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更新:2023-03-14 06:33:35解决时间:2022-11-04 08:06
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良 好的综合素质,能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。
培养要求:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学(特别是离散数学)和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识;
3.系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识,理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法,建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识;
4.掌握计算学科的基本思维方法和研究方法,具有良好的科学素养和一定的工程意识,并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力;
5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力;
6.了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势,具有创新意识,并具有技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策,理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求;
8.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力;
9.具有一定的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术。
核心知识领域:离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。
核心课程示例(括号内为理论学时+实验或者习题课学时):
示例一:高级语言程序设计(40+48学时)、计算机导论(24+6学时)、集合论与图论(48学 时)、汇编语言程序设计(32+8学时)、电路44+16学时)、数理逻辑(32学时)、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计(36+12学时)、数据结构与算法(40+24学时)、近世代数(32学时)、计 算机组成原理(48+60学时)、软件工程(48 +16学时)、形式语言与自动机(32学时)、数理逻辑 (32学时)、数据库系统(40+24学时)、操作系统(40+16学时)、计算机网络(36+30学时)、算法 设计与分析(32学时)、计算机体系结构(48学时)。
示例二:计算概论(72学时)、数据结构与算法(72学时)、数字逻辑设计(54学时)、集合论 与图论(54学时)、代数结构与组合数学(54学时)、数理逻辑(54学时)、微机原理(54学时)、计 算机组织与体系结构(54学时)、电路分析原理(72学时)、数字集成电路(72学时)、信号与系统 (54学时)、微电子与电路基础(54学时)、电子线路(72学时)、算法设计与设计(72学时)、脑与 认知科学(36学时)、人工智能导论(54学时)、编译技术及实习(54+72学时)、操作系统及实 习(54+72学时)、微机实验(0+72学时)、程序设计实习(0+72学时)、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验(0+72学时)、电子线路实验(0+72学时)、基础电路实验(0+72 学时)。
示例三:电路分析基础(68学时)、数字电路与逻辑设计(60+30学时)、模拟电子技术基础 (60+30学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15 +15学时)、计算机导论(16学 时)、计算机通信与网络(56+20学时)、软件工程(30+16学时)、数据库系统(40 +12学时)、编译 原理(52+16学时)、人工智能(46学时)、操作系统(54+24学时)、程序设计基础(44+32学时)、 数据结构(54+24学时)、离散数学(一)(54学时)、计算机组织与体系结构(76+20学时)、微机 系统(50+20学时)、离散数学(二)(30学时)。
主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
本专业培养具备微电子、光电子与物理电子学领域内坚实的理论基础、宽广的专业知识和较强的实验能力,系统掌握电路与系统、数字化信息系统、微电子器件、集成电路设计与系统集成等技术,能在微电子及相关领域从事微电子技术、大规模集成电路、新型半导体器件与材料的研究、设计与开发及应用的高级工程技术人才。
主要课程
公共基础课
高等数学、线性代数、概率论及数理统计、复变函数与积分变换、大学物理及实验、计算机软件基础、C语言程序设计、英语。
专业基础课
电路及电路实验、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、高频电子线路、微机原理及应用、数理方程、理论物理基础、固体物理、半导体物理、微电子技术基础。
专业课
集成电路工艺、半导体集成电路、半导体材料、集成电路设计技术、功率器件与集成、检测与传感技术、嵌入式系统设计、射频集成电路设计技术、集成电路版图设计、光电子学原理、微机电系统等。
实践环节
电路实验、C语言程序设计课程设、模拟电子技术实验、数字电子技术课程设计、半导体基础实验、工程训练、电子技术查新训练、电子线路CAD综合训练、半导体专业实验、微电子技术综合实践、集成电路设计实践、生产实习、社会实践、毕业设计等。
专业特色
突出微电子学科核心课程的主导地位,在实践性环节中,将阶段性导论和实践环节穿插于各个不同的阶段,帮助学生将理论学习内容与最新的技术联系,强化对学生综合实践能力的培养。在教学中及时引入最新研究动态,引导学生在掌握基本知识点的同时,了解和熟悉国际知名企业的生产、设计环境和流程,真正做到与社会接轨。
就业方向
学生毕业后可在科研院所、IT行业、电子器件和材料行业从事半导体器件与集成电路/系统设计与制造、微机电系统等方面的科学研究、技术开发和相关领域的管理工作。如果学生想继续深造,可以报考微电子与固体电子学、物理电子学、电路与系统、电磁场与微波技术等专业的研究生。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术 | 2 | |||||||
| 计算机科学与技术(卓越班) | 5 | |||||||
| 山西 | 微电子科学与工程(曲江校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 计算机科学与技术(曲江校区) | 2 | |||||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学)专业只录取有专业志愿考生,没有填报中外合作办学专业志愿且服从专业调剂的考生,不会被安排到中外合作办学专业。曲江校区) | 2 | |||||||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 浙江 | 微电子科学与工程(曲江校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术(曲江校区) | 3 | |||||||
