一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备，具有良好的科学素养与职业道德，并具有较强的知识获取和应用能力及创业合作精神的高级工程人才。 二、业务范围 本专业培养的毕业生可到通信系统科研院所、设计单位、高等院校、邮电部门、通信设备制造厂以及其它大中型企业从事该专业方向的研究、设计、制造、运营、开发、教学以及通信网络和系统管理、设备维护等方面的工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。 三、学制、学位、主干学科 学制：四年 学位授予：工学学士 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。 四、主要课程 电路理论与技术系列课程、计算机科学与技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、计算机网络、通信电子电路、通信原理、数字信号处理、移动通信、光纤通信等。 五、知识与能力结构 1、掌握信息与通信、计算机科学与技术领域的基础理论和基本知识； 2、掌握光纤、无线和多媒体通信技术； 3、掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法； 4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网络的基本实践能力； 5、了解信息与通信技术的最新进展和发展动态，以及通信系统、通信网络建设和管理的政策法规； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法和撰写科学论文的能力，具有一定的科学研究和实际工作能力； 7、具有良好的工程应用实践能力和一定的创新精神。

一、培养目标 本专业主要培养具有比较完善的土木建筑学科的理论知识，获得工程师基本训练并具有创新精神、创新能力和实践能力，具有初步的项目规划和较好的研究、技术开发能力，能够在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁等行业的设计、研究、建设、管理、投资、开发、教育等部门从事技术和管理、教学与研究等工作的高级工程技术人才。 二、师资力量及学术水平 土木工程创办于1997年，下设三个专业方向：建筑工程、道路与桥梁工程、城市地下与岩土工程。本专业教师锐意进取，开拓创新，求真务实，在发展中逐渐形成了自己的专业特色。结构工程为校级重点学科，《混凝土结构设计》为省级精品课程，本专业现有专业教师21名，其中教授2名，副教授8名，博士17名（其中6人在读博士），3名博士后，专任教师中博士、硕士比例为,100%，有全国优秀教师1人，省级学科带头人1人，省级教学名师1人，博士生导师1人,湖南省“121人才工程”1名，湖南省青年骨干教师1名。大部分教师具有企业或注册师资格，包括注册岩土工程师、一级建造师、注册造价师等10余名。 土木工程专业专业教师学术氛围浓厚，在学科研究领域已形成了自己的特色，其中在混凝土工程加固、工程断裂与应用、岩土锚杆加固等领域取得一系列研究成果。其中主持国家自然科学基金课题1项、湖南省自然科学基金和湖南省科技计划项目5项、湖南省教育厅重点和优秀青年项目4项，湖南省教改课题3项，近年来，在《International Journal of Rock Mechanics and Mining Sciences》、《Rock Mechanics and Rock Engineering》、《土木工程学报》、《岩土工程学报》、《中国公路学报》、《岩土力学》、《煤炭学报》、《建筑材料学报》等国内外知名期刊上公开表论文近200篇，其中SCI、EI收录70余篇，横向项目数百万元，授权各类专利30余项，其中发明专利4项。 三、办学特色 建筑工程学院是中国建筑学会会员单位，湖南省建设教育协会理事单位，土木工程专业紧紧围绕工程应用型人才培养目标，注重更新教育观念，不断提高教学质量，树立了“以育人为本”的教育理念。近年来，土木工程专业在人才培养方面取得了良好成绩：获国家各级奖学金近10人次，湖南省结构模型竞赛获奖5项，中南地区结构模型竞赛获奖1项等各类奖励。本专业学生考研积极性很高，其中大多数考上了中南大学、华南理工大学、湖南大学等国内外知名高校的硕士研究生。 四、办学条件 土木工程专业拥有较完备的实验仪器设备和较好的教学实验条件，实验室建设获得中央财政支持地方高校实验室项目支持，其中本专业现有土工实验室、结构实验室、工程测量实验室、建筑材料实验室、工程检测实验室、建筑设计实训室等，现有实验室建筑面积1000多m2，实验设备500多台套，总价值400余万元。 五、主要课程 主要课程有：结构力学、工程测量、混凝土结构与砌体结构设计、土力学与地基基础、房屋建筑学、钢结构设计、路基路面工程、桥梁工程、地下建筑结构、隧道与地铁工程、岩土工程勘察、土木工程概预算、计算机应用等。 六、就业方向 土木工程专业的就业方向很广，毕业生就业率一直稳定在90%以上，主要有以下几个方向： 1.施工管理方向 就业职位：土建施工工程师、工程技术经理、工程项目经理等。 代表行业：建筑施工企业、路桥施工企业等。 2.设计方向 就业职位：结构工程师。 代表行业：工程勘察设计单位 3.质量监督及工程监理方向 就业职位：监理工程师 代表行业：建筑、路桥监理公司、政府工程质量检测监督部门。 4.公务员、工程经济管理方向 就业职位：公务员、工程管理工程师、造价工程师。 代表行业：政府机关、大厂矿、大单位、房地产开发公司。 5.教学及科研方向 就业职位：教师、科研人员。 代表行业：大中专院校、科研单位。

