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更新:2022-11-04 21:17:05解决时间:2022-11-04 07:31
年份 | 应用化学 | 地理科学(创新实验班) |
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2021 | 571(化学类(化学(师范)、化学(笃学班)化学(创新实验班)、应用化学)(包含师范类)) | 564(地理科学类(地理科学(师范)、地理科学(创新实验班),地理信息科学、环境科学)(包含师范类)) |
2020 | 580(化学类) | 573(地理科学类) |
2019 | 584(化学类(化学(创新实验班)应用化学;教学地点:陕西省西安市长安区西长安街620号校本部)) | 577(地理科学类(地理科学(创新实验班)、地理信息科学、环境科学;教学地点:陕西省西安市长安区西长安街620号校本部)) |
2018 | 583(化学类(化学(创新实验班)、应用化学)) | 571(地理科学类(地理科学(创新实验班)、地理信息科学、环境科学)) |
2017 | 560(化学类(含化学(创新实验班)、应用化学)) | 547(地理科学类(含地理科学(创新实验班)、地理信息科学、环境科学)) |
地理科学(创新实验班)
非师范专业,本科,学制4年,授予理学学士学位,设有国家级实验教学示范中心和省级人才培养模式创新试验区。
培养目标:培养地理科学“基础型”研究人才和面向社会发展和经济建设需要的“专门型”的地理应用人才,建立了多样化创新人才成长的培养体系,满足社会对复合型创新人才和应用人才的需要。
主干课程:测量与地图、地球概论、地质学基础、地貌学、水文与水资源学、气象与气候学、土壤地理学、植物地理学、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、中国地理、遥感概论、地理信息系统等。
应用化学
非师范专业,本科,学制4年,授予理学学士学位。
培养目标:本专业培养具有良好的政治素质和道德修养、扎实的化学基础理论、基本知识和实验技能以及必要的工程和技术基本理论,具有能将化学基本理论和基本知识与生产实际相结合以及分析、解决与化学有关的实际问题的能力和创新能力,能胜任在科研机构、高等院校、工矿企业、事业单位从事技术开发、科学研究的专门人才。
主干课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工制图、精细有机合成、精细化工概论、化学反应工程、天然药物化学、化工分析与监测、化学基础实验、化学综合实验、研究型实验、应化专业实验等。