与技术招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （05） | 物理必选 |
| 天津 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学专业,仅招收有本专业志愿的考生,建议小语种考生慎重报考）（犀浦校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （4） | 物理必选 |
| 河北 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（建议小语种考生慎重报考）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 计算机科学与技术（中外合作办学）该校所有专业只录取有专业志愿考生） | 理科 | 本科一批A1段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（建议小语种考生慎重报考）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生，建） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （04） | 首选物理，再选不限 |
| 浙江 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（犀浦校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 安徽 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（仅招有本专业志愿的考生;建议小语种考生慎重报考） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 计算机科学与技术（建议小语种考生慎重报考。）（中英合作） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3307（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（建议小语种考生慎重报考。） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 河南 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（100000元/年；合作方英国利兹大学；单列专业。仅招收有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 湖北 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考；办学地点犀浦校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | （W06） | 首选物理，再选不限 |
| 湖南 | 计算机科学与技术（中外合作办学）中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生，建议小语种考生慎重报考。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （006） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 计算机科学与技术（与英国利兹大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站。请小语种考生慎重报考）（犀浦校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （214） | 首选物理，再选不限 |
| 重庆 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学专业，仅招收有本专业志愿的考生。，建议小语种考生慎重报考。办学地点:犀浦校区。） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 四川 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（犀浦校区,专业备注:仅招收有本专业志愿的考生）（犀浦校区,专业备注:仅招收有本专业志愿的考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 19 | ||
| 贵州 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 云南 | 计算机科学与技术（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 甘肃 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 |
四、各省市最新录取分数线(2017)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 553 | 6153 |
| 浙江 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 623 | 14673 |
| 江西 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 7380 |
| 山东 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 607 | 13556 |
| 河南 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 584 | 12032 |
| 湖北 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 585 | 9818 |
| 湖南 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 583 | 8820 |
| 广东 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 0 |
| 重庆 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 586 | 7871 |
| 四川 | 电子科学与技术（微电子技术方向） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 601 | 10870 |
五、就业前景
电子科学与技术
1.电子科学与技术就业前景：
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。 我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。 我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间，高科技含量的自主研发的产品将进入市场，形成自主研发和来料加工共存的局面；中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理，出口产品将稳步增加；高技术含量产品将向民用化发展，必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大，电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向：
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作，在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位： 管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等； 研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等； 测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等； 服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位： 管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等； 研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等； 测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等； 服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
中专
2022-11-03 19:27
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