福建师范大学通信工程和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?
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更新：2022-12-06 15:32:50解决时间：2022-11-04 20:54
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福建师范大学
福建师范大学
一、通信工程和计算机科学与技术录取分数线(福建)
物理类
| 年份 | 通信工程 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 577(电子信息类（含电子信息工程、信息工程、通信工程专业）) | 586 |
理科
| 年份 | 通信工程 | 计算机科学与技术 |
|---|---|---|
| 2020 | 516(通信工程（中英合作，具体详见招生章程）) | 575 |
| 2019 | 500(通信工程（中英合作）) | 472(计算机科学与技术（办学地点石竹山校园）) |
| 2018 | 538(电子信息类（含电子信息工程、信息工程、通信工程专业）) | 547 |
| 2017 | 485(电子信息类（含电子信息工程、信息工程、通信工程专业）) | 495 |
二、通信工程和计算机科学与技术专业介绍
计算机类
计算机科学与技术
福建师范大学
层次
本科
学制
四年
培养内容：本着“厚基础、重应用、精方向”的办学理念，培养学生具有良好的科学素养，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能和基本方法。本专业实施“卓越工程师人才培育计划”，专门开设“卓越工程师班”，制定独立的人才培养方案，培养具有良好的工程素养和工程能力的计算机研发和应用领域的卓越工程师。同时，根据因材施教的原则，为适应人才需求多样化和学生个性化发展的需要，计算机科学与技术专业在第4学期开始实行分方向培养的方案。三个培养方向分别为“软件技术方向”、“网络与信息安全方向”和“嵌入式系统技术”，学生可以按自己的意愿和特长选择修读方向。
就业方向：在企事业单位从事计算机科学研究、计算机系统设计、开发和应用等工作或继续深造攻读研究生。
电子信息类
通信工程
福建师范大学
层次
本科
学制
四年
培养内容：主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题。培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。
就业方向：通信高科技公司、科研院所、设计单位、通信运营商、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。
三、通信工程和计算机科学与技术招生计划(2022)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 7 | ||
| 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学）（中外合作办学） | 7 | |||||||
| 山西 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 4 | ||
| 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学） | 4 | |||||||
| 辽宁 | 通信工程（中外合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 四年 | 3 | ||
| 计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学） | 3 | |||||||
| 浙江 | 通信工程（中外合作办学） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 计算机科学与技术（中外合作办学） | 8 | |||||||
| 安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 福建 | 通信工程（与英国哈德斯菲尔德学院合作办学）（中外合作，中英） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 30 | 1076（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 计算机科学与技术 | 63 | 1052（W999） | ||||||
| 计算机科学与技术（与英国哈德斯菲尔德学院合作办学）（中外合作，中英） | 30 | 1076（W999） | ||||||
| 江西 | 通信工程（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | ||
| 计算机科学与技术（中外合作办学：以上专业为中外合作办学，只录取有中英合作专业志愿考生） | 6 | |||||||
| 山东 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学，与英国哈德斯菲尔德大学合作） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学，与英国哈德斯菲尔德大学合作） | 7 | |||||||
| 河南 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（45000元/年；合作方英国哈德斯菲尔德大学；单列专业） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 湖北 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （W03） | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 计算机科学与技术（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 计算机科学与技术（中外合作办学）（与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（校本部） | 9 | （217） | ||||||
| 广西 | 通信工程（中外合作办学）（中英合作办学，只录取有中英合作专业志愿考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学，只录取有中英合作专业志愿考生） | 8 | |||||||
| 四川 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 贵州 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 计算机科学与技术（中外合作办学）（只录取有中英合作专业志愿考生） | 本科二批 | 9 | ||||||
| 云南 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 |
四、各省市最新录取分数线(2021)
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学项目）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 510 | 77713 | ||
| 山西 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学项目）（中外合作办学） | 理科 | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 492 | 41639 | ||
| 辽宁 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 530 | 32302 | ||
| 浙江 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 570 | 75536 | ||
| 安徽 | 计算机科学与技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 30826 | ||
| 福建 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 14137 | 1049（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作）（中外合作办学） | 中外合作办学 | 541 | 32989 | 1073（W999） | 首选物理，再选不限 | |||
| 山东 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学） | 综合 | 普通类一段 | 中外合作办学 | 537 | 78654 | ||
| 河南 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学）（较高收费专业。单列专业。只录取有中英合作专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站。）（中外合作办学） | 理科 | 本科一批 | 中外合作办学 | 546 | 79430 | ||
| 广东 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：福建省福州市）（与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学） | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 534 | 89134 | （207） | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学）（较高收费专业，与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学，只录取有中英合作专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 | 54791 | ||
| 四川 | 计算机科学与技术（中外合作办学）（中英合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。与英国哈德斯菲尔德大学中外合作办学，只录取有中英合作专业志愿考生，具体培养模式请查看学校招生办网站） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 524 | 79897 |
五、就业前景
通信工程
1.通信工程就业前景：
2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。 就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
2.通信工程就业方向：
就业去向：主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动等运营商，中兴、华为等设备制造商，还有一些外资企业。 就业类型：主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等；硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。 就业岗位：主要有移动应用产品经理、增值产品开发工程师、数字信号处理工程师、通信技术工程师、有线传输工程师、无线通信工程师、电信交换工程师、数据通信工程师、移动通信工程师、电信网络工程师等岗位。
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位： 管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等； 研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等； 测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等； 服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位： 管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等； 研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等； 测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等； 服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
中专
2022-11-04 20:54
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