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更新:2022-11-05 21:58:38解决时间:2022-11-04 18:29
| 年份 | 食品营养与健康 | 审计学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 427(工商管理类(会计学、财务管理、审计学)) |
| 2020 | -- | 448(工商管理类(Ⅱ)) |
| 2019 | -- | 463(工商管理类(会计学、财务管理、审计学)) |
| 2018 | -- | 456(工商管理类(会计学、财务管理、审计学)) |
| 2017 | -- | 453 |
| 年份 | 食品营养与健康 | 审计学 |
|---|---|---|
| 2021 | 356(食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与健康、粮食工程)) | 378(工商管理类(会计学、财务管理、审计学)) |
| 2020 | 396(食品科学与工程类) | 430(工商管理类(Ⅱ)) |
| 2019 | 420(食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、食品)) | 439(工商管理类(会计学、财务管理、审计学)) |
| 2018 | 400(食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全、粮食工程、食品) | 426(工商管理类(会计学、财务管理、审计学)) |
| 2017 | -- | 414 |
文理兼招 学制:四年 授予学位:管理学学士
咨询电话:0459-6819267 13836962597
审计学专业培养适应市场经济需求,具有扎实审计基本理论功底,掌握基本的审计实践技能,灵活运用审计实践规律,熟悉有关经济法律法规,具备全局视野,胜任政府审计机关、会计师事务所和企事业单位的审计实务及管理,提供财务咨询、纳税筹划和资产评估等服务的复合应用型审计专门人才。
主干课程包括基础会计学、中级财务会计、成本会计、高级财务会计、财务管理、经济法、税法、审计学原理、内部控制审计、政府审计、CPA审计、经济效益审计、审计案例、审计准则与法规等。
教学特色:理论与实践相结合,强化实践教学,以校内模拟实验室为基础,以社会实践教学基地为辅助,使理论知识更好地融入实践操作之中;注重教学手段改革,充分利用多媒体技术、网络信息技术,丰富课堂教学形式;强化案例教学等研究性教学方式,增强学生学习的主动性和参与意识,提高学生分析问题和解决问题的能力。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 吉林 | 审计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 405 | 39085 |
| 黑龙江 | 审计学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 414 | 44789 |
| 文科 | 453 | 10616 | ||||
| 江苏 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 299 | 106172 |
| 河南 | 审计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 453 | 121994 |