上海杉达学院服装与服饰设计和机电一体化技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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更新：2022-12-06 23:34:41解决时间：2022-11-04 07:17

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一、服装与服饰设计和机电一体化技术录取分数线(上海)
综合
年份服装与服饰设计机电一体化技术
2021--221
2020--223
2019--246
2017274245
二、服装与服饰设计和机电一体化技术专业介绍
自动化类 机电一体化技术
上海杉达学院
层次 专科（高职）
学制 三年
培养目标：
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业、金属制品、机械和设备管理业的机械工程技术人员、机械冷加工人员、机电设备维修人员等职业群，能够从事机电一体化设备生产与维修、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、数控设备操作、机械加工工艺编制与实施、数控编程等工作的高素质技术技能人才。
本专业近三年毕业生就业率均为100%。
主要课程：
高等数学、大学英语、计算机应用基础、机械制图、电工电子技术、电机与拖动基础、机械基础、机械制图CAD、液压与气压传动、金属切削原理与刀具、电气控制与PLC技术、机械制造工艺与夹具、数控编程与加工、电力电子技术、传感器与检测技术、自动调速系统等。
主要实践教学环节：
金工实习、电工技能综合实训Ⅰ、数控加工综合实训Ⅰ、电工或数控加工综合实训Ⅱ、毕业实践等。
可获技能证书：
通过实训教学，学生在参加职业技能等级认定合格的基础上可获得电工中级、数控铣工中级等职业技能等级证书。 
历年部分就业单位：
特莱萨崎电气（上海）有限公司、上海华力微电子有限公司、上海小糸车灯有限公司、上海国际港务（集团）股份有限公司煤炭分公司、上海外高桥造船有限公司、宝厦建设（集团）股份有限公司、上海地铁维护保障有限公司通号分公司、上海欧姆龙控制电器有限公司、光明乳业股份有限公司、延锋汽车饰件系统有限公司。
设计学类 服装与服饰设计
上海杉达学院
层次 本科
学制 四年
服装与服饰设计
服装与服饰设计专业是具备数字前沿时尚、国际视野、校企合作等综合特色的一流专业。本专业采用工作室教育模式，打造具有国际化视野的课程模块体系，整合校企双方服装设计与产业资源优势，突出以数字时尚和服饰创新能力的培养为特色。
本专业拥有数字化缝纫机教室、制版实验室、人物形象设计实验室、时尚摄影棚、服装CAD、缝纫工场、皮具配饰工作室等专业实验实训室。 通过将校企合作项目及大赛融入课堂、安排学生参与国际设计大赛、工作室项目研究等途径，为学生专业知识技能和职业素养的培养打好坚实的基础。
由本校教师、企业导师和外教组成一流的师资队伍，营造浸润式的国际时尚教学平台，并与国外十多所著名服装艺术院校建立了密切的合作关系。同时为学生提供香港的3+1本科、英国2+2本科和4+1硕士等多种学历深造机会。
培养目标：
具有进取精神和人文素养，深厚的时尚创意文化和社会科学知识，掌握扎实的服饰设计专业知识，精通服饰制作和生产的工艺技术流程， 拥有创新设计思维和先进设计方法，“强设计、精技艺、知市场”，能满足从事服装服饰设计、服装制版和工艺、时尚营销和传播等岗位要求，具备国际视野的高素质人才
主要课程：
数字时尚、虚拟VR时尚设计、女装设计、男装设计、针织服饰设计、服饰搭配、人物形象设计、创意制版、立体裁剪、服装工艺制作、珠宝设计、箱包设计、时尚买手、时尚电子商务、服装英语等。
就业前景：
中小型服装企业和工作室以及相关时尚行业，培养服装设计师、助理设计师、制版师、外贸跟单师、时尚杂志编辑、橱窗设计师、时尚造型师、时尚品牌买手、时尚品牌公关等应用型从业人员。
三、服装与服饰设计和机电一体化技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
浙江机电一体化技术（金桥校区）综合普通类平行录取普通类三年30
河南机电一体化技术（18000元/年；办学地点金桥校区）理科专科批普通类三年1
文科1
湖南机电一体化技术（就读校区为金桥校区）物理类专科批普通类三年1（007）首选物理，再选不限
历史类1（006）首选历史，再选不限
广西机电一体化技术（在金桥校区办学）理科专科批普通类三年1
文科1
四川机电一体化技术（金桥校区）（金桥校区）理科专科批普通类三年1
文科1
云南机电一体化技术理科专科批普通类三年1
文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西机电一体化技术理科专科批普通类14193459
文科27075370
上海机电一体化技术综合专科批普通类2212822（Z01）不限
江苏机电一体化技术（在金桥校区学习）物理类专科批普通类351162957（05）首选物理，再选不限
历史类44071304（02）首选历史，再选不限
浙江机电一体化技术综合平行录取二段普通类440205066
安徽机电一体化技术（15000元/年;就读校区详见学校招生章程）理科专科批普通类239222378
文科326162726
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类384378655
广西机电一体化技术（15000元/年，在金桥校区办学）理科专科批普通类311160022
四川机电一体化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。金桥校区就读）理科专科批普通类412190609
文科409114918
五、就业前景
机电一体化
1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。 机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。 从事行业： 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程 从事岗位： 毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师 工作城市： 毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉
中专 2022-11-04 07:17

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