南昌航空大学通信工程和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)哪个好?小编通过比较通信工程和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)在江西往年的录取分数线,通信工程就业前景和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)就业前景,通信工程专业介绍和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)专业介绍等数据帮助大家了解通信工程和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、通信工程和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)录取分数线(江西)
理科
年份 | 通信工程 | 飞行器制造工程(航空维修工程与技术) |
---|
2021 | 545 | 538 |
2020 | 552 | 552 |
2019 | 539 | 537 |
2018 | 543 | 539 |
2017 | 513 | 513 |
二、通信工程和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)专业介绍
航空航天类
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)
南昌航空大学
层次
本科
学制
四年
本专业培养基础理论扎实、实践能力强、敬业精神好、具有团队协作和创新创业意识,掌握飞机和发动机维修领域知识和工程技能,适应现代航空发展需要的复合型高级工程技术人才。
主要课程:理论力学、材料力学、机械设计、电工电子技术、航空制造技术基础、液压传动控制、空气动力学基础、无损检测技术、飞机构造和强度、发动机原理与结构、航空维修工程、可靠性工程、适航管理、飞机系统原理、飞机结构维修、飞机维修训练、发动机装配与修理实验等。
就业领域:毕业生主要在航空公司、军用和民用航空维修企业、飞机或发动机制造厂、飞机或发动机设计院(所)等部门从事航空维修、产品开发、运营监控、后勤保障的技术和管理等工作
电子信息类
通信工程
南昌航空大学
层次
本科
学制
四年
本专业具有硕士推免资格,是“信息与通信工程”一级硕士点和“电子与通信”工程硕士领域,以及“单片机与嵌入式系统”省级示范中心的支撑专业,学制四年,主要培养基础扎实、实践能力强、适应经济社会发展需要、具有创新精神,具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在航空通信和现代通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型高级专门人才。下设“现代通信”和“航空通信”两个方向。
主要课程:电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、C语言、信号与系统、微机原理及应用、数字信号处理、通信系统原理、面向对象程序设计、移动通信技术、计算机通信与网络、微波技术与天线、EDA原理及应用等。
专业方向一:现代通信
本专业方向主要培养基础扎实、创新能力和实践能力强、能在现代通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型高级专门人才。
就业领域:毕业生可在通信、航空航天、汽车、船舶、石油、化工、电子、建材等行业的科研院所、企业、高校从事现代信息传输和处理方面的研究、开发、设计、教学、管理等工作。
专业方向二:航空通信
本专业方向主要培养基础扎实、创新能力和实践能力强、能在航空通信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的应用型高级专门人才。
就业领域:毕业生可在通信、航空电子、航空航天、民航空管通信、雷达、导航技术等行业从航空通信领域方面的研究、开发、设计、教学、管理等工作。
三、通信工程和飞行器制造工程(航空维修工程与技术)招生计划(2022)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|
天津 | 通信工程(前湖校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (3) | 物理必选 |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(前湖校区) | 4 |
河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 3 |
山西 | 飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | | |
通信工程 | 本科二批A段 | 2 |
辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 3 |
吉林 | 飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | | |
黑龙江 | 飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
江苏 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 通信工程(前湖校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(前湖校区) | 2 |
安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 4 |
福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2901(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 44 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 64 |
山东 | 通信工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 4 |
河南 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(4530元/年) | 5 |
湖北 | 通信工程(办学地点前湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (010) | 首选物理,再选不限 |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 3 |
广东 | 通信工程(前湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (204) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 通信工程(在前湖校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(在前湖校区办学) | 2 |
四川 | 飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(前湖校区)(前湖校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
通信工程(前湖校区) | 本科二批 | 2 |
贵州 | 飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
通信工程 | 本科二批 | 2 |
云南 | 飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
通信工程 | 本科二批及预科 | 2 |
陕西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 6 |
甘肃 | 通信工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|
天津 | 通信工程(前湖校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 541 | 24624 | (2) | 物理必选 |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(前湖校区) | 555 | 21613 | (2) | 物理必选 |
河北 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 34751 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 561 | 35449 | | |
山西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 499 | 37876 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 505 | 34766 | | |
内蒙古 | 飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 454 | 22307 | | |
辽宁 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 571 | 18356 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | | |
吉林 | 飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 482 | 18172 | | |
黑龙江 | 通信工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 500 | 16470 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 492 | 18174 | | |
江苏 | 通信工程(在前湖校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 76138 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 通信工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 576 | 67716 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 574 | 70111 | | |
安徽 | 通信工程(4790元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 553 | 38231 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(4530元/年) | 562 | 32607 | | |
福建 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 27833 | 2871(W999) | 首选物理,再选不限 |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 2871(W999) | 首选物理,再选不限 |
江西 | 通信工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 545 | 31899 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 538 | 36042 | | |
山东 | 通信工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 562 | 47079 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 559 | 49588 | | |
河南 | 通信工程(南昌航空大学前湖校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 567 | 54949 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(南昌航空大学前湖校区) | 568 | 53926 | | |
湖南 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 36691 | (12组) | 首选物理,再选不限 |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 553 | 37425 | (12组) | 首选物理,再选不限 |
广东 | 通信工程(非定向)(办学地点:前湖校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 550 | 70134 | (202) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 通信工程(4790元/年,在前湖校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 501 | 37205 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(4530元/年,在前湖校区办学) | 本科一批 | 524 | 26246 | | |
海南 | 通信工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 585 | 12187 | (02) | 物理必选 |
四川 | 通信工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 524 | 79897 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读) | 本科一批 | 563 | 44964 | | |
贵州 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 460 | 46730 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 本科一批 | 486 | 32575 | | |
云南 | 通信工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 518 | 39379 | | |
飞行器制造工程(航空维修工程与技术) | 522 | 37247 | | |
陕西 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 446 | 58285 | | |
甘肃 | 通信工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 450 | 30618 | | |
五、就业前景
通信工程
1.通信工程就业前景:
2.通信工程就业方向:
就业去向:主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等,如中国电信、中国移动等运营商,中兴、华为等设备制造商,还有一些外资企业。 就业类型:主要有两个大的方向,一个是软件,一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位:主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
飞行器制造工程
1.飞行器制造工程就业前景:
飞行器制造工程专业以航空维修工程和零件精密加工为特色,培养适应国内外现代民航发展需求,具有较高思想政治素质,具有数理基础扎实,综合素质高,英语能力强,系统掌握机械零件生产加工,飞机维护、大修、飞机改装、结构件深度维修以及飞行器适航性等方面专业知识,具有较强的实际操作能力和严谨的工作作风,能够从事飞机运行监控、故障诊断、飞机维护与修理、精密零件加工及工程管理等方面工作的应用型高级工程技术人才和管理人才。目前,国家非常注重这方面的人才培养,招生和就业前景良好。
2.飞行器制造工程就业方向:
本专业学生毕业后可从事飞行器制造领域内的飞行器制造、飞机装配、技术开发、生产管理、故障诊断、维修养护等方面的工作,也可从事机械类企业的机械设计、生产制造等工作。
中专
2022-11-04 02:21