| 安徽 | 计算机科学与技术(卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 3 | |||||||
| 福建 | 计算机科学与技术(中外合作) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | 3270(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 微电子科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 计算机科学与技术(卓越班) | 4 | |||||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 2 | |||||||
| 河南 | 微电子科学与工程(6000元/年;办学地点曲江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(50000元/年;办学地点曲江校区;合作方澳大利亚詹姆斯库克大学;单列专业) | 2 | |||||||
| 计算机科学与技术(6480元/年;办学地点曲江校区) | 2 | |||||||
| 湖北 | 微电子科学与工程(办学地点曲江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术(卓越班;办学地点曲江校区) | 4 | |||||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(办学地点曲江校区) | 3 | (W03) | ||||||
| 湖南 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 2 | |||||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 6 | (003) | ||||||
| 广东 | 计算机科学与技术(曲江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术(与澳大利亚詹姆斯库克大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(曲江校区) | 2 | (203) | ||||||
| 广西 | 计算机科学与技术(在曲江校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 计算机科学与技术(卓越班) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 计算机科学与技术(卓越班)(曲江校区,专业备注:卓越班)(曲江校区,专业备注:卓越班) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 微电子科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 26 | ||
| 计算机科学与技术(其他专业方向或备注正在收集中) | 2 | |||||||
| 31 | ||||||||
| 42 | ||||||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学) | 44 | |||||||
| 甘肃 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 579 | 23927 | ||
| 计算机科学与技术 | 584 | 21139 | ||||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 547 | 45772 | |||||
| 山西 | 微电子科学与工程(办学地点曲江校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 544 | 18200 | ||
| 计算机科学与技术(办学地点曲江校区) | 549 | 16509 | ||||||
| 辽宁 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 593 | 12250 | ||
| 浙江 | 微电子科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 591 | 51407 | ||
| 计算机科学与技术 | 595 | 47087 | ||||||
| 安徽 | 计算机科学与技术(中外合作办学)(50000元/年)(中外合作办学) | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 543 | 45190 | ||
| 福建 | 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 530 | 38373 | 3226(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 574 | 17568 | ||
| 山东 | 微电子科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 575 | 34020 | ||
| 计算机科学与技术 | 581 | 28823 | ||||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 552 | 58497 | |||||
| 河南 | 微电子科学与工程(曲江校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 595 | 29573 | ||
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(较高收费专业。单列专业。)(曲江校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 569 | 52925 | |||||
| 计算机科学与技术(曲江校区) | 普通类 | 600 | 25941 | |||||
| 湖南 | 微电子科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 578 | 21996 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 581 | 20477 | (2组) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 计算机科学与技术(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 553 | 37425 | (3组) | 首选物理,再选不限 | |||
| 广东 | 计算机科学与技术(非定向)(办学地点:曲江校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 576 | 42895 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 计算机科学与技术(6480元/年,在曲江校区办学) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 14325 |
1、联系电话:029-82312212
2、联系人:孙老师