软件工程专业是辽宁省工程人才培养模式改革试点专业，旨在培养适应二十一世纪经济建设与社会发展需要的，掌握软件工程专业的基本理论知识和基本技能，具有软件工程开发应用维护能力和工程管理与控制能力，具有良好科学素养、较强的实践能力和创新意识，能够在科研、教育、企事业单位和行政管理部门从事软件工程方面的应用开发与测试的卓越软件工程技术人才和软件工程工程管理人才。

主要课程：软件工程、数据结构、数据库原理与应用、操作系统、计算机组成原理、编译原理、计算机网络、软件项目策划与管理、软件测试技术、系统开发案例分析、算法与程序设计、JSP程序设计、WEB程序设计、网络编程技术、人工智能、UI设计、移动应用开发基础、案例分析等。

学生毕业后可在国内外企事业单位和行政管理部门从事软件应用、开发、测试和管理工作，也可在国内外高校教育、科研机构从事科研和教学工作。

学科：理学

门类：

培养目标:培培养掌握景观学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，获得景观设计师基本训练，具备基本的设计能力和初步的研究开发能力，有创新精神的复合型高级景观工程技术人才，也是进一步深造的基础型人才。

主要课程：美术、画法几何与阴影透视、景观设计初步、建筑学概论、景观生态学、建筑技术概论、城市规划原理、中外建筑史、中外园林史、景观设计初步、景观规划与设计、景观艺术及设计原理、景观规划设计I、景观规划设计II、景观规划设计III、景观规划设计IV等。

就业方向：可从事城市与景观领域内的规划、设计工作，亦能通过相关培训，从事监理、科研、教育、开发、咨询等方面的工作。

机械电子工程专业是辽宁省重点支持专业和第一批应用型转型发展试点专业，设置有工业机器人应用和液压控制应用两个方向，拥有省级实验教学示范中心、省级大学生实践教学基地和省级虚拟实验教学中心。本专业旨在培养具备较宽厚的基础理论和扎实的机械设计、自动控制基础知识、专业知识与应用能力，能在生产一线从事机电液产品的设计制造、控制开发、工业机器人与液压控制技术应用研究和生产管理等方面的工作，具有较高的综合素质、创新能力、团队精神和专业技术能力的高级工程技术复合应用型人才。

主要课程：液压与气动技术、机械制造技术基础、PLC基础、单片机原理及应用、机电一体化系统设计、机电控制系统设计、微机接口技术、控制工程基础、机器人技术、机器人编程与操作、工业机器人的典型案例分析、液压传动控制、液压系统设计、液压传动系统仿真等。

学生毕业后可在企业、科研机构、高等院校从事机电液产品的技术开发、工业机器人及液压控制技术应用研究及技术管理和教学等工作。

自动化专业是辽宁省高等学校示范专业和辽宁省工程人才培养模式改革试点专业。自动化以专业为主、兼顾通识的本科专业教育，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，素质、能力、知识协调统一，具有解决实际工程问题，并具有一定创新能力的工程应用型人才。

主要课程：电路、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、传感器与检测技术、电机及拖动、自动控制理论、计算机控制技术、单片机原理及接口技术、电气传动控制系统、过程控制系统、集散控制系统、工业控制网络及电气控制与PLC技术等。

本专业培养的毕业生具有现代科学创新意识、知识面宽、扎实的理论基础及外语应用能力，具备强弱电结合、元件系统结合、软硬件结合的特点，对就业岗位有较强的适应性。毕业生不仅能在工业生产部门从事相应的技术和管理工作，也能到科研院所和高等院校从事教学和科研工作。

本专业培养适应市场经济与社会发展需求的具有车辆理论、车辆设计以及车辆制造与试验、汽车电子技术应用等方面知识与技能；具备综合运用基础理论、专业知识和基本技能进行研究和开发的能力，能够从事汽车整车及零部件的设计与开发、试验研究以及维修、管理等工作的应用型高级工程技术人才。

本专业主要包含两个专业方向，一是汽车底盘设计制造方向，二是新能源汽车技术方向。

汽车底盘设计制造方向的主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、电工技术、电子技术、画法几何与机械制图、汽车理论、汽车设计、汽车发动机构造与原理、汽车底盘构造、汽车制造工艺学、汽车试验学、车辆CAD、CAE技术等。

新能源汽车技术方向的主要课程：汽车发动机构造及原理、汽车底盘构造、汽车理论、电动汽车设计、汽车试验学、电动车用电机控制技术、自动控制原理、电机学、动力电池技术、汽车电气技术、汽车电子控制技术、车载网络技术、电力电子技术等。

学生毕业后可从事汽车整车及零部件的设计开发、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在汽车设计公司或汽车制造厂从事汽车设计、制造及技术管理等工作；也可在大中专院校、科研院所从事相关的教学及科研工作。