汕头大学西班牙语和产品设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
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更新：2022-11-06 08:45:18解决时间：2022-11-04 05:29
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汕头大学
汕头大学
一、西班牙语和产品设计录取分数线(广东)
物理类
| 年份 | 西班牙语 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 569(西班牙语（非定向）（办学地点：第一学年过渡校区（校本部斜对面））) | -- |
文科
| 年份 | 西班牙语 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 557 | -- |
历史类
| 年份 | 西班牙语 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 563(西班牙语（非定向）（办学地点：第一学年过渡校区（校本部斜对面））) | -- |
理科
| 年份 | 西班牙语 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2020 | 563 | -- |
艺术类
| 年份 | 西班牙语 | 产品设计 |
|---|---|---|
| 2018 | -- | 516 |
| 2017 | -- | 309(设计学类) |
二、西班牙语和产品设计专业介绍
设计学类
产品设计
汕头大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业主张培养从事工业产品开发、创新研究工作，集合创新应用，具备哲科思维能力的复合型创新人才
学习内容：三维空间基本原理、工程图学、设计流程与方法、产品设计1(功能及加工处理)、产品设计2(概念及交互使用分析)、产品设计3(可持续性及品牌化战略)、材料与制造流程、人机工学应用、产品整合设计、界面设计等
职业前景：与工业产品开发相关的设计研究人员、设计师、设计总监、产品经理等，以及生产供应链管理人才
外国语言文学类
西班牙语
汕头大学
层次
本科
学制
四年
专业特色：本专业依托外国语言文学系、英语语言中心、全球研究中心等教学研究单位，师资力量多元雄厚。在课程设置、教学内容和方法上着重体现跨语种间语言知识与文化的系统整合，进一步开拓学生的国际视野，提高学生课外知识自主习得以及综合学习技巧。在基础阶段夯实西班牙语和英语的听、说、读、写基本语言技能的基础上，从高年级起逐步开授西、英、中三语系列特色课程，如三语语言/文化比较、中拉及美拉关系研究、西语国家文化国情研究、西英互译、西汉互译等。
培养目标：本专业致力于培养具有扎实西班牙语、英语语言基本功，初步了解西、英、汉三语间差异，且能完成基础三语互译并拥有多元文化沟通及交际能力的国际外语人才。
就业前景：随着“一带一路”战略的深入实施和中国与西班牙、拉丁美洲各国在政治、经贸、文化和教育领域合作进一步深化，本专业就业前景良好。毕业生可在中外跨国企业、金融机构、科研院所、教育机构、新闻媒体、国家机关、政府机构、艺术文化产业等领域从事与西语相关的工作。
三、西班牙语和产品设计招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 西班牙语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 西班牙语 | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 广东 | 西班牙语（东校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 12 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 24 | （201） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 重庆 | 西班牙语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 西班牙语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 5780 | ||
| 山西 | 西班牙语（办学地点过渡校区） | 文科 | 本科一批B段 | 普通类 | 553 | 4921 | ||
| 广东 | 西班牙语（非定向）（办学地点：第一学年过渡校区（校本部斜对面）） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 49767 | （202） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 563 | 13138 | （201） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 重庆 | 西班牙语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 5690 |
五、就业前景
西班牙语
1.西班牙语就业前景：
西班牙语是世界第二大语言，主要分布在拉丁美洲，常见于西班牙、阿根廷、哥伦比亚等国家和地区。西班牙语的市场在中国的潜力很大，尤其是在我国的许多沿海城市如最有代表性的就是广州、上海以及整个广东珠三角地区和长江三角洲地区，都有非常多的西班牙和拉美国家的公司，甚至是很大的跨国集团、企业的代表处和办事处常驻在这两个中国的沿海大城市和附近地区。 随着中国实力的迅速壮大以及中南美洲国家经济的快速腾飞，越来越多的这些泛西语国家，如西班牙、阿根廷、巴拿马、智利、哥伦比亚、墨西哥等拉美国家的许多公司，都注意到了中国这个世界上最庞大贸易的市场，纷纷进驻中国，希望在这儿有其一席之地。那么对于西班牙语专业的人才需求也会越来越大。 毕业生就业方向广泛，涉及外事外贸、教育科研、文化旅游、新闻传媒、出版发行、互联网等领域政府机关、企事业单位和国际组织。也可以选择考研或者出国。
2.西班牙语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。 学生主要就业去向为国家部委、省市外事部门、央企国企、金融机构、新闻媒体、教育或科研单位、外资企业、国际机构等。
西班牙语是世界第二大语言，主要分布在拉丁美洲，常见于西班牙、阿根廷、哥伦比亚等国家和地区。西班牙语的市场在中国的潜力很大，尤其是在我国的许多沿海城市如最有代表性的就是广州、上海以及整个广东珠三角地区和长江三角洲地区，都有非常多的西班牙和拉美国家的公司，甚至是很大的跨国集团、企业的代表处和办事处常驻在这两个中国的沿海大城市和附近地区。 随着中国实力的迅速壮大以及中南美洲国家经济的快速腾飞，越来越多的这些泛西语国家，如西班牙、阿根廷、巴拿马、智利、哥伦比亚、墨西哥等拉美国家的许多公司，都注意到了中国这个世界上最庞大贸易的市场，纷纷进驻中国，希望在这儿有其一席之地。那么对于西班牙语专业的人才需求也会越来越大。 毕业生就业方向广泛，涉及外事外贸、教育科研、文化旅游、新闻传媒、出版发行、互联网等领域政府机关、企事业单位和国际组织。也可以选择考研或者出国。
2.西班牙语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。 学生主要就业去向为国家部委、省市外事部门、央企国企、金融机构、新闻媒体、教育或科研单位、外资企业、国际机构等。
产品设计
1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。 科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。 科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。 我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。
中专
2022-11-04 05:29
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| 数字媒体艺术 | 培养适应当下互联网与人工智能产业趋势，具备用户体验意识、数据思维和交互设计技能的全面型设计人才。 | |
| 公共艺术 | 培养具有国际视野，符合国际标准的当代城乡设计人才。 | |
| 产品设计 | 培养立足本土文化，具备国际视野，能够从事工业产品开发、创新研究工作，集合创新应用、哲科思维能力的复合型创新人才。 | |
| 视觉传达设计 | 利用专业顶尖资源与特色教学优势，培养社会急需的视觉艺术与设计综合素质领军型人才。 | |
| 艺术设计学 | 创意产业策划与管理 | 培养在品牌策略、视频创作、娱乐活动、展陈策划、文化传播、文创设计、游戏动漫、艺术经营等文化创意领域中从事创新研发、策划执行、营销推广和经营管理的复合型人才。 |
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