湖南中医药大学食品科学与工程和中医学(“5+3”一体化,本硕连读)哪个好?小编通过比较食品科学与工程和中医学(“5+3”一体化,本硕连读)在湖南往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和中医学(“5+3”一体化,本硕连读)就业前景,食品科学与工程专业介绍和中医学(“5+3”一体化,本硕连读)专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和中医学(“5+3”一体化,本硕连读)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、食品科学与工程和中医学(“5+3”一体化,本硕连读)录取分数线(湖南)
物理类
| 年份 | 食品科学与工程 | 中医学(“5+3”一体化,本硕连读) |
|---|
| 2021 | 537 | -- |
文科
| 年份 | 食品科学与工程 | 中医学(“5+3”一体化,本硕连读) |
|---|
| 2019 | -- | 581 |
理科
| 年份 | 食品科学与工程 | 中医学(“5+3”一体化,本硕连读) |
|---|
| 2020 | 547(食品科学与工程(办学地点含浦校区)) | -- |
| 2019 | 524(食品科学与工程(地方专项)(办学地点:含浦校区)) | 550 |
| 2018 | 533 | -- |
| 2017 | 508 | -- |
二、食品科学与工程和中医学(“5+3”一体化,本硕连读)专业介绍
中医学类
中医学(“5+3”一体化,本硕连读)
湖南中医药大学
层次
本科
学制
五年
本专业学制为“5+3”一体化模式。五年本科阶段合格者可进入学校与住院医师规范化培训衔接的三年中医硕士专业学位研究生教育阶段。完成第五年学习后转入三年研究生教育的学习,同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。对完成教学计划规定内容达到要求的,分阶段颁发学历、学位证书。 培养目标:本专业培养热爱中医事业,具备较高的人文和科学素养、扎实的中医药基础和临床理论、一定的自然科学和现代医学知识,较强的专业临床实践技能,正确的职业价值观以及一定的科学研究能力,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医临床、科研、教学等工作的高级创新型人才。 本科阶段主要课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨科伤科学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学等。 就业范围:需求高级中医药临床医疗、科研、管理人才的各级各类医院、医疗卫生机构、教学和科研单位,学术编辑出版单位,医疗卫生行政管理部门,健康保健、医学翻译机构等,从事高层次中医药类的临床、教学、科研和管理等工作,还可进一步深造考取博士学位。
食品科学与工程类
食品科学与工程
湖南中医药大学
层次
本科
学制
四年
学制四年,毕业授予工学学士学位 培养目标:本专业依托湖南中医药大学中医药优势学科,融合“药食同源”中医药科学与文化,注重培养学生综合运用多学科理论与知识指导健康食品生产与开发的能力。培养具有食品化学与营养学、食品质量与安全、食品保藏与加工、中医药理论与技术、保健食品研究与开发等基础理论、专业理论和专业技能,能在食品领域内从事食品生产管理、质量控制、新产品研发、科学研究、工程设计等岗位或部门工作,具有创新精神与实践能力的应用型工程技术人才。 主要课程:食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品营养学、食品工程原理、食品分析、中医学基础、中医药膳学、食品工艺学、保健食品研究与开发、食品质量与安全管理、食品机械与设备、食品工厂规划与设计等。 就业范围:毕业生就业去向主要有食品生产与经营企业,医药保健食品企业,食品药品管理相关的国家机关、大专院校、科研院所、商务公司、海关、质量监督、卫生防疫、环境保护、知识产权保护等单位和部门。
三、食品科学与工程和中医学(“5+3”一体化,本硕连读)招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 山西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | | |
| 内蒙古 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | | |
| 吉林 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 1 | | |
| 黑龙江 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 1 | | |
| 江苏 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 食品科学与工程(含浦校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 安徽 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | | |
| 福建 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | 2726(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | | |
| 山东 | 食品科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 河南 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | | |
| 湖南 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (008) | 首选物理,再选不限 |
| 6 | (013) |
| 16 | (003) |
| 广东 | 食品科学与工程(不招色盲色弱)(含浦校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (201) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 食品科学与工程(在含浦校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 重庆 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | | |
| 四川 | 食品科学与工程(含浦校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | | |
| 贵州 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 云南 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 陕西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | | |
| 甘肃 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 1 | | |
| 宁夏 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | | |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 527 | 62507 | | |
| 山西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 487 | 44395 | | |
| 内蒙古 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 464 | 20195 | | |
| 黑龙江 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 443 | 30357 | | |
| 江苏 | 食品科学与工程(在含浦校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 66911 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 食品科学与工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 593 | 49085 | | |
| 安徽 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 495 | 83595 | | |
| 福建 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 | 24747 | 2701(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 558 | 24978 | | |
| 山东 | 食品科学与工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 560 | 49223 | | |
| 河南 | 食品科学与工程(含浦校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 45897 | | |
| 湖南 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 537 | 49398 | (11组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 食品科学与工程(非定向)(办学地点:含浦校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 62376 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 食品科学与工程(5900元/年,在含浦校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 43377 | | |
| 海南 | 食品科学与工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 634 | 5581 | (03) | 物/化/生(3选1) |
| 重庆 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 37581 | | |
| 四川 | 食品科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。含浦校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 525 | 78901 | | |
五、就业前景
食品科学与工程
1.食品科学与工程就业前景:
食品工业是制造业中的第一大产业。近年来,我国食品产业迅速发展,已成为国民经济的重要支柱产业,并保持了稳中有进的良好态势。由以往的生存性消费向健康性消费转变;由过去的吃饱、吃好要向满足食品消费多样化需求转变。产业转型为食品行业带来新的发展机遇,也预示着一批新型食品专业人才被吸纳。就业前景广阔。 食品科学与工程等食品类专业毕业生如果选择进入食品企业工作,一般有5大类就业岗位供毕业生选择,具体包括食品加工类岗位、食品检验类岗位、食品质量管理类岗位、食品销售类岗位和食品研发类岗位。
2.食品科学与工程就业方向:
毕业生可在食品加工与制造、食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流与营销等企业,从事产品研发、生产、检测和销售工作,并可报考研究所、设计院、大专院校的事业编工作岗位,或公共卫生、技术监督、商品检验等部门的公务员工作岗位。 就业岗位:食品类企业:食品工程设计、产品开发、食品加工、质量检测、品质控制、技术监督、食品营养研究;政府、事业类单位:食品检测、技术监督、执法管理等等。
中专
2022-11-04 10:53