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更新:2022-11-07 19:56:13解决时间:2022-11-04 03:48
| 年份 | 测绘工程 | 林学 |
|---|---|---|
| 2021 | 488 | 479 |
| 年份 | 测绘工程 | 林学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 527 |
| 年份 | 测绘工程 | 林学 |
|---|---|---|
| 2020 | 477 | 477 |
| 2019 | 463 | 472(林学类) |
| 2018 | 374 | 378(林学类(林学、森林保护)) |
| 2017 | 494 | 492(林学类(含林学、园林、森林保护专业)) |
本专业培养具备森林培育、森林经理、林木遗传育种、森林资源保护、野生植物资源开发与利用等方面的理论知识和技术,能够从事林木良种选育、森林培育(包括经济林栽培)、森林资源经营管理、森林资源保护及开发利用、自然保护区建设与经营管理、森林资源利用以及生态环境保护等方面的高素质科学研究、应用技术和林业经营管理方面的高级专业人才。
本科生毕业后可在林业、森保、农业、环保、海关、检疫、自然保护区、科研、教育等企事业单位和行政部门,从事森林培育、森林调查规划设计、森林资源经营管理、森林保护、森林资源利用、经济林培育与加工利用、生态环境综合治理、木材加工利用、家具设计加工等方面的生产、行政管理和教学与科研工作。
本专业培养德、智、体、美全面发展,专业基础理论扎实,掌握现代测绘科学技术,综合素质高,具备地面测量、地下测量、空间测量、摄影测量与遥感、地图编制与地理信息系统建立等方面知识和应用能力,能在各类工程建设、城市建设与规划、国土资源调查与管理、陆地与水域运载工具导航等领域,从事测绘工程设计、实施和管理,地理信息系统建立的高级技术人才。
就业方向:测绘是所有建设的先行和保障,是新兴的地理信息产业、数字城市、数字行业、地理国情监测的基础。毕业生可以在测绘、交通、土地、农林、水利、电力等行业和设计、工程施工、监理等部门从事测绘设计、生产、管理、研究等工作,并适应工程建设、城镇规划、土地管理等相邻专业业务工作,或在地理信息、导航等高新科技公司及高等院校及科研单位工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 测绘工程(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 511 | 31123 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 | 56478 | ||
| 测绘工程 | 528 | 61650 | ||||||
| 山西 | 林学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 508 | 33222 | ||
| 测绘工程 | 505 | 34766 | ||||||
| 辽宁 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 479 | 52162 | ||
| 462 | 58902 | |||||||
| 历史类 | 527 | 14674 | ||||||
| 测绘工程 | 物理类 | 488 | 48603 | |||||
| 吉林 | 林学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 468 | 21107 | ||
| 黑龙江 | 林学 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 440 | 31166 | ||
| 测绘工程 | 446 | 29536 | ||||||
| 安徽 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 510 | 70653 | ||
| 测绘工程 | 511 | 69823 | ||||||
| 福建 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 42165 | 3078(W506) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 江西 | 林学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 523 | 46104 | ||
| 河南 | 林学(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 531 | 98686 | ||
| 测绘工程(主校区) | 534 | 94763 | ||||||
| 湖南 | 林学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 535 | 50980 | (3组) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 测绘工程 | 534 | 51810 | (2组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 广西 | 林学(5200元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 494 | 40718 |