图书馆学（含公共文化方向）

培养目标

本专业立足图书馆学向公共文化领域拓展和延伸，培养具有广阔国际视野、深厚综合素养、卓越专业能力、适应图书馆等各级各类公共文化服务机构管理、服务和研究需求的专门人才。

专业实力

图书馆学专业设立于1985年，是河南省高校中第一个图书馆学本科专业，也是国内高校较早开设的图书馆学专业之一，入选国家一流本科专业建设点（2020）（全国目前图书馆学专业国家一流本科建设点共有7所，河南仅1所）。目前，本专业具有本科、学术硕士/专业硕士学位授权资格。伴随着国家大力推动公共文化服务体系建设，本专业依托雄厚的图书馆学优势向公共文化服务拓展，并得到河南省文化和旅游厅、河南省文化和旅游公共服务专家委员会、国家文化和旅游部公共文化研究中心的支持。本专业师资队伍实力较强，教授、副教授占比60%，拥有博士学位的教师占比50%，主持国家级科研课题项目的教师占比60%。同时与河南省人力资源和社会保障厅、河南省文化和旅游厅、河南省报业集团、河南省图书馆、郑州图书馆等单位建立教育实践实习合作关系。

培养特色

本专业在国内高校同类专业中率先实现依托图书馆学专业向公共文化服务拓展和深化，着力构筑以图书馆学为基础、适应国家文化发展战略的教学体系、课程体系。课程设置兼顾图书馆和各类公共文化服务机构，教学内容拓宽基础、融汇贯通，师资队伍实行校内外结合、研究型和实践型结合，培养学生在图书馆等公共文化服务全领域、全行业、全机构的适应性，提升竞争力，拓展就业面。

毕业去向

本专业毕业生一直保持较高的考研率（50%以上），约10%出国深造。毕业生就业主要分布在政府文化和旅游管理部门；各级各类图书馆、文化馆、博物馆、美术馆、综合性文化中心等公共文化服务机构；文化产业类公司企业、文化类社会组织；各级各类企事业单位的信息资源管理和文化服务部门等。

图书馆学（含公共文化方向）专业Q&A

Q:公共文化方向是什么意思？这个方向与原来没有方向设定的图书馆学专业有什么区别？

A：公共文化方向在原有基础上扩展深化了图书馆学研究领域和学生就业升学领域，属于教育部提倡的“新文科”。公共文化方向与国家文化强国战略和大学的功能吻合，是在既有图书馆学基础上的拓展，学生就业对口方向从图书馆领域拓展到图书馆、文化馆、博物馆、美术馆、文化中心、文化产业等更广泛的公共文化服务机构、文化类公司企业、文化类社会组织和相关政府部门，专业知识面和就业面得到了很大拓展。

Q：图书馆学专业（公共文化方向）前途如何，老师能和我解释下吗？

A：一方面，公共文化服务属于国家近年来大力发展和保障的行业，属于新兴服务和管理类行业。事业快速发展，必然导致专业人才需求增加，毕业学生就业渠道相应增加。另一方面，目前国内多数双一流高校已经将公共文化作为图情专业硕士和博士培养方向，例如北京大学信息管理系、中山大学资讯管理学院等，同时更多高校的公共管理类、艺术管理类、文化遗产管理类专业，也在招收公共文化方向的硕士、博士研究生，学生的深造方向得到扩展。

Q：本专业的核心课程有哪些？

A：

基础理论

文化学

图书馆学模块

图书馆学概论

信息组织与描述理论与实务

数据挖掘与分析

古籍整理与古籍资源数字化

公共文化管理模块

公共文化服务概论

文化产业管理

公共文化服务

交叉模块

公共文化资源建设与管理

公共文化发展史

文化遗产保护与传承（含文献修复与保护）

Q：本专业毕业去向是什么情况？

A：考研：本专业毕业生既可以报考图书馆学、情报学硕士、图书情报专业硕士、医学情报学硕士、竞争情报硕士、公安情报学硕士、军事情报学硕士、保密学硕士、农业情报学硕士、出版发行硕士等方向的硕士研究生，也可以跨考公共管理类、文化遗产管理类硕士研究生，考研方向多，录取率高。最近2015级图书馆学本科生（共29人）中考取硕士研究生的人数为20人，其中包括北京大学、中信所、中山大学、南京大学等知名高校和科研机构。

