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更新:2023-03-15 01:56:24解决时间:2022-11-04 21:34
专业代码:081006T
授予学位:工学学士
修学年限:四年
开设课程:
理论力学、材料力学、结构力学、土力学、机械设计基础、液压传动及伺服、舟艇设计、舟桥结构与计算、军用桥梁、道路勘测与设计、路基路面工程、岸滩工程及其器材的设计与使用、濒海工程施工组织管理、工程兵战术等
主要实践教学环节
包括认识实习和生产实习、毕业实习和毕业设计等。
培养目标
本专业主要培养国家交通运输网建设中急需的,能够从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理等方面的科学研究和工程建设的高级人才。
专业培养要求
本专业主要学习数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识,掌握道路工程及桥梁工程领域内系统的专业知识,具有实际工作的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握数学、力学、自然科学和工程技术的基础理论知识;2.掌握道路工程及桥梁工程领域内系统的专业知识;3.具备从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的设计、施工、养护、管理能力;4.具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平;5.了解道路桥梁与渡河工程的前沿技术;6.具有搜索收集信息的能力。
培养目标:本专业培养具有较高的人文素养,比较熟练的阿拉伯语语言技能,基本的阿拉伯 语语言文学、历史、文化专业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等 部门运用阿拉伯语、第二外语和本族语从事翻译、外事、管理、教育、研究等各种工作的阿拉伯语 专业人才。
培养要求:本专业的学生主要学习阿拉伯语语言和文学方面的基本知识,兼学主要阿拉伯语 国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受的阿拉伯语听、说、 读、写、译等方面的基本技能训练,具备阿拉伯语口头表达和书面表达能力,与海内外人士进行跨 文化交际的能力,使用计算机及网络技术不断获取知识的能力,运用专业知识发现、分析、解决问 题的综合能力,以及创造性思维能力和科学研究能力。
毕业生应达到以下几方面的知识、能力和素质的要求:
1.素质要求:具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养 和文学艺术修养、较强的现代意识和人际交往意识,具有科学的思维方法和研究方法、求实创新 精神、专业学科意识、综合分析的素养,具有健康的体魄和健全的心理素质。
2.能力要求:具有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、阿拉伯语口头及书面表达能力、 与海内外人士交往的社交能力,以及使用计算机及网络技术不断获取知识的能力;具有运用专业 知识发展、分析、解决问题的综合能力;具有创造性思维能力和科学研究能力。
3.知识要求:应通过不断努力逐渐扩大知识面,完善知识结构,使之包括第二外语、计算机 和网络信息技术应用、中外文文献检索、方法论、研究方法和论文写作等工具性知识;具有文学、 历史学、哲学、伦理学、政治、艺术、法学、社会学、心理学、管理学等人文和社会科学知识,以及数 学、科技发展和环境保护等方面的自然科学知识。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.阿拉伯语专业技能课程(指综合训练课程和各种阿拉伯语技能的单项训练课程),其中主 要课程为基础阿拉伯语、高级阿拉伯语、语音、语法、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。专业 技能课程学时数不低于专业教育课程学时数总量的75%。
2.阿拉伯语专业知识课程(指阿拉伯语言、文学、历史、文化方面的课程),其中主要课程为 阿拉伯文学、阿拉伯历史、阿拉伯伊斯兰文化、阿拉伯国家概况、学术论文写作等。阿拉伯语专业 知识课程学时数占专业教育课程学时数总量的15%左右。
3.相关专业知识课程(指与阿拉伯语专业相关的其他专业知识课程),即有关国际政治、国 际经济与经贸、汉语语言文学、新闻传播、文化教育等领域的专业基础知识课程。不同学校可视 条件和需要开设诸如外交学导论、国际关系概论、西方政治制度、国际法入门、语言学习理论、中 国文化概论、古代汉语、现代汉语、传播学导论、国际贸易实务、经济学概论、国际金融概论、涉外 企业管理概论、计算机应用等选修课程。此类课程的学时数占专业教育课程学时总量的10% 左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能 力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参 加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 道路桥梁与渡河工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
山西 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
内蒙古 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
辽宁 | 道路桥梁与渡河工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
黑龙江 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 道路桥梁与渡河工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (02) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
江西 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
河南 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
湖南 | 道路桥梁与渡河工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (004) | 首选物理,再选不限 |
四川 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
云南 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
陕西 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
甘肃 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 69 | ||
宁夏 | 阿拉伯语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 5 | ||
道路桥梁与渡河工程 | 2 | |||||||
阿拉伯语 | 文科 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 道路桥梁与渡河工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 | 48201 | ||
阿拉伯语 | 历史类 | 541 | 16366 | |||||
山西 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 502 | 36278 | ||
内蒙古 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 436 | 26072 | ||
阿拉伯语 | 文科 | 476 | 8768 | |||||
辽宁 | 道路桥梁与渡河工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 | 27192 | ||
吉林 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 21107 | ||
黑龙江 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 417 | 38017 | ||
江苏 | 道路桥梁与渡河工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 517 | 68988 | (02) | 首选物理,再选不限 |
安徽 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 496 | 82691 | ||
江西 | 道路桥梁与渡河工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 519 | 49117 | ||
湖南 | 道路桥梁与渡河工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 554 | 36691 | (4组) | 首选物理,再选不限 |
海南 | 道路桥梁与渡河工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 575 | 13970 | (01) | 物理必选 |
四川 | 道路桥梁与渡河工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 555 | 51411 |