本专业培养适应社会主议建设需要，德、智、体、美全面发展，受到工程师的基本训练，具有化学、化工、轻工、纺织、高分子、计算机等学科基础知识，在染整工程等轻纺化工领域从事工艺生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发的应用型高级专门人才。 一、业务规格和业务范围 （一）业务规格 1、具有本专业所需的数学、物理、化学、生物等自然科学基础和化工、材料等技术基础，较强的计算机应用和外语综合能力； 2、掌握轻化工程的基本理论、工艺原理、专业知识、实验技术和基本技能，具有对产品进行性能分析、检测和质量控制的能力； 3、能运用所学的专业理论、方法和技能解决轻化工程技术领域中的实际问题，并具有专业领域中新产品、新工艺、新材料、新技术研究开发的初步能力； 4、掌握专业领域生产过程技术经济分析、环境保护、清洁生产和综合利用的基础知识； 5、掌握轻化工程生产机械设备基本原理，具有设备选型、配套、技术改造和生产组织管理的初步能力； 6、了解本专业学科前沿和发展趋势，具有创新意识和独立获取新知识的能力。 （二）业务范围 1、从事纺织品的染整工艺设计、产品质量检测分析、生产技术管理和新产品开发研究等工作； 2、从事染化料产品的研究、科技开发、相关管理以及产品的性能检测分析工作； 3、从事纺织品、染化料以及皮革产品的贸易等工作。 二、主干学科、主要课程 主干学科：化学工程与技术 主要课程：无机化学、化学分析、有机化学、物理化学、化工原理、电工电子学、仪器分析、染整工艺原理、纤维化学与物理、染整工艺实验、染料化学等。 三、学制与学位 学制：四年 学位：工学学士

一、培养目标 本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力、掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能、能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济、金融等部门从事研究、教育、应用开发和管理工作。 二、业务规格与务范围 （一）业务规格 1、具有较好的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基本知识； 2、能熟练地应用计算机（包括常用语言、工具及一些计算分析专用软件），具有较强的算法设计、算法分析和编程能力； 3、能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术、科学计算与工程计算中的某些实际问题； 4、了解信息与计算科学理论、技术与应用的新发展，具有较强的知识更新、技术跟踪与创新的能力。 （二）业务范围 本专业学生主要学习信息科学与计算科学的基本理论、基础知识、基本技能与方法，接受数学建模、计算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，掌握信息与计算科学相关理论及其应用，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算中实际问题等方面的基本能力和较强的知识更新能力。 三、主干学科与主要课程 主干学科：数学、计算机科学与技术 主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、运筹学、数值分析、程序设计与C语言、算法导论、算法与程序设计、数据结构、计算机网络与通信、信息工程概论、Java编程技术、软件工程等。 四、学制与学位 学制：四年 授予学位：理学学士

会计学专业是学校在校学生人数规模最大的专业之一，作为院级重点建设学科，师资力量雄厚，目前有在编专业教师15名，其中，教授、博士6位，具有企业经历的教师9位，教育经验丰富，注重学生综合素质与实际应用能力的双向培养。会计学专业相关实验专业就业前景室软硬件建设均处于国内领先水平。近年来，会计学专业通过引进双语教学、聘请国外著名大学的教授兼职定期讲学方式，积极推进会计人才国际化。

电子信息工程专业培养的学生通过学习现代信息技术理论，掌握信息的获取、传输与处理等基础理论和基本知识，具备从事现代电子信息系统以及电子器件的开发、设计、工程应用和集成电子设备与信息系统的基本能力，有较强的创新性和适应性，成为信息技术方面的高级应用型人才。