延边大学中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)和地理科学哪个好?小编通过比较中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)和地理科学在吉林往年的录取分数线,中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)就业前景和地理科学就业前景,中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)和地理科学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)和地理科学录取分数线(吉林)
理科
| 年份 | 中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学) | 地理科学 |
|---|
| 2021 | -- | 481(地理科学类(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学)) |
| 2020 | -- | 513(地理科学类) |
| 2019 | -- | 506(地理科学类(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学。)) |
| 2018 | -- | 489(地理科学类(地理科学、地理信息科学。地理科学专业为师范。在珲春校区办学)(招非朝鲜族考生)) |
| 2017 | -- | 519(地理科学类(地理科学、地理信息科学)) |
文科
| 年份 | 中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学) | 地理科学 |
|---|
| 2021 | 524(中国语言文学类(汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生,含师范、非师范°)) | 508(地理科学类(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学)) |
| 2020 | 542(中国语言文学类(汉语国际教育、汉语言)) | 527(地理科学类) |
| 2019 | 536(中国语言文学类(汉语国际教育、汉语言文学第一学年末分流。汉语言文学专业只招汉语答卷考生,含师范、非师范。)) | 525(地理科学类(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学。)) |
| 2018 | 529(中国语言文学类(汉语国际教育。含师范、非师范)(第一学年末分流)) | 527(地理科学类(地理科学、地理信息科学。)(第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学)) |
| 2017 | 513(中国语言文学类) | 512(地理科学类(地理科学、地理信息科学)) |
二、中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)和地理科学专业介绍
地理科学类
地理科学
延边大学
层次
本科
学制
四年
培养目标:主要培养掌握地理科学的基本理论、基础知识与基本方法的地理科学高级专门人才。
培养要求:学习地理科学的基本理论和方法,接受地理科学思维和地理科学技能的训练,具有野外调查、实验室分析和计算机遥感应用及GIS地理信息处理的技能,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素质,获得从事地理教学的基本能力和地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用等各种基本能力。
主要课程:自然地理学、地貌学、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地理学、地理信息系统、环境地理学、地理教学论、地理课件制作。
就业前景:高等和中等学校、科研部门、企业、行政管理部门。
修业年限:四年 授予学位:理学学士
中国语言文学类
中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)
延边大学
层次
本科
学制
四年
本专业培养具备扎实的朝鲜语言文学基础兼通汉语言文学相关知识,具备良好的人文素养,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一定的跨文化交流能力的,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等部门工作,或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学与朝鲜语言文学学科复合型、应用型人才。
三、中国少数民族语言文学(朝鲜语言文学)和地理科学招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 河北 | 地理科学类(含地理科学、地理信息科学专业;第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 山西 | 地理科学类(包含专业:地理科学师范、地理信息科学)办学地点:珲春校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | | |
| 地理科学类(包含专业:地理科学师范、地理信息科学) | 文科 | 3 |
| 辽宁 | 地理科学类(地理科学、地理信息科学)(含地理科学、地理信息科学.第一学年末分流.地理科学专业为师范.在珲春校区办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 历史类 | 2 |
| 吉林 | 地理科学类(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区)(招朝鲜族) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | | |
| 地理科学类(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区) | 46 |
| 地理科学类(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区)(招朝鲜族)(学费待定) | 文科 | 3 |
| 地理科学类(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区)(学费待定) | 61 |
| 黑龙江 | 地理科学类(地理科学、地理信息科学)(地理科学专业为师范。在珲春校区办学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 文科 | 3 |
| 福建 | 地理科学类(含地理科学、地理信息科学。第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 3348(W900) | 首选物理,再选地理 |
| 历史类 | 3 | 3348(L900) | 首选历史,再选地理 |
| 山东 | 地理科学类(地理科学、地理信息科学)(第一学年末分流。地理科学专业为师范类。在珲春校区办学) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 8 | | |
| 湖南 | 地理科学类(第一学年末分流。地理科学专业为师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (006) | 首选物理,再选地理 |
| 重庆 | 地理科学类(第一学年末分流。地理科学专业为闸范。包合专业中地理科学,地理信息科学。办学地点:是边大学晖春校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 地理科学类(第一学年末分流。地理科学专业为师范。包含专业:地理科学、地理信息科学。办学地点:延边大学珲春校区。) | 历史类 | 4 |
| 四川 | 地理科学类(包含专业:地理科学、地理信息科学)(珲春校区,专业备注:第一学年末分(珲春校区,专业备注:第一学年末分流。) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 地理科学类(含地理科学、地理信息科学)(珲春校区,第一学年末分流)(珲春校区,第一学年末分流) | 文科 | 3 |
| 贵州 | 地理科学类(地理科学、地理信息科学)(含地理科学、地理信息科学。第一学年末分流。地理科学专业为师范)(珲春校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 地理科学类(地理科学、地理信息科学)(含地理科学、地理信息科学。第--学年末分流。地理科学专业为师范)(珲春校区) | 文科 | 4 |
