一、主要课程 程序设计基础、C++程序设计、离散数学、数据库原理、编译原理、软件工程、数据结构、计算机网络、计算机组成原理、操作系统、汇编语言与接口技术、计算机系统结构等。 二、专业特色 厚计算机基础、强计算机应用技能、善团队合作、勇开拓创新，强化软件开发、嵌入式开发和网络运行维护等能力。 三、就业方向 毕业生可在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学基础与技术研究、软硬件及相关技术开发和应用等工作。近年来，大部分毕业生在外资、合资及国内著名IT企业工作，就业形势好，平均薪资较高。

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力，能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，接受营销 方法与技巧方面的基本训练，掌握分析和解决营销问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；

2．掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推出新产品（或新品牌）、开拓新区域 （行业）市场的营销方案进行策划的能力；

3．具有较强的语言与文字表达能力，人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力；

4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则；

5．了解本学科的理论前沿及发展动态；

6．掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力，具有一定的批 判性思维能力。

主干学科：工商管理。

核心课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。

主要实践性教学环节：课程实习、毕业实习。

主要专业实验：市场营销模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作，在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学 位的创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练，在数学理论和应用两方面都受到良好的教育，具有较高的科学 素养和较强的创新意识，具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有比较扎实的数学基础，接受严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；

2．具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力；

3．了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景；

4．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具软件及数学软件），具有编写简单程序的能力；

5．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法，具有一定的科学研究能力。

6．师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养，了解教育法规，掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论，具有一定的组织管理能力。

主干学科：数学。

核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。

核心课程示例：

示例一：数学分析I-Ⅲ（288学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、解析几何（80学时）、初等 数论（32学时）、近世代数基础（32学时）、常微分方程（64学时）、拓扑学（48学时）、理论力学 （48学时）、大学物理（64学时）、实变函数（64学时）、复变函数论（64学时）、数理统计（64学 时）、泛函分析（64学时）、偏微分方程（64学时）、科学计算（64学时）、随机过程（64学时）。

示例二：数学分析I-Ⅲ（378学时，含习题课）、高等代数I-Ⅱ（198学时）、解析几何（72学 时）、常微分方程（72学时）、复变函数I（72学时）、概率论与数理统计I-Ⅱ（144学时）、微分几 何（72学时）、抽象代数（72学时）、实变函数I（72学时）、泛函分析（双语）（72学时）、数学模型 与数学软件（72学时）、数值分析（72学时）、普通物理学I-Ⅱ（180学时，含实验）、计算机基础 （72学时）、C语言程序设计（108学时，含实验）。

示例三：数学分析I-Ⅲ（324学时）、高等代数I-Ⅱ（198学时）解析几何（72学时）、C语 言（90学时）、普通物理（108学时）、概率与统计（90学时）、数学软件（54学时）、数学建模（72学 时）、近世代数（54学时）、常微分方程（54学时）点集拓扑（72学时）、实变函数（72学时）、中学 数学教材教法（54学时）、微分几何（54学时）、复变函数（54学时）、初等数论（36学时）、泛函分 析（54学时）。

主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

一、主要课程 无机化学、分析化学、仪器分析、有机化学、物理化学（结构化学）、化工原理、化工制图、化工仿真实验、化工设计、化工见习、化工实习及相关理论的实验课程等。 二、专业特色 一是专业口径宽，覆盖面广，设置有精细化工、环境分析与检测2个特色专业方向；二是以学业特色与能力特色为知识结构的两大支撑点，专业开设特色实验课程、特色实践课程，重点培养学生从事精细化工产品合成研究与生产，各种近代分析仪器设备的操作与使用的技能。 三、就业方向 学生毕业后可在化工企业、贸易公司和政府机关中的口岸、海关、商检、公安、环保等部门从事教学科研与生产及管理工作。

一、主要课程 力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、计算物理基础、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、固体物理等；普通物理实验基础、力热实验、光学实验、电磁学实验、近代物理实验、材料物理基础实验、材料现代分析技术与方法等课程。 二、专业特色 主要培养“双技能”特色人才。一方面，培养基础物理教育师资，适应基础教育课程改革的新要求，全方位培养能带班、会讲课、受学生喜欢、能完成素质教育任务、具有较强教学技能和教学研究能力的新型物理教师；另一方面，结合本地区超硬材料产业国家基地的需求，培养从事与国民经济建设密切相关的各种新型材料的基础与应用开发研究（如纳米材料、特种陶瓷材料、新型功能材料、功能薄膜等），具有良好科学素质和较宽材料科学基础知识的应用型人才。 三、就业方向 学生毕业后可考取高校硕士研究生继续深造；可通过招聘从事中学物理教学；可报考公务员或自主创业。

一、主要课程 应用经济学、工商管理学、综合商务英语、国际贸易实务、商务英语口译实践、商务英语笔译实践、商学导论、国际商法、国际商务谈判、贸易实训、国际单证及结算等。 二、专业特色 实行用商务语料学习英语及用英语学习商务技能的培养模式，以“英语优先厚基础、外贸熟练通理论、技能扎实重实训”为理念，以英语为基础，以商务背景为特色培养学生的应用能力。 三、就业方向 学生毕业后可在教育、政府等事业单位，经贸、管理、外事等领域（包括各类贸易公司、百度、阿里巴巴、京东等电子商务公司），从事相关专业，可继续深造攻读硕士研究生。