临床医学专业是一级学科博士点、国家级特色专业建设点、国家级第一批卓越医生教育培养计划改革试点、省级名牌专业、省级特色专业建设点、省级重点专业、省级专业综合改革试点，拥有国家级精品资源共享课程、国家级精品视频公开课程、国家级校外实践教学基地、国家级双语教学示范课程、国家级教学团队和国家级教学名师。临床医学专业办学依托临床医学国家重点学科，9个国家临床重点专科，其中呼吸内科排名全国第一、胸外科排名全国第七，临床医学进入ESI排名全球前1%。主干学科包括基础医学和临床医学。学生就业前景是能从事临床医疗、预防保健、医学研究等相关工作。

护理学专业是一级学科硕士点、省级特色专业、市级名牌专业和特色专业，拥有省级人才培养模式创新实验区、省级实验教学示范中心、省级精品资源共享课、市级重点扶持学科等。2012年挂靠临床医学专业启动了护理学博士研究生教育。目前学校已启动“广州医科大学-澳大利亚昆士兰科技大学护理学本科2+2项目”，学生通过选拔可参加国际交流项目，毕业后可分别获得两所大学的学位。主干学科包括基础医学、护理学。毕业学生能在医疗卫生保健领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理科研工作。

培养目标：本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基 础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术 开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学 与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医 学材料的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练，掌 握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的自然科学知识，具有一定的人文、艺术和社会科学基础；

2．掌握一定的生理学和医学知识；

3．掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论 和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等；

4．了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态；

5．了解医疗器械行业标准和相关法规；

6．具有创新意识，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；

7．具有外文文献的检索、阅读与翻译能力，具有科技外语写作能力和语言交流能力。

主干学科与主要课程

1、医学电子方向：

主干学科：基础医学，医学电子技术，智能医学影像。

核心课程：高等数学（1、2），人体解剖学，工程生理学，线 性代数，概率统计及应用，医用物理学，模拟电子应用，数字 电子技术，电路分析基础，信号与系统，数字信号处理，ARM 体系结构与编程，医学图像处理，医疗电子设备综合实验。

2、生物医学材料方向：

主干学科：工学、基础医学、生物医学材料。

核心课程：高等数学（1、2），人体解剖学，工程生理学，线 性代数，医用物理学，无机化学，物理化学，有机化学，材料 科学与基础，生物化学及分子生物学，医用高分子，生物材料 的测试与表征，高分子材料成型与加工，生物医学材料学。

主要实践性教学环节：生产实习、临床见习、毕业设计（毕业论文）、课外科研训练等。

主要专业实验：电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学 传感实验、生物医学信号处理实验。

修业年限：本科学制四年。

授予学位：符合教育部和我校有关学位授予规定者，经学 校学位评定委员会审核通过，颁发生物医学工程专业本科毕业 证书，授予工学学士学位。

口腔医学专业是专业硕士学位授权点、博士后创新基地、省级专业综合改革试点，拥有省级校外实践教学基地、省重点专科、市重点学科、拥有省级精品资源共享课和精品视频公开课各1门、校级精品课程六门，通过了教育部口腔医学专业认证。学校已启动“广州医科大学与韩国延世大学齿科大学口腔医学专业学生交换见习项目”，四、五年级学生可通过选拔参加该项目，赴该校交换见习一个月左右，并有机会有口腔医学院择优推荐攻读韩国延世大学、澳洲昆士兰科技大学硕士、博士学位。主干学科包括基础医学、临床医学、口腔医学。毕业学生能在各级综合医院、口腔专科医院、科研单位从事口腔疾病预防、治疗、教学、科研等相关工作。

专业代码：100205TK

授予学位：医学学士

修学年限：五年

开设课程：

医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学等。就业方向：全国各级医学院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健等。

主要实践教学环节

包括临床见习、毕业实习等

培养目标

本专业基础宽厚，毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询心理治疗工作的高级医学人才。

专业培养要求

本专业要求学生掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病的基本理论和诊疗技能，具有一般医疗技能和处理常见的心理障碍、行为障碍、精神疾病及相关疑难急重症的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握基础医学、临床医学、精神医学的基本理论、基本知识；2.掌握精神医学及计算机的基本理论和操作技能；3.具有运用精神医学诊断及防治疾病的能力；4.熟悉有关精神医学方针、政策和方法；5.了解精神医学各专业分支的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

药学专业是省级专业综合改革试点、市级特色专业，拥有省级重点学科、省级实验教学示范中心、省级高等学校教学团队。主干学科包括药学、化学、基础医学。毕业学生能在药物研发单位、医药院校、医院、药房、医药生产和流通企业、药品检验和药事管理部门等从事药物研究与开发、生产、质量监控、管理、营销和监督合理用药等工作。

培养目标：培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能，从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。

课程设置：以基础医学、临床医学以及麻醉学为主干学科。开设课程主要有英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学等。

毕业去向：可到各级医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU），从事临床麻醉、急救复苏、术后监测、疼痛诊疗、药物依赖戒断治疗、生理机能调控等工作；可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。

学位授予：医学学士