| 云南 | 地理科学类(包含专业地理科学、地理信息科学)第一学年末分流。地理科学专业为师范。珲春校区 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 文科 | 3 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 河北 | 地理科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 26354 | | |
| 历史类 | 585 | 4533 | | |
| 山西 | 地理科学类(包含专业地理科学(师范)、地理信息科学)(办学地点珲春校区) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 535 | 21549 | | |
| 文科 | 559 | 4217 | | |
| 辽宁 | 地理科学类(地理科学、地理信息科学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 19934 | | |
| 历史类 | 583 | 4375 | | |
| 吉林 | 地理科学类(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 481 | 18370 | | |
| 文科 | 508 | 4446 | | |
| 地理科学类(招朝鲜族考生)(地理科学、地理信息科学第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学) | 理科 | 427 | 30628 | | |
| 文科 | 452 | 9931 | | |
| 黑龙江 | 地理科学类(地理科学、地理信息科学) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 426 | 35311 | | |
| 文科 | 493 | 5849 | | |
| 福建 | 地理科学类(含地理科学、地理信息科学。第一学年末分流。地理科学专业为师范。在珲春校区办学) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 | 21829 | 3307(W900) | 首选物理,再选地理 |
| 地理科学类(含地理科学、地理信息科学。第一学年末分流。地理科学专业为师范类。在珲春校区办学) | 历史类 | 4511 | 3307(L900) | 首选历史,再选地理 |
| 山东 | 地理科学类 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 568 | 40763 | | |
| 湖南 | 地理科学类(国家专项) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 | 37425 | (6组) | 首选物理,再选地理 |
| 海南 | 地理科学类(包含专业地理科学、地理信息科学;第一学年末分流;地理科学专业为师范;在珲春校区办学) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 586 | 12038 | (05) | 物/化/地(3选1) |
| 重庆 | 地理科学类 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 23394 | | |
| 历史类 | 569 | 6737 | | |
| 四川 | 地理科学类(包含专业:地理科学、地理信息科学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 561 | 46500 | | |
| 文科 | 565 | 8750 | | |
| 贵州 | 地理科学类(含地理科学(师范)、地理信息科学.第一学年末分流.)(珲春校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 470 | 40878 | | |
| 地理科学类(含地理科学(师范)、地理信息科学.第一学年末分流)(珲春校区) | 文科 | 582 | 5300 | | |
| 云南 | 地理科学类(地理科学、地理信息科学)(第一学年末分流。地理科学专业为师范。珲春校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 546 | 25597 | | |
| 文科 | 591 | 5633 | | |
五、就业前景
中国少数民族语言文学
1.中国少数民族语言文学就业前景:
民族语言和民族文学是民族文化的主要组成部分。在我国多元一体的多民族文化格局中,民族语言与民族文学的保护和发展,是我国文化多元性的重要保障。我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。 中国少数民族语言文学专业培养具备有关少数民族语言文学全面系统知识,对与少数民族语言、文字、文学、文献的教学研究、编辑翻译、新闻文学等方面工作的少数民族语言文学专业就有广阔的发展前景。毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位工作。中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄,但是就业前景还是很好的,毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。 随着各民族间交往增多,通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。另外,由于地域差异较为明显,各有出路,中国少数民族语言学专业地域性较强,开设的高校相对较少,多在中西部地区,总体上来看,内地学生就业有一定压力,但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅,毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。
2.中国少数民族语言文学就业方向:
我国少数民族的语言文学,现在已引起许多国家学者的关注。许多跨境民族的语言和文学,已成为我国与周边国家相关民族交往和交流的园地和桥梁。如今,藏学、蒙古学、满学、突厥学、壮学、傣学、苗学、瑶学、彝学、哈尼学等已成为国际性的学科。近年来,联合国教科文组织陆续发表有关保护世界文化多样性的决议、宣言和国际公约,世界文化的多元化已成为人们普遍认同的共识。 中国少数民族语言学专业毕业生主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。、
朝鲜语
1.朝鲜语就业前景:
朝鲜语其实就是韩语。中韩自1992年建交以来,两国各领域关系发展迅速,现为战略合作伙伴关系。特别是2015年以来,双方签订自由贸易协定,两国在经济发展、企业运营、群众生活等方面交流更加广泛、深入。目前,双方共建立近200对友好省市关系,仅在天津投资的韩国企业已超过两千多家,为韩语人才提供广阔的就业空间。 本专业毕业生去向主要为国家机关、中外企业、考研或留学。就业单位主要有外交部、商务部、文化部、中联部及新闻、旅游等机关单位和韩国领事馆、大韩航空、韩亚航空、三星集团、LG 集团、友利银行等中外企业,近年来随着研究生阶段教育的发展成熟,考研或出国留学人数有上升的趋势。
2.朝鲜语就业方向:
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。 就业岗位:翻译、教师、政府工作人员、记者、新闻编辑、文学作家、外交人员、外资企业工作人员等。
地理科学
1.地理科学就业前景:
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展,地理学知识的积累,这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科,简单说就是研究人与地理关系的学科,近现代以来,随着地理科学的快速发展,它不再局限于自然地理现象的研究,而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。 地理学的分支学科纷纷涌现,如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等,其科学价值也越来越高。可以说,随着经济开发以及环保的需要,加之地理学本身古老而又深厚的底蕴,地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向:
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。 地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主,如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。 目前开设地理科学专业的高校,以师范院校为主,所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。
中专
2022-11-04 00:02