本专业的培养目标是什么？

本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学和人文科学素养，具备较强的外语、计算机应用能力和独立自主的学习能力，知识面宽、能力强、素质高、敢于创新、善于合作，掌握水文水资源、水环境和水生态方面的专业基础理论和基本技能，获得工程师的基本训练，能在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、国土资源、教育等部门从事与水文、水资源、水环境和水生态有关的勘测评价、规划设计、预测预报与管理、教学与科学研究等工作的高级专门人才。

本专业的培养规格和要求是什么？

培养应用研究型人才，实行学分制。本专业学生主要学习水文水资源和环境信息的采集及处理、水旱灾害预测与防治、水资源规划、水环境保护、水工程规划与设计、水工程运行与管理、水务管理等方面基本理论和基本知识，掌握工程制图、运算、实验、测试等方面的基本技能，具有应用所学专业知识分析解决实际问题、组织管理、科学研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、水力学、气象学与气候学以及自然地理学等方面的基础理论、基础知识。 2．掌握水信息采集与处理、水文预报、水文水利计算、水资源调查评价、规划与管理及水环境监测预报的技术与方法。 3．具有水文与水资源工程所必需的测绘、计算、实验、测试等基本技能。 4．具有从事一般水工程勘测、规划、设计和管理的基本能力。 5．熟悉涉水事务有关的法律法规和政策方针，了解水文学、水资源学及水环境学的发展动态。 6．具有较强的计算机与外语应用能力。 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 8．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质和道德修养。

本专业的主干学科是什么？

水利工程、环境工程。

本专业主要学习哪些课程？

自然地理学、气象学与气候学、水力学、水文学原理、水信息采集与处理、水文统计、水文水利计算、水文预报、水资源规划与利用、水环境保护、水利工程经济、水质监测与分析、水资源学、水文自动测报系统、地下水水文学、水资源系统分析、水污染控制工程。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年 工学学士学位

本专业的培养目标是什么？

本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学、人文科学基础，具备较强的外语、计算机应用能力和独立自主的学习能力，获得工程师的基本训练，兼具初步科学研究能力和教学能力，知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才，能从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理及科研、教学等工作。

本专业的培养规格和要求是什么？

培养应用研究型人才，实行学分制。本专业学生通过理论学习获得水利水电工程建设所必需的数学、力学和工程结构等方面的基本理论和基本知识；通过课程设计、毕业设计、教学实习和生产实习等实践教学，得到较全面的水利水电工程设计方法、施工管理方法和科学研究方法的基本训练，具有水利水电工程勘测、规划、设计、施工和管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础和语言综合能力。 2．较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，包括工程力学、水力学、土力学、工程地质、建筑材料、工程测量、工程水文与水利计算等基本理论和基本知识；掌握水工建筑物设计的基本理论、基本知识和基本方法。 3．掌握水利水电工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术。 4．具有水利水电工程所必需的测绘、制图、计算、实验、测试等基本技能。 5．熟悉国家关于水利水电工程建设和管理的方针、政策和法规。 6．具有较强的计算机和外语应用能力。 7．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 8．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质和道德修养。

本专业的主干学科是什么？

水利工程、土木工程。

本专业主要学习哪些课程？

工程测量、工程水文、工程地质、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学及地基基础、建筑材料、钢筋混凝土结构学、水工钢结构、水利工程施工、水工建筑物、水电站、水泵与水泵站。

本专业学制几年、授予什么学位？

四年 工学学士学位