留学：图书馆学专业课程与国外图书情报学院课程充分对接，给学生出国留学创造了良好条件。自2008年以来，共有10余名同学到英美等国家和地区留学深造。

就业与实习：本专业毕业生广泛分布在公共图书馆、高校图书馆、政府机关、事业单位、企业、公司。

本专业积极为专业学习联系并提供政府部门、互联网公司、公共文化服务机构等实习实践机构。

专业背景及特色:城市地下空间工程专业始建于2014年。2019年入选河南省一流本科专业。地下建筑工程系现有专任教师20人，其中教授6人，副教授10人，博士研究生指导教师6人，硕士研究生指导教师18人。河南省学术与技术带头人1人，河南省杰出青年基金获得者1人，河南省青年骨干教师3人，郑州大学青年拔尖人才1人。

地下建筑工程系是教育部高等学校城市地下空间工程专业教学指导小组副组长单位，全国城市地下空间专业建设工作委员会主任单位。建有河南省一流课程1门，校级线上线下精品课程4门。

地下建筑系设有地下工程实验室，承担土力学及城市地下工程各类教学科研实验任务。设有“新型城镇建筑技术河南省协同创新中心”及“地下工程安全与质量控制河南省工程实验室”、“河南省城市地下空间全寿命周期检測技术工程研究中心”等省級科研机构，以及“郑州大学岩土与地下研究所”。主要研究方向包括:黄泛区土力学、黄泛区城市地下工程施工力学、盾构隧道管片结构灾变控制、地基处理与基坑复合支护等。

城市地下空间工程专业围绕城市地下空间开发利用的发展契机，符合城市地下空间开发利用的核心关键技术发展需求。毕业生遍布全国各地城市地下空间开发利用领域的设计、施工、监测、技术咨询等多个行业，一次就业率保持在98%以上，毕业生质量获得用人单位高度评价，为城市高质量发展培养出了一大批一流专业人才。

培养目标：本专业面向新时代社会主义现代化建设需要，培养具有深厚的中原人文底蕴，扎实的基础理论和专业知识，卓越的实践能力，能胜任城市地下空间工程勘察、设计、施工、管理、技术开发和科学研究等工作，德智体美全面发展，具有强烈的创新意识、宽广的国际视野的一流专业领军人才。

基本要求：本专业学生主要学习（与城市地下空间开发利用有关的材料、力学、结构、施工、管理与法规）等方面的基本理论和基础知识，获得设计、试验和现场实习等方面的基本训练，具有从事城市地下空间工程设计、研究开发、施工和管理等基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 具有良好的人文社会科学知识素养、良好的职业道德和综合素质较扎实的自然科学基础，当代工程科学技术的主要发展前沿；

2. 具有扎实的专业知识，获得与城市地下空间工程专业相关行业的设计、施工、管理和环境保护等方面的技术标准、法规及管理知识；

3. 具备系统解决城市地下空间工程专业复杂工程问题的能力，具有综合运用科学理论和技术手段分析并解决工程复杂问题的基本能力。

4. 具有综合运用各种知识方法进行查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力；具有应用工程语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的能力；

5. 较强的独立工作能力，具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

6. 掌握一门外语工具，能阅读本专业外文资料，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作能力。

主干学科：土木工程

主要课程：结构力学、土力学、岩体力学、混凝土结构原理、城市地下空间规划与设计、地下建筑结构、基础工程、边坡与基坑工程、隧道与地铁工程、地下工程施工与组织管理。

学制、修业年限及授予学位：本专业学制4年，弹性修业年限3～6年，（第1～3学期进行大类培养，从第4学期专业培养），符合郑州大学授予学士学位规定，授予工学学士学位。

毕业学分要求：本专业须修满培养方案中规定课程173学分（其中通识课36学分，基础课55.5学分，专业核心课27.5学分，专业拓展课17学分，专业实践34学分），方准毕业。

主要实践性教学环节：实践性教学环节主要包括: 认识实习、课程实验与实习、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计（论文）等，一般安排34周。