湖北工业大学电气工程及其自动化和机器人工程哪个好?小编通过比较电气工程及其自动化和机器人工程在湖北往年的录取分数线,电气工程及其自动化就业前景和机器人工程就业前景,电气工程及其自动化专业介绍和机器人工程专业介绍等数据帮助大家了解电气工程及其自动化和机器人工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、电气工程及其自动化和机器人工程录取分数线(湖北)
理科
| 年份 | 电气工程及其自动化 | 机器人工程 |
|---|
| 2020 | 568 | 561 |
| 2019 | 548 | 544 |
| 2018 | 555 | 552 |
| 2017 | 521(电气工程及其自动化(职教师资班)) | 519(自动化类) |
二、电气工程及其自动化和机器人工程专业介绍
自动化类
机器人工程
湖北工业大学
层次
本科
学制
四年
机器人工程专业基本定位是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,具有道德文化素质和社会责任感,并以机器人为主要对象和工具的系统、软件和算法设计、开发和应用的工程师,掌握智能机器人基础理论和专业知识,机器人机械设计基础知识、数字控制、信息技术知识、系统的嵌入式计算机硬软件及算法设计知识和应用能力,具备智能机器人相关系统设计、开发、制造、应用及运行管理等能力的高素质复合型应用技术人才。
电气类
电气工程及其自动化
湖北工业大学
层次
本科
学制
四年
电气工程及其自动化专业秉承“服务地方经济,培养应用型人才”的办学思想,培养具有良好人文科学素养、职业精神和社会责任感,在电气工程及其相关领域从事电力系统分析与运行、工程设计与管理、产品研究与开发、装备制造与维护等工作,具备创新意识与学习能力的应用型工程技术人才。
三、电气工程及其自动化和机器人工程招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 天津 | 电气工程及其自动化(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 4 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中美合作办学) | 12 |
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 3 | | |
| 电气工程及其自动化(职教师资班) | 2 |
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 6 | | |
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | | |
| 安徽 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | | |
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 5 | | |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中美合作办学) | 15 |
| 河南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | | |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中美合作办学)(60000元/年;合作方美国底特律大学;单列专业) | 6 |
| 机器人工程 | 2 |
| 湖北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 43 | (W06) | 首选物理,再选不限 |
| 电气工程及其自动化(职教师资班) | 56 |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中美合作办学) | 29 | (W07) |
| 机器人工程 | 47 | (W06) |
| 广东 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(与美国底特律大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 13 | (208) | 首选物理,再选不限 |
| 机器人工程(校本部) | 6 | (203) |
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | | |
| 四川 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | | |
| 机器人工程 | 2 |
| 贵州 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 5 | | |
| 电气工程及其自动化(职教师资班) | 2 |
| 机器人工程 | 5 |
| 云南 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | | |
| 甘肃 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 8 | | |
| 机器人工程 | 8 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|
| 天津 | 电气工程及其自动化(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 588 | 14918 | (1) | 物理必选 |
| 河北 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 30021 | | |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中美合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 504 | 83397 | | |
| 山西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 538 | 20465 | | |
| 电气工程及其自动化(职教师资班) | 526 | 25129 | | |
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 519 | 10504 | | |
| 辽宁 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 575 | 17187 | | |
| 黑龙江 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 488 | 19042 | | |
| 江苏 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 53077 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 615 | 28233 | | |
| 安徽 | 电气工程及其自动化(5850元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 573 | 26473 | | |
| 山东 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 574 | 34528 | | |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中美合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 523 | 103021 | | |
| 河南 | 机器人工程(校本部) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 35077 | | |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(中美合作办学)(较高收费专业。单列专业。)(校本部)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 533 | 96108 | | |
| 电气工程及其自动化(校本部) | 普通类 | 590 | 33462 | | |
| 广东 | 机器人工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 65604 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 电气工程及其自动化(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(办学地点:校本部)(与美国底特律大学中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 503 | 130395 | (204) | 首选物理,再选不限 |
| 海南 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 611 | 8277 | (02) | 物理必选 |
| 重庆 | 电气工程及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 572 | 25996 | | |
| 四川 | 机器人工程(认同并全部执行四川省少薮民族加分项目和分值) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 38829 | | |
| 电气工程及其自动化(认同并全部执行四川省少薮民族加分项目和分值) | 577 | 34558 | | |
五、就业前景
电气工程及其自动化
1.电气工程及其自动化就业前景:
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。 “自动化”一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。 随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。
2.电气工程及其自动化就业方向:
学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作,亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下: (1)从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作,可从事单位主要有:国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂;各级电力设计院、电力规划院;电力建设公司;各类电力技术专业公司;新能源发电企业;能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂; (2)在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作; (3)在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。
中专
2022-11-04 18:53