安徽工程大学互联网金融和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新:2022-12-06 01:45:05解决时间:2022-11-04 07:05

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一、互联网金融和环境工程录取分数线(安徽)
理科
年份互联网金融环境工程
2021505503
2020530(互联网金融(3900元/年))528(环境工程(3900元/年))
2019504503
2018--514
2017--491
二、互联网金融和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
安徽工程大学
层次 本科
学制 四年
环境工程(省级特色专业、省级专业综合改革试点专业、省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新计划)
专业介绍: 本专业培养德智体美劳全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和可持续发展理念,具备水、气、声、固体废物等污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力,制定环境规划和进行环境管理的能力,以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力应用型高级专业人才。
主要课程: 无机及分析化学、有机化学、物理化学、测量学、环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理工程、环境影响评价。
就业方向:本专业毕业生可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作。
金融学类 互联网金融
安徽工程大学
层次 本科
学制 四年
互联网金融
专业介绍:互联网金融专业是在传统金融和科技相互融合、创新发展的形势下开设的一门新专业,侧重于互联网金融的风险控制和量化分析能力的培养。培养能够较为全面地掌握金融学、数学和统计学知识,并且熟练地应用计算机,从事互联网金融行业领域的大数据挖掘、金融产品研发和风险管理等工作的应用型高级金融专门人才。
主要课程:微观经济学,宏观经济学,金融学,微积分,高等代数,概率论,C语言程序设计,数据库程序设计,第三方支付,P2P商业模式,众筹原理,金融计量学,大数据分析与应用。
就业方向:毕业生能够在互联网银行、互联网保险、互联网证券、互联网基金等领域就业,就业岗位主要有金融数据分析师、互联网金融产品销售、互联网金融产品策划师、互联网金融产品运营师、投资/理财顾问、网络媒介工程师等。
人才培养:本专业致力于培养复合型高级互联网金融人才,使学生掌握数学、经济学、金融学、金融软件知识,具有较强的软件计算能力。熟悉新型的互联网金融模式,能从事互联网金融产品的开发、互联网金融数据分析、互联网金融风险控制管理以及互联网金融产品的投融资管理等。培养应用型的互联网金融人才,使学生掌握金融分析与金融计算的能力。具有一定的语言、文字表达能力;熟练掌握计算机运用,学会应用国际上流行的金融分析与编程软件(如 Matlab、SAS,Python)进行金融分析,培养具有一定的创新精神的智慧型人才。在教育过程当中坚持理论教育与实践教育相结合、学历教育与技能教育并重,突出实践环节。通过到相关企业、单位的实践和实验室模拟实习,增强学生的实际动手及解决实际问题的能力。本专业的人才培养顺应互联网金融发展新趋势,紧盯社会需求,根据学校办学定位,结合师资力量及生源情况,不断完善专业人才培养举措。
三、互联网金融和环境工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
浙江环境工程综合普通类平行录取普通类四年5
安徽互联网金融理科本科一批普通类-35
环境工程(5200元/年)51
湖北环境工程物理类本科批普通类四年4(W04)首选物理,再选化学
湖南环境工程物理类本科批普通类四年5(002)首选物理,再选化学
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
浙江环境工程综合平行录取一段普通类56284644
安徽互联网金融理科本科一批普通类50574868
环境工程50376633
湖南环境工程物理类本科批普通类50478372(3组)首选物理,再选化学
五、就业前景
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
中专 2022-11-04 07:05

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